《海底两万里》练习题材料(含参考答案)

《海底两万里》阅读练习题一、填空题1、儒勒•凡尔纳是________（国家）的科幻小说家，被公认为是“_________________”。《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是《_____________》，第三部是《___________》。2、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“___________”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为__________现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。3、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于__________、__________，是_______________________。4、《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长_________、生物学家_________、他的仆人_________和捕鲸手_________。“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。5、《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和_______展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的_______，它的肉当晚就被端上了餐桌。6、凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士，这位胖绅士是大仲马。后来，凡尔纳与他合作创作了剧本《折断的麦秆》。再后来，凡尔纳又相继创作了《___________》《______________》《_______________》等，他的所有作品都收录在一本总标题为《_________________》一书中。7、大仲马是把历史学融进文学，巴尔扎克把社会伦理学融进文学，凡尔纳则把________、________、________等学科融进文学。他的自传性作品是《_______________》。8、《海底两万里》中尼摩船长说了一句：“_______________________”来形容人类的进步。9、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的_____、_____、_____、_____、_____、_____方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。10、《海底两万里》题目中的“里”指的是_____。11、尼德•兰说，世界上的动物有两种，________和__________。后来他又说，世界上的人有两种，_________和_________。12、鹦鹉螺号上的藏书量是________册，鹦鹉螺号的造价是_______法郎，鹦鹉螺号的最快速度是每小时__________。13、请列举几种海底植物：裙带菜、_____、_____、_____、_____。14、尼摩船长会说四种语言，分别是_____、_____、_____、_____。15、读《鲁滨孙漂流记》，我们认识到它是一部描写一位孤独而顽强的冒险者的传奇；读《昆虫记》，我们认识到它是一部谱写昆虫生命的诗篇；读《海底两万里》，我们认识到它是_____________________一部的篇章。二、简答题1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中几次。2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中？4、请简述《海底两万里》的内容。5、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想象事物如今已成为现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？参考答案：一、填空题1、法国，“现代科学幻想小说的之父”，《格兰特船长的儿女》，《神秘岛》2、“机器时代”西方和日本3、构思巧妙、情节惊险，科学与幻想巧妙结合的成果。4、尼摩，阿龙纳斯，康塞尔，尼德•兰。5、鲨鱼，儒艮6、《气球上的五星期》、《地心游记》、《八十天环游地球》，《奇异的旅行》7、生物学、地理学、地质学,《喀尔巴阡古堡》8、人类进步得实在是太慢了9、地理、历史、生物、物理、地质、气象10、法里。11、好吃的不好吃的倒霉的不倒霉的。12、12000200万50海里13、海带、紫菜、石花菜、鹅掌菜14、法语、德语、英语、拉丁语。15、贯彻现实与虚幻二、简答题1、答：搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗；冰山封路；章鱼袭击等。2、答：从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。3、答：因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不受鲨鱼和人的欺负。4、答：1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺蒂留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。5、答：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。