33推进素质教育实施方案

围绕中心句写一段话，把主要内容写具体。1认识中心句并理解中心句意思（1）认识中心句每段话都应该有一个主要意思，这样人家读了才知道你要说的是什么。一段话的主要意思有时用一句话概括，这句话就是一段的中心句。这段话是围绕哪句话写的？秋天的果园•秋天的果园是最诱人的。如果你在农历九月份来到苹果园，看吧，满树累累硕果，把树枝都压成了弓形。这些大苹果，有的深红的、金黄的、翠绿的；品种有富士、国光、红玉、香蕉等十几种。远远望去，就像挂满了珍珠和玛瑙，十分迷人。沿着小径来到树下，成熟的苹果一个个溜光水滑，吊在枝头，一阵阵风掠过，便轻轻晃动，像彩色的小圆灯笼。摘下一个，洗净后咬一口，一股香甜可口的味道会一直流入你的心田。这段话向人们介绍秋天的果园是最诱人。这些都是围绕着“秋天的果园是最诱人”这句话来描写的，这句话就是整段的中心句。亮点展示这段话紧紧围绕“秋天的果园是最诱人的”这个中心句来描述。文中，作者具体介绍了苹果的颜色、品种和味道，让读者仿佛看到了一个“满树累累硕果”、“像挂满了珍珠和玛瑙”的果园。读后，你是不是也想和作者一起走进那诱人的果园，去品尝香甜可口的苹果呀！秋天的果园芳香四溢，五彩缤纷，果实累累。说一说，练一练：“花坛里的菊花色彩各异，鲜艳夺目，风情万种，姿态万千。那一朵朵菊花有黄的、绿的、白的、紫的，有白里掺黄的，有黄中透绿的，有紫中带白的，还有橘黄的、浅绿的、淡紫的。黄的如金、白的像玉、绿的似翡翠……它们有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的笑迎寒风，有的安然自若，有的三五结伴，有的一枝独秀，有的好像彬彬有礼，有的却又羞羞答答……一阵阵秋风吹来，菊花的香气扑鼻而来，引来许多蝴蝶、蜜蜂，蜂喧蝶舞，点缀着花坛，把花坛打扮得更美丽。”如下面这段话：“花坛里的菊花色彩各异，鲜艳夺目，风情万种，姿态万千。那一朵朵菊花有黄的、绿的、白的、紫的，有白里掺黄的，有黄中透绿的，有紫中带白的，还有橘黄的、浅绿的、淡紫的。黄的如金、白的像玉、绿的似翡翠……它们有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的笑迎寒风，有的安然自若，有的三五结伴，有的一枝独秀，有的好像彬彬有礼，有的却又羞羞答答……一阵阵秋风吹来，菊花的香气扑鼻而来，引来许多蝴蝶、蜜蜂，蜂喧蝶舞，点缀着花坛，把花坛打扮得更美丽。”1.“玩具店里的文具真多呀！”与“玩具店里的文具也很好玩呀！”这两句意思一样吗？想一想：这两个中心句虽然都是写玩具，但意思就不相同。前一句是介绍玩具店里的玩具真多，后一句玩具店里的玩具好玩。1.“玩具店里的文具真多呀！”写一写：2.“玩具店里的文具真好玩呀！写一写：“玩具店里的文具真多呀！”可以围绕玩具店里的玩具品种多来描写。2.想一想，围绕中心句应写些什么。“玩具店里的玩具真好玩呀！”可以围绕玩具店里的玩具怎样好玩的内容去写。可以围绕玩具店里的玩具怎样好玩的内容去写。2.围绕中心句把内容写具体的方法(1)从事物不同方面把内容写具体就是围绕中心的意思从几个不同方面去叙述、描写。如上面写“玩具多”、“玩具好玩”就是按事物不同方面去写的。（2)选择一两个事例写具体就是举一个或两个具体事例，把中心句的意思写具体。如围绕中心句“小宁真爱看书”就写了小宁在图书馆只顾看书，却忘了和家人去饭馆吃饭的事例，把“小宁真爱看书”这个中心句写具体了。（3）列举具体数字写具体就是把表示数字或数量、重量等的词语具体写出来，把中心句的意思写具体。如，玩具的品种多，可以直接用具体数字写玩具多，介绍玩具的种类有多少种，玩具的数量有多少，玩具的色彩、形状等，既能把中心句写具体又达到让人感到玩具的品种多的效果。当然，还有很多可以把中心句的意思写具体的方法，像打比方、想象、等，请你在掌握基本方法的基础上去尝着运用吧！秋天的果园开头：金秋时节，风清月朗。星期日，我和妈妈来到玩具店挑选自己喜爱的玩具。结尾：玩具给了我喜悦和欢笑，我爱玩具。1、请你以“逛文具店”为题，写一篇300字左右的作文。2、要求围绕玩具店里的文具真多呀！和玩具店里的文具真好玩呀！的意思来写。3、作文内容要具体，标点正确，书写端正。作文要求：