班主任外出考察学习心得体会

班主任外出考察学习心得体会沙德双首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校领导和教师教干外出考察学习。这也是我作为一名新教师第一次外出考察。在历时五天的考察学习中，我们先后参观了西南交大附中、德阳外国语学校、龙泉中学等，参观了各个学校的教育教学环境，一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是成都市教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，。疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下几方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。素质教育是当前我国教育的主旋律，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是我省比较有名的学校，这些学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这几所所学校放手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。班主任一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。四、用爱呵护每个学生，用心去引导学生的转型。爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你，也就喜欢上你的课。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才能走近学生的心灵，才能成为学生的良师益友，成为一个成功的教育者。作为职业教育者，还要用心去引导学生的转型，足使学生由学生到技术工人的转变，使养成良好的习惯，加强安全教育，苦累教育等，让学生健康快乐的成长。五、班主任要有责任心教师肩负着即教书又育人的重任。这点是在参观了德外中学以后体会最深的，德外的班主任工作强度是比较大的，他们工作从早上到晚上，都留在学校坚守岗位，一脸疲惫却毫无怨言，深深地让我敬佩。从而，让我深知班主任不仅要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识；还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。六、班主任强则班强“班主任强则班强”这是在龙泉中学的全国班会课大赛中的标语，一句简短的话不仅提醒了我，也让我深刻体会到班主任在班级管理中的重要性。我们班主任在学校不仅仅只是教书的身份，更重要的是还要育人。以前我一直觉得班会课只是一个形式而已，但从通过这次在赛课学习中，我深知班会课的重要性，一点小话题、身边一点点的小事、一点小行动都可以触发我们很多心灵深处的东西，把这些很好的组织学习的话，能更好的引导学生，从而起到育人的效果。总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！通过学习，我认识到，作为一名教师、班主任，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。一、对素质教育有了更进一步的认识。素质教育是充分发挥每个人潜能的教育，是注重学生创新能力和实践能力培养的教育，是注重学生个性健康发展的教育，是使人的素质综合发展的教育，是使人的适应性和创造性相统一的教育。辽宁盘锦市一行，使我认识到素质教育的主阵地仍然在课堂，按照国家课程计划开足开齐课程,把每一节课上好，素质教育不是说不要考试，教学质量依然是学校的生命线，高分数的学生，其他素质一般不会低，关键是看教师能否把素质教育渗透在每一节课中。没有教不好的学生，只有不会教的老师，教师是学校最宝贵的财富。要开展好素质教育，关键是抓好学校班子成员和学校教师队伍的素质建设，这是学校开展素质教育的前提和保证。二、用平平常常的心态做平平常常的事。教育归根到底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。良好习惯是健康人格之基，习惯可以决定人的命运。所以赴盘锦市考察学习给我最深的影响就是把养成教育和环境教育有机的结合起来，无论教室内外还是班级布置都挂着魏书生先生提出的培养学生良好学习、生活、健康习惯的名言警句。“七个一分钟”，即每天都要做家务劳动至少一分钟，每天写一篇日记至少一分钟，每天唱军歌、唱校园歌曲、唱好歌至少一分钟，每天挺胸、抬头、大摆臂、高抬腿、踏步至少一分钟，每天练一分钟注意力，每天练一分钟演讲，每天读中外名著或名人传记至少一分钟。“八个学习习惯”，即定计划的习惯，预习的习惯，自己留作业的习惯，自己出考试题的习惯，适应老师的习惯，整理错题集的习惯，大事做不来小事赶快做的习惯。我们所到的学校，所去的班级都有名人名言，古诗欣赏，经典诵读，习惯养成等各具风格的专栏，宣传栏，警示条幅等。如“自信是我走向成功的第一步”，“缺乏自信是失败的主要原因”，“人格成熟的主要标志是宽容、忍让、和善”，“严格是最大的关爱”，“谁对你开绿灯谁就对你不负责任”，“谁批评指导你就是对你的关注”。还有诸如：“今天你坚持写日记了吗？”“今天你上课前大声演讲了吗？”这些标语很鼓舞人心，振奋人心，也可以看出魏书生先生的教育思想，教育方法已经深入人心，使养成教育和环境育人相互渗透和有机结合，达到育人的目的。他们所做的这些事都是平平常常的小事，用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏，高效率的多做平平常常、实实在在的事情，学会把平常、实在的事情做的有滋有味，有声有色，如诗如画，如舞如歌，进入了平凡广阔的天地，揭开了无穷无尽的学问，得到了无穷无尽的乐趣。三、开放课堂教学，变教为学。这次赴辽宁盘锦市学习，除了学习魏书生先生教育思想外，还有幸听了山东杜郎口中学校长崔基升讲的题为《教育本质的探索》和江苏洋思中学校长秦培元讲的题为《打造高效课堂，实施减负增效，全面提高素质》的报告。他们把培养学生良好的学习、生活、健康习惯做为创建特色学校的重点工程，把培养提高教师素质做为学校工作的重中之重。如山东杜郎口中学校长崔基升在谈课堂教学改革时说：“所谓老师不光是传授知识，而是要激发学生学习欲望和学习热情，在课堂教学中让教师‘退’下来，使学生多方占用教与学的空间，同一个问题学生可以用不同的方法回答，也可以互相争辩，议一议，辩一辩，思一思，做一做。在课堂里不看教师讲的多精彩，只看学生学的多认真，变教为学。课堂里学生学习的‘敌人’是依赖，课堂中最大的悲哀是老师包办代替。”从课堂教学诸个细节指导要求来看，学校重视过程管理，把教学和教研有机结合起来，把习惯培养和教育教学有机结合起来，师生共同参与，已形成了一个良好的学习氛围。杜郎口中学课堂教学的理念之新颖，教研方法之灵活，过程管理之详细，开发学生智力之多样，习惯培养之认真，给我们起了典范引领作用。他们从小处着眼，从工作的点点滴滴上做起，不断进行课堂教学钻研和创新，改变课堂教学评价模式，培养学生良好的学习习惯，克服课堂教与学过程中最大的“敌人”和“悲哀”，开发学生智力，挖掘学生潜能。四、“大课间操”活动开展有声有色。周济在讲话中提出：“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。”所以“千好万好，身体好是第一好；千有万有，不如有个好身体”。身体好是学习好的本钱；身体好是工作好的前提；身体好是生活幸福的基石。参观学习辽宁盘锦市各中学“大课间操”的开展情况，可以看出“大课间操”活动开展丰富多彩，有声有色。“大课间操”中的“大”是指师生全员参与，“大课间”是指由原来的10分钟的课间活动延长到每天的25—30分钟，大课间操具有全员性，课程性、规律性，是保证学生每天锻炼一小时的重要途径。大课间操所选项目内容动作简单，学生易学，降低了动作的难度，提高了学生参与的兴趣，师生共同参与的大课间操活动让教师更加贴近了学生，为教师掌握学生的身心特点、兴趣爱好及个性差异提供了契机，拓宽了教师的视野，为教师选择有的放矢的教学方法提供了依据，增进了师生感情，增强了师生的身体素质。在大课间活动过程中，音乐全程指挥调控，体现了音乐与体育的完美结合，师生在音乐的快乐旋律下活动，激发了师生参加体育运动的热情，陶冶了情操，增强了体质。辽宁盘锦市以“学习、工作、尽责、助人是享受”为育人工作宗旨，养成了民主科学治校的良好习惯，以平平常常的心态去做平平常常的事，重视学生身体素质的锻炼和习惯养成教育，使整个学校形成了教书育人、服务于人、管理育人的合力，既提高了质量，又减轻了学生过重的课业负担，把良好的习惯培养渗透在教学的全过程，健全了人格，增强了体质，是真正实施素质教育的典范。4、挺有防效价值的阅读活动一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育；教师教书而不读书，成为了教育上既尴尬又无奈的现实，同时也是荒唐的和对教育人的讥讽。从xx初中的的理念“只有教师好好学习，学生才能天天向上”中，我们不难发现，xx初中中考取得好成绩决非偶然。但愿在我们学校也能让阅读成为教师一生当中的必需，提升教师的品位。三、参观学习后的建议1、每次外出学习，都要求写出体会或反思，列出几点体会或心得；2、开展写字教育，让师生的心静下来；3、开展俭朴教育，让师生的“德”俭起来；4、鼓励阅读活动，让师生的知识丰富起来；5