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7运动与设计义务教育课程标准实验教科书科学五年级上册一个物体在另一个物体表面运动时,总是有摩擦力伴随着。它对我们有害还是有利?想一想汽车行驶时在水坑中打滑行走机器运转滑板车摩擦力在什么地方是有利的?•1、人走路,汽车行驶时,这时的摩擦力对人和车是有利的。•2、人站在滑板车上,这时鞋子和车板的摩擦力是有利的。•3、汽车刹车时,摩擦力是有利的。摩擦力在什么地方对我们有害?•1、小孩蹬滑板车,摩擦力对滑板前进有阻碍作用.•2、机器部件相互摩擦而磨损,有害.•3、车轴处摩擦力有害。为了更好地运动,人们在制造有关物品时,都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候,就想办法去增大摩擦力;当人们不需要摩擦力时就想办法去减小摩擦力。?•鞋底为什么设计成有花纹的?鞋底做花纹,增大摩擦力。轮胎上为什么要挂铁链?•轮胎上有花纹或挂铁链:增大摩擦力改滚动为滑动,可以减小摩擦力旱冰鞋上为什么要安滚轮?为什么车轴承要设计成滚珠轴承?车轴承改用滚珠轴承,滚动摩擦力比滑动摩擦力小,达到减小摩擦力的作用。找一找:自行车上的好设计!自行车有哪些与运动密切有关的部件?前、后轮子,后轮轴上的小齿轮,链条,中轴大链盘,脚蹬、刹车等。自行车运动哪些地方需要摩擦力?脚蹬子表面前后轮胎表面刹车橡皮(做花纹的方法使表面粗糙)(做花纹的方法使表面粗糙)(增加压力的方法)是用什么方法增加摩擦力的?哪些地方不需要摩擦力?前轴中轴后轴减少摩擦力的方法是安装滚珠、加润滑油。是用什么方法减小摩擦力?让我们找一找自行车上的好设计,并在班上进行交流。•1、手把转动轴。•2、手把上和轮子做有花纹,防止打滑。•3、后轴里安滚珠,使自行车减少了摩擦力,速度加快了。•4、大轮盘带动小齿轮盘,使速度加快。•5、刹车机关做在手把上,便于操纵。•…….练一练1.摩擦力与人类生活的关系是()A.有害B.有利C.有时有利有时有害2.请从我们的生活中找出增大摩擦力和减少摩擦力的例子各三个。3.连一连锁不灵活了.往锁孔里加点油•摩擦力增大了鞋子穿旧了容易打滑•摩擦力减小了拉链不灵活了,涂点石蜡••足球鞋底部有鞋钉阅读资料库中的短文—《世界没有了摩擦》。你能选择该短文后面的一个问题写一篇小论文吗•你能在“………”处接着往下写吗?试试吧.
本文标题:教科版五年级上册科学 运动与设计
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