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R·二年级上册18古诗二首静夜思床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这是谁写的?唐代伟大的诗人。夜宿山寺sùsì夜晚住宿(在)山上的寺庙自己读一读这首诗。夜宿山寺【唐】李白危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。sù宿sì寺wēi危kǒnɡ恐jīnɡ惊chén辰活动一初读古诗,学习字词危楼:星辰:百尺:危:高楼,这里指山顶的寺庙。这里形容楼很高。指天上的星星。危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。夜宿山寺1.想一想:李白登上了一座怎样的楼呢?看到了什么?可能还做了什么动作?危楼高百尺,手可摘星辰。高楼,这里指建筑在山顶的寺庙“百尺”形容楼很_______。高星星危楼高百尺,手可摘星辰。山上的寺院非常高耸,人在楼上好像一伸手就可以摘到天上的星星。说一说这句诗的意思。不敢高声语,恐惊天上人。唯恐,害怕。说一说这句诗的意思。人在楼上不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。山上的寺院非常______,人在楼上好像一_____就可以摘到______。人在楼上不敢大声_______,恐怕惊动天上的______。危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。高伸手星星说话神仙危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。夜宿山寺夜宿山寺高百尺,手可。高声语,天上人。危楼摘星辰不敢恐惊根据了解到的诗意,拿起你的小彩笔画一画这首诗的情景。敕勒歌chìlè自己练习读一读这首诗。敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。chìlèsìlúlǒnɡcānɡmánɡɡài敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。敕勒歌敕勒川,阴山下,地理位置美丽的敕勒川大草原,就在阴山脚下。小朋友们,请在地图上找到敕勒川的位置。天似穹庐,笼盖四野。蒙古包的圆顶比喻广阔思考:可以表现天高地阔的比喻很多,诗人为什么选择穹庐?穹庐是草原的特点,用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻,非常亲切。这比喻包含了草原牧民热爱自己的家园的情感。天似穹庐,笼盖四野。天空就像游牧民族居住的圆形帐篷,笼罩着四周的原野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。静态的草原动态的草原xiàn天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。思考:诗中描写了什么,各有什么特点?天空——像个巨大的()草原——()()结合,美与广阔牛羊——有风才能出现蒙古包动静四、按要求写句子。1.小草被风吹得左右摇摆。(改为“把”字句)______把_____________________。2.姐姐把房间收拾好了。(改为“被”字句)________被__________________。风小草吹得左右摇摆房间姐姐收拾好了在小组内读诗句,想画面,用自己的话说一说下列诗句的意思。危楼高百尺,手可摘星辰。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。课后作业1、把这两首古诗背诵给家长听。2、默写诗歌。3、选做:搜集李白的诗,读一读,背一背。危惊阴危险勇敢惊喜阴山敢似苍茫似乎野外苍天苍茫野
本文标题:部编本小学语文二上18-古诗二首
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