国家青少年体育俱乐部申请书(1)

青少年体育俱乐部申报书俱乐部名称：殷都区实验小学阳光体育俱乐部依托单位：殷都实验小学（公章）负责人：杨卫东（签名）申报时间：二0一二年六月五日目录一、俱乐部基本数据………………………………………………………二、申报理由………………………………………………………………三、依托单位概况…………………………………………………………四、法人代表简况…………………………………………………………五、必要性和可行性………………………………………………………六、内设机构………………………………………………………………七、装兼职人员简介………………………………………………………八、经费预算及使用计划…………………………………………………九、场地、设施、器材清单……………………………………………十、推荐意见……………………………………………………………十一、评审组评审意见…………………………………………………十二、审核批准意见表…………………………………………………十三、场地使用协议书…………………………………………………十四、阳光体育俱乐部发展规划及措施…………………………十五、章程…………………………………………………………六、俱乐部各工作部门职能…………………………………………十七、俱乐部工作制度…………………………………………………十八、证明材料………………………………………………………一、俱乐部基本数据表申请俱乐部名称殷都区实验小学阳光体育俱乐部依托单位类型学校√体校体育场馆（中心）协会街道其他所在省（自治区、直辖市）河南省安阳市殷都区所属系统教育√体育其他周边地区有无俱乐部有没有√有无固定办公共地有√没有是否已开展创建活动已开展√没有俱乐部负责人姓名杨卫东场地设施能否满足拟开展项目需要能√不能俱乐部负责人学历大学职称小一年龄32办公室电话[phone]手机[phone]通讯地址河南省安阳市殷都区清风街E-mail地址[e-mail]邮政编码455000已开展项目田径排球篮球花样跳绳花样毽子拟开展项目棋类航模足球乒乓球二、申报理由（限300字以内）1、响应全民健身计划的号召。做好三方面的工作：抓好青少年体育俱乐部建设，抓好全区中小学课外文体活动，抓好学校体育传统项目建设。进一步加大资金投入，改善和更新体育设施。作为殷都区最大的小校，广泛开展适合青少年特点、丰富多彩的体育活动，鼓励和引导青少年参加体育锻炼，切实发挥其在素质教育中的重要作用，正是落实这一计划的具体表现。2、丰富社区文体活动。我校学区为文峰中路以南，铁西路以西，是我市人口相对集中，而社区文体设施相对较少的地区。显然无法满足我市居民全民健身热情持续高涨的需要。3、积极推进素质教育。体育运动可以增进学生身心健康，增强学生体质；使学生掌握体育基本知识，培养学生体育运动能力和习惯；提高学生运动技术水平，为国家培养体育后备人才；对学生进行品德教育，增强组织纪律性，培养学生的勇敢、顽强、进取精神。是素质教育中不可缺少的一部分。我校目前有学生3000多人，如果加上周边地区的学生，总数将近8000多人。满足他们的锻炼身体的需要，对于他们健康成长非常重要，对于素质教育深入持久的开展意义重大。三、依托单位概况殷都实验小学1992年建校，分东、西两院教学，两院之间相距约50米。学校占地月15亩。两院统一编班，统一安排教师任课。至2012年春季，学校共有3138名学生，48个教学班，140名在册教师。在历届体育竞赛中成绩突出，安阳市排球第一名，在区排球比赛连续三届第一名，花样跳绳第一名；学校雄厚的师资和卓越的成绩，赢得了社会的信赖和赞誉。殷都实验小学通过多种形式的选拔后备人才和系统训练，形成后备人才训练体系，训练水平不断提高。运动成绩不断取得新突破。今后要进一步发现和培养有一定基础的青少年积极参加锻炼，同时发现和培养更多的体育后备人才，推动俱乐部的建设，充分挖掘和发挥社会体育资源，推动我市体育事业的发展。四、法人代表简况个人简介：杨卫东，男，籍贯：河北省邯郸市磁县，一九八零年元月出生，大学学历，殷都实验小学体育教研组组长。工作经历：2001年8月—2003年8月在铁西路小学任教2003年.9月---1至今殷都实验小学任教五、必要性和可行性创建背景及必要性，对所在地青少年体育发展的意义和作用。殷都实验小学1992年建校，分东、西两院教学，两院之间相距约50米。学校占地月15亩。两院统一编班，统一安排教师任课。至2012年春季，学校共有3138名学生，48个教学班，150名在册教师。当前的课外体育活动已经不能满足学生的活动需要，究其原因：一是课外体育活动往往缺乏组织性，基本上是各班分散活动，经常出现只是少数人在活动，大部分学生只是在旁观，也有部分学生在教室里做作业。二是学生缺乏自主选择权，活动内容单一，形式机械，难以调动学生活动的积极性。有调查显示：绝大部分的学生宁愿课外体育活动没有老师组织，去进行自己喜欢的活动。72.4%的学生觉得课外体育活动俱乐部形式较好，68.4%的学生愿意参加俱乐部。从对学生的访谈中我们了解到：参加俱乐部后，学生对体育活动会有很大的选择空间，充分发挥他们的体育特长。因而在参加活动时有动力、有勇气，有自觉性。特别是在俱乐部内有很好的比赛氛围，可以在有效提高技术水平。让学生亲身感受到运动带来的乐趣和满足，积极地投身到体育活动中，为其终身体育奠定基础。半数以上的家长赞同学校课外活动俱乐部形式，赞成自己的子女参加俱乐部，认为自己的子女参加俱乐部会感受到快乐。这部分家长能正确对待子女的兴趣爱好，明白正确的“疏导”要比“堵”更能教育好自己的子女，也能理解体育具有强身育心的功能。很多的家长也担心参加俱乐部会不会影响子女的学习成绩。为此，课外体育活动俱乐部形式要由学校分管领导，班主任，体育教研组及学生代表共同来建立健全各项制度，由专职的体育教师负责俱乐部的指导工作，并由班主任做监督工作，把学生的活动时间合情合理地安排，把俱乐部作为学生全面发展课堂的延伸。二、我校开设课外体育俱乐部的可行性1、符合终身体育发展的需要学生参加俱乐部后，可以进一步培养体育兴趣和运动习惯。随着《体育法》和《全民健身计划纲要》的贯彻实施，终身体育观念将逐渐普及，学生在未来发展中将处在何种环境和条件进行何种类型的运动，这都取决于习惯及创新意识的良好培养。创新意识的培养不仅在体育课堂上的重复练习，更重要要在课外更多时间的学习、训练，让学生在不同的环境下用学到的东西创造性地解决将来可能遇到的问题，我校建立课外体育活动俱乐部符合这方面的要求。2、师资方面有保障学校目前有六位专职体育教师教师，专业多样话，可满足俱乐部开展活动的需要。还可聘用退休的体育教师及老教练代课，发挥他们的余热，充实师资力量。3、活动时间有保障学校开设课外体育俱乐部，对推动广大师生和社区居民参与锻炼、培养锻炼兴趣、提高运动成绩、改善学校体育现状有非常大的作用，可以作为我校学校体育新课程在课外活动方面的一种模式。学校体育课外活动俱乐部的建设过程中尽可能与新课程接轨，在条件允许的情况下，可与学校运动队联系起来。学校体育俱乐部的管理要归位到学校行政部门和相关职能部门。4、俱乐部形式采取团体会员和个人会员制。适当收费，以保证俱乐部的发展需要。积极宣传、发动、提高服务质量，追求最佳社会效益。5、年度组织竞赛安排根据开设项目特点组织2-3次俱乐部比赛，参赛人数拟达800人，8、经费来源1、政府投入2、学校投入3、会员会费4、社会资助六、内设机构内设机构名称负责人职务职称主要职责办公室杨卫东主任小一负责全面工作培训部关建设部长小高负责学生培训工作财务部张瑞娟部长小一负责财务工作场地部杨晓丽部长小高负责场地工作七、专、兼职人员简况姓名性别学历职称工作年限专/兼职本人职责杨卫东男大转小一12年专职负责全面关建设男大转小高20年专职田径杨晓丽女本科小高16年专职花样毽子张莹男本科小高15年专职花样跳绳许贵霞女本科小一13年专职乒乓球康欣女中专小一6年专职篮球张瑞娟女本科小一13年兼职财务注：1、俱乐部专、兼职人员包括管理人员、指导人员和财务人员；2、专、兼职人员名单、基本情况简介和相关证明材料，包括：学历、职称证明、社会体育指导员证书。八、2012年经费预算及使用计划支出项目数量单价总金额1花样跳绳5001575002乒乓球台4台25001万3比赛费2万2万4培训费500050005训练补助费2万2万6789101112131415161718合计62500九、场地、设施、器材清单序号名称数量主要功能场地设施状况1篮球场2个健身、活动、训练、比赛标准2排球场2个健身、活动、训练、比赛标准3羽毛球场2个健身、活动、训练、比赛标准4训练用垫80块健身、活动、训练、比赛标准567891011121314151617注：1、依托单位与俱乐部签订的场地使用协议书或合同以及场地设施向公众开放证明材料等作为附件材料报送。十、推荐意见依托单位意见：（申报书所填写的内容是否属实；俱乐部负责人的政治业务素质是否适合管理工作）。负责人签名（盖章）年月日地方体育行政部门意见：负责人签名（盖章）年月日省、自治区、直辖市体育局意见负责人签名（盖章）年月日十一、评审组评审意见评审意见（目标、内容、计划、资金安排、效益分析等）：评审组长签名：职务：年月日十二、审核批准意见表群体司意见：负责人：公章年月日备注：场地使用协议甲方：殷都实验小学乙方：阳光体育俱乐部为丰富业余生活,开展健身活动,在公平、合理的基础上，甲乙双方就乙方于2012年4月6日至2014年3月31日使用安阳市殷都实验小学体育场（馆）用于俱乐部活动并就有关事项达成如下协议：一、甲方向乙方有偿提供学校体育场（馆）及现有设施，使用费用为人民币一万元。二、乙方在办理好场（馆）使用手续后方可入场（馆）使用。三、甲方在双方约定时间内向乙方提供体育场（馆）使用。四、乙方在使用体育场（馆）期间必须服从甲方相关工作人员的管理。五、乙在使用期间，必须确保体育场（馆）的清洁卫生，并遵守甲方单位的相关规章制度（如车辆停放等），否则相关责任由乙方自行承担。六、乙方在使用甲方场（馆）的过程中，如出现人身伤害等意外事件，均由乙方自行负责，与甲方及甲方所在单位无关。七、乙方在使用过程中不得损坏甲方各种设施、设备，否则乙方照价赔偿。八、体育馆球场地面是高级专用球场地板，禁止长时间放置重物（特别是底面不平物）或穿硬底鞋在裸露的球场地面上行走。九、禁止在体育场馆内吸烟。十、禁止攀越楼梯、走廊的扶手、栏杆和蓝球架等。十一、保持馆内安静，不得在馆内高声喧哗、嬉戏、打闹。十二、保持馆内、体育场地清洁卫生，禁止随地吐痰，乱丢纸屑、果皮等杂物。十三、本协议自2012年5月31日至2014年7月31日止。十四、以上协议一经签定，即生效。在执行过程中，本协议如有不妥之处，本着友好合作的精神，经双方协商后可作修改。十五、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份。甲方：：殷都实验小学乙方：阳光体育俱乐部2012年5月6日阳光体育俱乐部发展规划及措施一、指导思想：为了更好贯彻、落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神和《全民健身计划纲要》，响应全民健身计划的号召，进一步落实素质教育，发展我校体育事业，提高学生综合素质，吸收更多的周边地区青少年参加体育运动，促进我校及周边社区青少年体育活动的开展；积极宣传体育运动知识，广泛吸收广大青少年参加丰富多彩的体育活动，普及体育运动的基本技能，提高运动技术水平，增强青少年体质健康，丰富青少年学生的课余文化生活，全面推进素质教育，增强群众终身健康意识，推动群众性体育运动的蓬勃发展，让更多更广的青少年体育爱好者，利用空余时间参加体育活动。二、发展规划俱乐部建设：第一是扩大俱乐部功能，走社会化发展道路，多于机关、社区、学校合作，不断扩大俱乐部规模。第二是突出基础技能培养功能。通过俱乐部教学、训练、指导，夯实学生的身体素质、理论和运动技术、技能基础。第三是突出全方位开放功能。为学生提供从时间、设备、场所、师资、