马克思理论学习与当代大学生历史使命

马克思理论学习与当代大学生历史使命进大学以来，学习了一个学期的马克思主义理论，在这个学期里我们也学习到了解到很多的马克思主义知识，也让我们明白了作为大学生的历史使命，也随着高等教育制度的不断深化，现代大学生在就业、学习、人际交往等方面正在承受着莫大的压力、节奏快、新问题、新状况的不断涌现，常常使大学上在思想觉悟和认识上感到迷茫，无力。因此在新的文化发展时期，大学上思想教育工作上必须要与当今社会同肩共进，以科学发展观为指导，不断开创政治教育工作的新局面，而对思想教育工作最有利的基础思维方式就是马克思主义思想。用马克思主义教育大学生的必要性是国际共产主义运动的历史现状所决定，是改革开放的需要，也是批判错误潮流的需要。因此，当代大学生必须认真学习马克思主义理论。谈到当代大学生的历史使命，们不能不认真地回顾一下历史，看看历史上的一代代先人如何自觉地肩负起民族的重任。历史清晰地记载着：1919年5月4日，北京的几十位青年学生作为广大民众中觉醒的第一批人，是他们掀起了轰轰烈烈的“五四”爱国运动，使历史的车轮骤然驶进20世纪中国的第一次思想解放时期。在此之后，中共“一大”的13名代表，其平均年龄只有28岁，最年轻的仅19岁，他们中许多人都成了尔后中国革命的中坚。新中国成立之初，一大批年轻人在党的召唤下到苏联学习，用所学知识投入百废待兴的祖国建设。由此看出，年轻人往往都站在历史发展的风口浪尖，他们是推动历史前进的重要动力。马克思、恩格斯曾经指出：“作为确定的人、现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务。至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。这个任务是由你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”从老一辈革命家和建设者的身上可以得出一个结论：“你的需要及其与现存世界的联系”正是历史的需要，国家的需要，社会发展的需要。大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。学习和掌握马克思主义基本原则，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实意义。所以在我们身上背负着的是历史的使命，我们需要用尽我们所学去为去完成国家给我们的责任和义务。