事业单位考勤奖惩制度

事业单位有一套考勤管理制度，是为了全面落实牧场机关工作人员考勤制度，进一步转变机关工作人员的工作作风。以下是为你整理的事业单位考勤奖惩制度，希望能帮到你。事业单位考勤奖惩制度为加强我局机关、分局及局下属单位的管理，发挥奖勤罚懒的作用，严肃纪律，充分调动干部职工的工作积极性和主动性，使本局的干部职工做到勤政、廉政，提高办事效率，促进作风的转变，完成本职工作任务，根据《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国劳动法》和《广西壮族自治区事业单位工作人员考核实施办法》的有关规定，结合本局实际，特制定本制度。第一条本考勤奖惩制度适用于本局全体干部职工。第二条考勤包含的工作时间：一是按北海市人民政府办公室作出的《市直机关作息时间表》执行;二是本局组织的集体活动，包括集会、参观、学习、清洁卫生、劳动等。第三条考勤：(一)考勤以个人签到制。在工作时间，领导不明其去向者或拒不服从领导安排工作的人员，按缺勤处理;(二)工作时间，未经准假，不假不到，按旷工处理;(三)迟到1小时以内，按迟到处理;(四)超过1个小时，按旷工半天处理;未经领导同意，提前离岗视为早退。第四条统计与公布。统计记录以缺勤(包括未签到、代签、不假不到)、迟到、早退三种形式;考勤以每月公布1次，公布方式：在局办公楼大厅公布考勤表。第五条请假：(一)工作人员请假半天以下的，由科室(部门)负责人批准，报局办公室备查，超过半天的，由局分管领导批准。(二)科室负责人请假1天以下，由局分管领导批准，超过1天的，由局长批准;(三)局领导休假：正职请假1天以下，报市政府分管副批准，超过1天的，报批准;(四)副职休假2天以下的，由局长同意后报市分管领导批准，超过2天的，报市政府分管副批准;(五)病假两天以上的，须持医院的证明为准。第六条奖励：对全年出满勤的工作人员予以当年度的全额奖金(主要以政府机关目标管理的奖金)，并作为参加年度评先评优的依据之一。第七条教育与惩罚：(一)工作人员未经准假，全年缺勤1天或迟到、早退累计5至10次的，扣发年终奖金总数(包括参加政府机关目标管理的的奖金和本单位的有关奖金)的5%;(二)全年统计累计迟到、早退11至15次的，扣发当事人年度奖金总数(包括参加年度政府机关目标管理奖金和本单位的有关奖金)的10%;(三)全年统计累计迟到、早退16至20次的，扣发当事人年度奖金总数(包括年度政府机关目标管理奖金和本单位的有关奖金)的20%;(四)全年统计累计迟到、早退21次以上的，扣发当事人年度奖金总数(包括参加政府机关目标管理奖金和本单位的有关奖金)的50%;(五)工作人员旷工或无正当理由逾期不归连续超过10天以上，或全年累计旷工15天以上，其年度考核等级定为不合格，不发年终奖金;(六)当年考核不合格，以及两年中只有1年考核合格的，不得晋升职务工资档次;(七)工作人员无故旷工或迟到、早退累计10次以上者，视情节轻重给予批评教育或政纪处分;(八)公务员旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天，或者一年内累计超过30天的，予以辞退。第八条考勤由局办公室组织实施，监督由纪检监察室负责，局分管领导负总责，奖惩由局务会议定。第九条本制度自公布之日起施行。《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解原生生物的主要类群》习题一、选择题1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（）A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的实质是（）A、分解有机物，贮存能量B、分解有机物，释放能量C、合成有机物，贮存能量D、合成有机物，释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（）A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（）A、提高作物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（）A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（）A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）A、温度低，减少细菌病害B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C、温度低，促进光合作用积累D、温度低，蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4小时。③剪下遮光的叶片，去掉黑纸。④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。（1）步骤①的作用是：。（2）步骤④中酒精的作用是：。（3）这个实验说明了：。2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。（3）设计实验方案：A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。