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张渚二中物理组学习目标1.了解比较物体快慢的方法2.认识速度概念,公式,单位及其换算3.会用速度公式进行简单计算如何比较物体运动快慢呢?观众所用的比较快慢的方法是什么?裁判所用的比较快慢的方法是什么?相同时间比路程相同路程比时间(a)汽车200s运动2000m(b)飞机5s运动2500m哪个快?汽车1s内通过的路程为m飞机1s内通过的路程为m显然,飞机比汽车。10500快速度1、定义:物体在单位时间内通过的路程叫速度,它是描述物体运动快慢的物理量。2、公式及单位:sυ=tstst速度1、定义:物体在单位时间内通过的路程叫速度,它是描述物体运动快慢的物理量。2、公式及单位:国际单位:米/秒符号:m/s读作:米每秒常用单位:千米/时(km/h)厘米/秒(cm/s)sυ=tstst速度1、定义:物体在单位时间内通过的路程叫速度,它是描述物体运动快慢的物理量。2、公式及单位:单位换算:1m/s=km/h1km/h=m/s速度1、定义:物体在单位时间内通过的路程叫速度,它是描述物体运动快慢的物理量。2、公式及单位:(1米/秒=3.6千米/小时)3、物理意义:小明骑自行车的速度是5m/s,表示。他在1秒内通过的路程是5米•测量纸锥下落的速度•1、需要测量哪些物理量?•2、选用什么测量器材?•3、如何减小误差?请大家自己设计表格,测量并计算出纸片下落的速度。•4、组内同学如何分工?实验次数高度/m时间/s速度/ms-1平均值/ms-1123实验次数123高度/m时间/s速度/ms-1平均值/ms-1约5km/h约72m/h骑自行车约15km/h约90km/h约100km/h约800km/h朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。(早发白帝城李白)八骏日行三万里,穆王何事不重来(瑶池李商隐)汽车速度表例1、右图描述了一辆汽车在沪宁高速公路上行驶的情景。如果汽车速度不变,到达上海需要多少时间?已知:s=180km,υ=100km/h求:到达上海需要的时间t?解:利用公式υ=s/t可得:t=1801.8100/skmhkmh答:汽车需要1.8小时到达上海。注意:在计算时要写出原形公式,然后才能写出变形的公式。1、比较物体运动快慢的两种方法:2、速度(1)定义:物体在单位时间内通过的路程叫速度(2)公式及公式变形:ν=s/t(3)单位及单位换算:1m/s=3.6km/h(4)物理意义:3、计算过程中应注意:(1)写原形公式及变形公式;(2)要带入数据和单位;(3)计算结果及单位。1、刘翔110米栏决赛成绩是12.91s,中学生骑车的速度为15km/h,哪一个的速度比较大?已知:求:利用公式υ=s/t可以算出刘翔的速度是υ1=111108.52/12.91smmsts或υ2=15km/h=1000154.17/3600mmss答:注意:两个不同物体的同一个物理量,一定要用下标或者上标加以区分。υ2υ1s1=110m,t1=12.91s,υ2=15km/h哪个速度较大?解:刘翔的速度较大。38.521030.67/113600kmkmhh2.速度是表示物体的物理量。声音在空气中的传播速度是340m/s,人对高墙喊一声,若2s后听到回声,则人距高墙是m.3.某飞机在5s内飞行了1000m,它飞行的速度为m/s,合km/h。初中学生正常步行的速度大约为m/s.运动快慢3402007201.2~1.54.图1是甲、乙两物体运动速度随时间变化的图象,根据该图象,可以获取两物体运动情况的信息有:(1)甲物体速度比乙物体速度;(选“大”或“小”)(2)运动过程中两物体的速度都___(选“变大”、“变小”或“不变”).图1大不变5、太阳到地球之间的距离为1.51011m,那么2005年12月16日早上8:00从太阳发出的光,需要经过s后才能到达地球.500总结回顾时间路程st物理量单位关系名称名称路程速度=时间速度符号公式单位换算s(space)t(time)υ(velocity)m(meter)s(second)m/s符号字母表达式米秒米/秒6、2004年12月26日上午8时30分,印尼附近海域发生8.9级大地震,引起强烈海啸.地震发生时,距震中1500公里的马尔代夫海边,有一群孩子在玩耍.如果他们及时接到警报,并立即奔向离海岸3000米的高地,便可不被巨浪卷走.尚若如此,他们最晚在什么时间接到警报,方可死里逃生?(海啸在大洋中传播速度高达500公里/小时,孩子们逃往高地的速度为100米/分钟)速度1、定义:物体在单位时间内通过的路程叫速度,它是描述物体运动快慢的物理量。2、公式及单位:国际制(SI)单位:米/秒,读做“米每秒”,符号为“m/s”或“m.s-1”4m/s=常用单位:千米/时(km/h),厘米/秒(cm/s)单位换算:11km/h=11100013600ms=111kmh41ms141000113600kmh=4360011000kmh==14.4km/h=3.06m/s
本文标题:速度公开课课件
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