人教版初中物理八年级密度实验专题训练含答案

第1页，共16页人教版初中物理八年级密度实验专题训练含答案一、实验探究题（本大题共14小题，共84.0分）1.小明想知道油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在______工作台上，将游码放在______处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将______。（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为______g，酱油的密度为______kg/m3。（3）小明用这种方法测出的酱油密度会______（填“偏大”或“偏小”）（4）小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度。于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0。b、将一个烧杯______，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。d、酱油的密度表达式=ρ______（已知水的密度为ρ水）2.如图是李强同学“测量瓷片密度”的实验步骤及观察到的实验现象，按要求完成下列各题。（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节______使天平平衡；（2）用调节好的天平测量瓷片的质量时，所用砝码的个数和游码的位置如图所示，则瓷片的质量为______g；（3）因瓷片放不进量筒，李强同学改用如图乙、丙所示的方法测量瓷片的体积；a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置作上标记，然后取出瓷片；b．先将量筒中盛入40ml的水，然后将量筒中的水缓慢倒入取出瓷片的烧杯中，让水面达到标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则瓷片的体积为______cm3；（4）该瓷片的密度ρ为______g/cm3；（5）李强同学的测量方法会导致瓷片密度的测量值______（选填“偏大”或“偏小”）。3.在“测量矿石的密度”的实验中：第2页，共16页（1）首先取来托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在如图A所示的位置，则可将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置。（2）天平调节平衡后，小明按图B所示的方法来称量物体的质量，小华立即对小明说，“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误中是：①______；②______。（3）小明虚心听取了小华的建议，重新进行操作．在称量过程中，又出现了如图A所示的情况，他应该______。（4）天平再次调到水平平衡后，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图E所示，那么小明所称量矿石的物体的质量是______g；矿石放入量筒前、后，量筒中水面位置如图C和D所示，矿石的体积是______cm3，矿石密度是______g/cm3。4.小杉爸爸有一枚印章，小丽想知道印章的密度，于是在实验室进行了以下操作：如图所示：将天平放在水平桌面上，将______移至标尺左端零刻度线处，调节平衡螺母使指针指在分度盘中央；用调节好的天平测印章的质量，平衡时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，印章的质量是______g；向量筒中装适量水，读出体积为，放入印章时，不慎掉入量筒的水中，液面静止后如图乙所示则印章的体积是______；通过计算，得出印章的密度是______；测量印章体积的操作过程中如果有水溅出，将引起密度测量值______填“偏大”或“偏小”；假设小杉在完成实验后发现有一个砝码底部粘有污垢，其他操作正常则测得小石块的密度比小石块真实密度将______选填“偏大”、“偏小“或“不变。5.小明为了测量某种醋的密度，进行了如下实验：（1）把天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的______处，然后调节平衡螺母，使天平横梁平衡．（2）接下来进行了以下四项操作，如图所示：A．用天平测出空烧杯的质量m0；第3页，共16页B．将部分醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量m1；C．将烧杯中醋的一部分倒入量筒，测出这部分醋的体积V；D．用天平测出烧杯和剩余醋的总质量m2．以上操作步骤中有一步是多余的，它是步骤______（选填步骤序号）．（3）由图可知量筒中醋的质量为______g，求得醋的密度为______g/cm3．6.小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的密度为ρ水，他利用天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就能完成测量石英粉密度的实验。下面是小明的实验步骤：（1）在调节天平时，发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调。（2）用调好的天平测量空玻璃杯的质量m0，天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图乙所示，则空玻璃杯的质量m0=______g。（3）给玻璃杯中装适量石英粉，使其表面水平，并在该水平面对应杯壁处做标记，测量出______的总质量m1。（4）将石英粉全部倒出，给玻璃杯装水至标记处，测量出______的总质量m2。（5）写出石英粉密度的表达式ρ=______。（用相应的符号表示）（6）这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值______（选填“大”或“小”）7.某兴趣小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果如图所示。用调节好的天平测量适量小颗粒的质量。当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则称量的颗粒的质量是______g。因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示方法测量体积，所称量的颗粒的体积第4页，共16页是______。该物质的密度是______。在C步操作中，若摇动不够充分，铁砂未充满颗粒的空隙，则测出的值比实际密度偏______填“大”或“小”原因______。8.中国80后小伙杨光硕利用电商平台，把家乡的土鸡蛋推向全国市场。土鸡蛋比普通鸡蛋营养价值高，那土鸡蛋的密度是不是也比普通鸡蛋大呢？小梦从网上购买了家乡的土鸡蛋，与学习小组的同学们一起测量土鸡蛋的密度。他们找来一架天平和一盒砝码，但缺少量筒，于是又找来一个烧杯、胶水滴管和一些水。他们利用这些仪器测量土鸡蛋的密度，请你和他们一起完成实验。（1）把天平放在______台上，把游码放到标尺左端的______处，调节天平的______，观察到指针指在______，表示横梁平衡。用调节好的天平测出一颗土鸡蛋的质量m0。（2）如图所示，设计测土鸡蛋体积的步骤如下：①在烧杯中装入适量的水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量m1；②把土鸡蛋轻轻放在装有水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使烧杯中的水面恰好到标记处，再用天平测量此时烧杯、水和土鸡蛋的总质量m2；（3）土鸡蛋的密度表达式是ρ=______（用所测量的物理量符号表示，水的密度ρ水）．实验结束后，有同学发现土鸡蛋有一定吸水性，则所测量的密度值将______（选填“偏大”或“偏小”）。9.某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3的三个铝块和托盘天平进行实验。（1）调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为10cm3）是质量，如图甲。这一操作中的错误是______。改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙。请将此铝块的质量填写在下表空白处。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录。铝块m/gV/cm31______102542038430（2）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81．并用描点法画出铝块的m-V图象，请你在上面的方格纸中建立坐标系完成他们的图象。（3）请你对他们更改数据的做法进行评价______。如果是你，对这种情况采用的做法应该是______。第5页，共16页10.小明同学在“用天平测物体质量”的实验中：（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁在水平位置平衡；（2）天平调节水平平衡后，小明按图乙所示的方法来称量物体的质量，小华立刻对小明说：“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是：①______；②______。（3）小明虚心地听取了小华的建议，重新进行操作。在称量的过程中，又出现了如图甲所示的情况，他应该______；（4）天平再次平衡后，所用砝码和游码位置如图丙所示，那么小明所称量物体的质量是______g．若将该物体放到太空中，则此物体的质量将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。11.小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度，实验步骤如下：A．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V总．B．计算石块的密度．C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水．D．用天平称出石块的质量m．（1）上述实验步骤的正确顺序是______．（2）测量石块质量时，右盘有10g、5g的砝码各1个，游码的位置如图甲所示，天平恰好平衡，石块的质量为______g．（3）先在量筒中倒入20mL的水，然后将小矿石浸没在水中，此时水面如图丙所示眼睛应该在______（A/B/C）位置再次读取水的体积，根据观测结果可知该小矿石的体积为______cm3，密度为______g/cm3．（4）若考虑石块吸水，所测得的密度______（偏大/偏小）。12.小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积．小刚设计了以下实验步骤：A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示．记录塑料球质量为m；B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；C．用细线在塑料球下系一个小铁块；D．将系有小铁块的塑料球完全浸没水中，如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；E．提起塑料球让小铁块单独浸没在水中，如图d所示，记录此时量筒的示数为V3；F．利用密度公式计算出塑料球的密度．根据上述实验过程，回答下列问题．（1）实验中使用天平测出塑料球的质量m=______g，塑料球的体积V=______cm3，第6页，共16页计算出塑料球的密度ρ=______g/cm3．（2）实际测得的塑料球密度将比真实值______，造成这一误差的原因是______．（3）为了减小误差，其合理的操作顺序应为______（填写字母序号）．13.小刚同学想测出一个实心塑料球的密度，但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上，无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤：A．用天平测量塑料球的质量，天平平衡时如图a所示。记录塑料球质量为m；B．把适量的水倒进量筒中如图b所示，记录此时水的体积为V1；C．用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中，静止时如图c所示，记录此时量筒的示数为V2；D．把小铁块单独放入水中静止时如图d所示，记录此时量筒的为V3；E．利用密度公式计算出结果。根据上述实验过程，回答下列问题。（1）实验中使用天平测出塑料球的质量m=______g，塑料球的体积V=______cm3，计算出塑料球的密度ρ=______g/cm3。（2）实验拓展：本实验中若不用天平，只在B、C、D三个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度。请你写出这个操作步骤______。（3）根据你补充的步骤，写出计算塑料球密度的表达式______。（用字母表示，水的密度为ρ水）14.在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中，小宇同学步骤如下：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向______调，使天平横梁平衡。（2）用天平测出空烧杯的质量为29g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是______g；再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为______kg/m3。（3）小宇用的方法测出盐水密度会______（选填“偏大”或“