苏教版小学数学六年级下册统计图的选择

苏教版小学数学六年级下册绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网这三种统计图各有什么特点？能清楚地看出各个数量的多少。能清楚地看出数量增减变化的情况。绿色圃中小学教育网能清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。特点作用条形统计图折线统计图扇形统计图用一个单位长度表示一定的数量用直条的长短表示数量的多少。用折线起伏表示数量的增减变化。用整个圆面积表示总数，用圆内的扇形面积表示各部分占总数的百分数。从图中能清楚地看出各数量的多少，便于相互比较。从图中能清楚地看出数量增减变化的情况，也能看出数量的多少。从图中能清楚地看出各部分与总数的百分比，以及部分与部分之间的关系。常见的统计图有：___________、__________、__________。其中——————表示数量的多少；——————不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化；——————表示部分和总数的关系。条形统计图折线统计图扇形统计图条形统计图扇形统计图折线统计图为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯，小宇收集了这个班2011年下半年阅读课外书的有关数据，分别制成了下面三幅统计图。（1）上面三幅统计图分别表示什么？（2）从哪幅统计图能看出六年级一班同学比较喜欢哪一种课外书？从哪幅统计图能看出下半年各月阅读本数的变化情况？从哪幅统计图能看出阅读课外书时间的多少？（3）你还能从统计图中获得哪些信息？下面是李大伯家收入情况统计图（1）2012年李大伯家的哪项收入最多，哪项收入最少？各占年收入的百分之几？（2）2012年李大伯家的各项收入分别是多少万元？（3）2002～2012年，哪两年间李大伯家的收入增长最多？（4）2012年李大伯家的年收入比2002年增长了百分之几？1、选择题（1）学校要统计全校各年级的具体人数，应选用（）统计图。（2）为了表示某地区中考升学率的增减情况，应选用（）（3）要清楚形象看出小王家2014年12月份各项支出、结余与总收入的关系，应选用的统计图是（）A、扇形统计图B、数据统计图C、折线统计图D、条形统计图选择：（1）要反映数量增减变化的情况，应绘（）统计图较好。①条形②折线③扇形（2）要表示出六年级各班学生体育达标情况，应绘制（）统计图较好。①条形②折线③扇形（3）条形统计图是用（）来表示数量的多少。①直条的长短②直条的宽度③直条的位置②③①4.下面两组数据，分别可以用什么统计图表示？说一说，画一画。统计图的选择板书设计：小结你知道怎样选择统计图吗？你有什么收获？