常州市2017～2018学年度第一学期九年级历史期中质量调研试题及答案

九年级历史第1页（共5页）2017～2018学年度第一学期期中质量调研九年级历史试题说明：1．考试形式为开卷书面考试。可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互借资料。2．考试时间为50分钟。试卷满分为50分。一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把符合题意的选项前的字母填到下列对应的答题框内。每小题1.5分，共21分）题号1234567891011121314答案1．以关爱人的生存、发展和幸福，尊重、维护人的尊严和价值为基本蕴含的人文情怀，是我国学生发展核心素养的基本要点之一。以下集中体现了人文情怀的是A．天主教教会主宰西欧思想文化B．莎士比亚赞扬人性的高贵C．查理一世强调“君权神授”D．瓦特研制成功改良蒸汽机2．白海军所著的《2049，相信中国》一书指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这是因为1492年A．迪亚士发现了好望角B．达·伽马到达了印度C．哥伦布发现了美洲D．麦哲伦完成了环球航行3．在某一次战役中，美军对被包围的英军散发传单说：“自独立战争开始两年来，尽管我们遭受了巨大的困难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上帝正全力支持着我们正义的事业。”据此判断这场战役是A．“光荣革命”B.萨拉托加战役C．来克星顿枪声D．约克镇战役4．“独立战争的枪声刚停息，他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；尤其在帝位唾手可得之际，他更是视权力如草芥。”材料中的“他”是A.华盛顿B．拿破仑C．杰斐逊D．克伦威尔5．某历史兴趣小组编写了一个历史短剧——《1789年7月14日，不同寻常的一天》，准备在周末晚会上演出。在设计的台词中，最有可能出现的是A．“砍掉查理一世的头！”B．“雅各宾派万岁！”C．“打到巴士底狱去！”D．“坚决镇压王党叛乱！”6．拿破仑“将大革命的基本原则转化成了法律制度，以一部集大成的法典真正地结束了革命。”下列法律条文出自该“法典”的是A．“所有法国人都享有民事权利。”B．“任何政治结合的目的在于保存人的自然的和不可动摇的权利。”C．“以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。”D．“从来就没有什么救世主……我们要夺回劳动果实，让思想冲破牢笼。”7．1825年，“旅行者”号机车“牵引着6节煤车、20节挤满乘客的客车，载重达9万千克，在新铺好的铁路上试车，时速达15千米”。该场景发生于A．西班牙B．美国C．法国D．英国2017.11九年级历史第2页（共5页）8．阅读下面《工业革命动力演进示意图》，从中可以得出蒸汽机的积极作用是①机械力取代了自然力，把人类带入“蒸汽时代”②标志着工业革命的完成③为汽船、火车的发明提供了动力，促进了交通运输业的革新④出现了机器化大生产，提高了生产效率A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④9．右图反映的历史事件是19世纪中期的一场声势浩大的民族大起义。该起义发生于A．北美B．中国C．委内瑞拉D．印度10．《全球通史》这样描述某贸易活动：“欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮等物品运到非洲，非洲的奴隶运到美洲，美洲的蔗糖、烟草和金银运到欧洲。”下列对该贸易活动的评述，错误的是A．该贸易活动从17世纪开始B．该贸易活动被称为“三角贸易”C．该贸易活动具有非公平性和残酷性D．该贸易活动促进了三大洲的经济联系11．家国情怀源自对自己国家、民族的认同与热爱。他曾经说过：“我比任何人更愿看到美洲形成世界上最伟大的国家，其所以最伟大，不仅由于它的面积和财富，而更由于它的自由与光荣。”这里的“他”是A．圣马丁B．章西女王C．马克思D．玻利瓦尔12．1851年正当伦敦世博会召开，宣布资本主义工业革命正以雷霆万钧之力，重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时，已经有人在解剖它的病灶，预备提前宣判它的死刑了。该事件是指A．但丁发表了《神曲》B．法国颁布了《人权宣言》C．《共产党宣言》发表D．英国通过了《权利法案》13．列宁指出：“公社被镇压了，但《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”文中的“思想”指的是A．民主共和思想B．人文主义思想C．无产阶级革命思想D．法治思想14．有位革命领导这样评述《国际歌》的影响：在欧洲，只要你唱起《国际歌》，就可以找到自己的同志和朋友。这里的“同志和朋友”指的是A．封建地主阶级B．教会势力C．资产阶级D．无产阶级二、材料解析题（结合材料，综合运用有关知识分析、解决问题。共29分）15．（12分）阅读下列材料：材料一为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》珍妮纺纱机冶金采矿蒸汽机生产部门机器改革交通运输发明制造人力、水力、风力蒸汽力起义者英勇抗击英国侵略军九年级历史第3页（共5页）材料二大工业“首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了各国以往自然形成的闭关自守的状态。”“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中越是扩大，各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工而消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。”——《马克思恩格斯选集》第1卷材料三从世界现代化的历史进程来看，早在十七、十八世纪，西欧诸国就开始最早迈向了现代世界，形成了现代性，并取得了在世界范围内的优势地位。——李宏图《现代性的形成和扩展——17、18世纪的世界现代化进程》材料四自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。1850年英国占世界贸易总额的21%，其出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上，从而占据了世界经济的中心地位。——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》请回答：⑴概括材料一、二关于世界历史开启的观点及其理由。（6分）⑵综合上述材料并结合所学知识，以英国政治、经济为例，说明其在17—19世纪是如何取得世界范围的优势地位的？（4分）⑶试归纳17世纪中期至19世纪中期英国政治、经济发展的特征。（2分)16．（9分）阅读下列材料：材料一美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。——海斯·穆恩·韦兰《全球通史》材料二美国革命实际上已经成了巴黎一种新的信仰，《独立宣言》则是他们的“圣经”。对法国人而言，要寻找“早已遗忘的，对神圣权利的绝妙阐述”，只需要这本“圣经”就足够了。——[美]苏珊·邓恩《姊妹革命：美国革命与法国革命启示录》请回答：⑴材料一作者是如何定性美国独立战争的？（1分）结合所学知识，指出路易十六憎恨英国的政治原因。（2分）九年级历史第4页（共5页）⑵据材料二和所学知识，说明美国《独立宣言》是怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述”的？（2分）对于视《独立宣言》为“圣经”，你作何解释？（1分）⑶结合所学知识，指出法国大革命进程中及其拿破仑时代制定的宣扬及确认“神圣权利”的重要文献和法律文件分别是什么？（2分）⑷综合上述材料，说明美国革命与法国革命的关系。（1分）17．（8分）阅读下列材料：材料一（1）凡年满21岁、精神正常、未判过刑的男子，均有选举权；（2）废除议员候选人的财产资格限制。（3）议员领取薪金。（4）实行秘密投票制，以保障选民充分享有投票权。（5）选举区按选民人数产生代表。（6）议会每年改选一次，选区平均分配……”。材料二工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能地增加生产力的总量。——《共产党宣言》材料三著名的公社将领符卢勃列夫斯基整天和战士们生活在一起，共同为保卫公社而英勇斗争。当战士们特意为他找了一幢原皇帝波拿巴之子的私邸请他去住，他毅然拒绝，说：“将军和战士，只不过是职务上的不同，其他没什么差别……作为一个公社委员……我怎么能同波拿巴的儿子和其他资产阶级分子一样，过着那种享受的生活呢？”——李景治《巴黎公社委员怎样当“社会公仆”》请回答：⑴材料一出自什么文件？该文件反映了工人阶级的最主要的政治诉求是什么？以此文件为行动纲领的工人运动具有怎样的历史地位？（3分）⑵据材料二，概括无产阶级的历史使命。《共产党宣言》的发表，有何标志性意义？（4分）⑶据材料三，指出巴黎公社的性质。（1分）九年级历史第5页（共5页）九年级历史期中质量调研参考答案及评分建议2017．11一、单项选择题（每小题1.5分，共21分）题号1234567891011121314答案BCBACADBDADCCD二、材料解析题（共29分）15．（1）材料一：观点：世界历史应从1500年开始。（1分）理由：1500年前后的新航路开辟，打破了人类、地区彼此隔绝的状态，使世界由分散走向了整体。（2分）材料二：观点：工业革命开创了世界历史。（1分）理由：工业革命的大工业生产方式消灭了各地区封闭状态，导致了世界范围的相互依赖（或：形成了世界市场）。（2分）（2）政治上：英国通过资产阶级革命，确立了君主立宪制的资本主义民主政体。（2分）经济上：位于世界经济贸易中心；长期殖民扩张，拥有最广阔的海外市场；从事罪恶三角贸易，积聚雄厚资金；率先完成了工业革命。（答出上述任意一点得1分，共2分）（3）政治民主化；经济工业化。（2分）16．（1）定性：美国独立战争是民主起义。（1分）原因：法国是封建专制国家，而英国确立了资本主义（或：路易十六害怕法国也发生资产阶级革命）。（2分）（2）阐述：生命权、自由权和追求幸福的权利是天赋人权（或：人人生而平等）；人民有权推翻不能保障（或：破坏、损害）这些神圣权利的政府。（2分）解释：《独立宣言》体现的“自由、平等”的民主原则，是当时法国（欧洲大陆各国）反对封建君主专制、进行资产阶级革命的一面旗帜（或：《独立宣言》是“第一个人权宣言”）。（1分）（3）文献：《人权宣言》。（1分）法律：《拿破仑法典》。（1分）（4）美国革命推动了法国革命的爆发（或：为法国革命提供了思想理论武器；或：两国革命是姊妹革命等）。（1分）17．（1）文件：《人民宪章》。（1分）政治诉求：工人阶级要求取得选举权。（1分）历史地位：是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动（或：标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台；为马克思主义诞生提供了阶级基础、社会条件）。（1分）（2）历史使命：夺取政权，实现无产阶级民主；废除资产阶级私有制，建立公有制；大力发展生产力。（3分）意义：标志着马克思主义的诞生。（1分）（3）巴黎公社是代表工人阶级利益的政权。（1分）