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最新考纲1.环境与环境问题。2.资源问题与资源的利用和保护。3.生态环境问题与生态环境保护。4.环境污染与防治。5.环境管理。选修6·环境保护命题方向1.多借助环境问题材料,考查当代环境问题及成因。2.多以文字材料、统计图、示意图等为载体,考查环境污染的成因、危害和防治措施。3.多以区域图、文字材料等为载体,考查自然资源开发利用中的问题与保护措施。4.多以示意图、统计图、文字材料等为载体,考查主要的生态问题及生态环境保护措施。选修6·环境保护思维导图选修6·环境保护栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护表现成因__________人口总量和人均资源需求量的增长,形成了一种需求无限增长的态势,而地球资源的总量是有限的。无限的需求和有限的供应的矛盾,使当前世界普遍面临着资源短缺的问题考点一环境问题的表现、成因与特点1.环境问题的表现及成因资源短缺栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护表现成因环境污染近几十年来,随着生产力的高速发展和生活水平的提高,人们弃置到环境中的废弃物越来越多,越来越复杂,而且有些废弃物在环境中几乎不能降解,造成了较严重的___________环境污染栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护表现成因生态破坏________是生态系统的基础和核心,生态破坏主要是植被的破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观,而且引起生物多样性减少、环境质量下降、___________、土壤肥力下降、土地荒漠化等问题植被水土流失栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护表现成因全球环境变化工业革命以来,尤其是近50年来,人类对环境的影响已经遍及全球各个角落。人类的某些行动,使全球环境趋于恶化,影响人类的生活质量乃至人类的生存栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护人为2.环境问题的矛盾冲突及表现环境问题的产生,既有自然原因,也有___________原因,而人为原因更为重要。它主要表现为以下几个方面的矛盾冲突:栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护矛盾冲突表现资源的有限性与人类需求的_______的矛盾地球自然资源的数量有限,并且分布不均。随着人口的增加、生产规模的扩大和个人需求的增长,人类对资源的需求在不断地增长,构成了人口和资源之间永恒的矛盾。庞大的人口基数和较高的自然增长率,对全球特别是一些发展中国家的生态环境,造成巨大的压力无限性栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护矛盾冲突表现短期经济利益与_______________的矛盾发展经济和保护环境都是人们所追求的目标,但是,在工业化和城市化的过程中,往往出现以损害环境为代价,换取眼前经济利益的短期行为。不少地区在短期经济利益的驱使下,置资源破坏与环境污染于不顾,造成严重的环境问题长远环境效益栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护矛盾冲突表现局部利益与整体利益的矛盾有些地区和国家对待环境问题,采取只顾自身利益而以邻为壑的态度,对污染物不治理即转移给邻近地区,结果使污染物向更大范围扩散,危害更多地区个人行为和___________的矛盾个人的行为也会影响整体环境,个人行为的不负责,最终会影响大众的利益大众利益栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护3.环境问题的特点及表现特点表现危害的___________环境变化是一个规模极大、时间很长的过程,难以在实验室中模拟。环境污染对人体的危害,一般是经过一段较长的潜伏期后才表现出来不可预见性栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护特点表现过程的不可逆性由于科学与技术的进步,人类具有了大规模___________的能力,使环境中经长期演化形成的物理、化学、生物过程发生改变,而其中有些过程是不可逆的干预环境栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护特点表现规模的全球性有些环境问题不止影响一个流域、一个地区或少数国家,而且影响到其他国家甚至___________全球栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护(2016·高考全国卷Ⅲ)长江刀鱼是洄游性鱼类,每年春天从长江口进入长江干流、支流以及通江湖泊湿地产卵、孵化。长江刀鱼曾经是寻常百姓家餐桌上的美味佳肴。近年来长江刀鱼资源严重衰竭。分析导致长江刀鱼资源衰竭的原因并提出保护措施。栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护解析:刀鱼资源衰竭的原因,应从人工捕捞数量的增多、湿地减少以及环境污染等角度分析。保护措施应针对衰竭的原因进行分析,如合理规划捕捞量、改善刀鱼的生存环境、人工养殖等。答案:原因:过度捕捞;河湖湿地减少;水体污染。(其他合理答案也可)措施:禁止过度捕捞,规定休渔期;保护湿地;治理河流污染;人工孵化、放养鱼苗等。栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护1.(高考海南卷)下图示意的农业区是新疆重要的农业生产基地之一。1990年至2010年,该农业区耕地面积不断扩大。栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护分析该农业区耕地面积扩大带来的环境问题,并提出应对措施。解析:由于该地区位于新疆,地处我国西北内陆,气候干旱,蒸发旺盛,水资源短缺。农业区耕地面积扩大会使灌溉用水增多,加剧该地区水资源短缺的状况;同时会使注入湖泊的水量减少,导致湖泊萎缩;另外农业灌溉会使地下水位上升,导致土壤次生盐渍化的发生。针对问题产生的原因,从减少垦荒和提高水资源利用率等方面提出应对措施。栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护答案:环境问题:(该区域地处内陆)气候干旱,耕地面积增加会加大灌溉用水量,(河流流量大减)加剧水资源短缺;入湖水量减少,湿地萎缩;(灌溉用水量加大,导致)地下水位上升,引起土壤次生盐渍化。应对措施:限制开荒面积;节约水资源(提高水资源利用效率);发展节水型农业。栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护2.(2018·北京重点中学联考)读我国某城市水资源利用数据表,回答下列问题。年份总量(亿m3)供水量(%)用水量(%)地表水地下水再生水调入水生活环境工业农业201135.116651724291534201335.2136119743111432201535.9145721844161426依据供水结构,指出该城市供水水源,并分析可能引发的问题。栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护解析:从表中可知,该城市供水水源主要有地下水、地表水、再生水和调入水,其中主要为地下水。过量开采地下水会引发地面沉降等问题。答案:地表水、地下水、再生水、调入水。(过量开采地下水)易引起地下水位下降,造成地面沉降,破坏生态环境。栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护考点二环境污染及防治1.水污染及其治理(1)水污染的形成与危害栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护形成水体污染物――→介入水体――→超过自净能力水体化学、物理、生物等特征改变―→水质_______危害饮用水引起人体急性或慢性中毒、致癌等灌溉水使农作物物种发生变异,甚至导致大面积死亡水生生态系统造成___________大量死亡,使水生生态系统变得简单和脆弱恶化水生生物栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护(2)水污染的防治措施栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护2.大气污染(1)大气污染的主要类型、成因及危害酸性主要类型成因危害酸雨燃烧煤、石油、天然气向大气排放二氧化硫和氮氧化物等________气体河湖水酸化,鱼类死亡;土壤酸化,危害农作物、森林;腐蚀建筑物和文物古迹;危害人体健康栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护主要类型成因危害光化学烟雾排入大气的__________和碳氢化合物等受太阳紫外线作用产生的具有刺激性的浅蓝色烟雾烟雾积聚不散,造成大气污染,危害人体健康氮氧化物栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护主要类型成因危害温室效应人类燃烧化石燃料排放___________等温室气体,增加大气吸收地面辐射的能力全球气候变暖引起海平面上升,淹没沿海低地;改变世界各地降水和________状况;生态系统改变;自然灾害加剧二氧化碳干湿栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护(2)大气污染的防治措施栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护3.固体废弃物与噪声污染(1)固体废弃物污染及其防治①固体废弃物的来源与其污染危害栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护资源化②固体废弃物的处理和利用固体废弃物的处理应坚持“___________、减量化、无害化”的原则,其主要处理方法包括以下几个方面。a.常见的固体废弃物处理方法栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护方法优势______收集,密封运输有利于废品回收与资源利用,可大幅度减少垃圾处理量破碎、压缩、焚烧体积缩小,消除某些有害物质卫生填埋占地面积小,土地利用率高;填埋结束后,土地可重新利用;不会对水体和大气产生污染资源化可从固体废弃物中回收有用的物质和能源,促进_________,创造经济价值分类物质循环栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护b.常见的资源化模式栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护填埋法(2)城市垃圾的处理对城市垃圾的处理方式是多种多样的。常见的有填埋法、堆肥法和焚烧法(热处理),目前在世界上应用较普遍的是___________。栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护处理方式优点缺点填埋投资少,处理量______,技术要求不高永久性占地面积大,造成污染的潜力大堆肥通过微生物发酵,可将病原菌杀死,使垃圾变成有机肥无法处理不可分解垃圾,露天堆放造成大气污染、____污染大水栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护大气处理方式优点缺点焚烧(热处理)回收热能和垃圾减量最彻底,消灭各种病原菌体耗资巨大,焚烧后所剩10%的灰烬是难以处理的部分;______污染严重栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护(3)噪声污染噪声来源工业噪声、_______噪声、生活噪声和其他噪声危害影响人体健康、影响建筑物措施声源控制从设计、技术、行政管理等方面对声源加以控制传播途径控制在噪声源和接受者之间设置声音传播的屏障接受者的防护佩戴护耳器、减少在噪声环境中的暴露时间等交通栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护盐度4.环境污染的原因及治理措施分析(1)不同环境污染的形成原因各不相同,要结合其特点进行具体分析。例如,赤潮产生的原因:沿海地区工业废水和生活污水的大量排放和过度海水养殖,造成海水富营养化,促使赤潮生物的大量繁殖;适宜的水温、___________等环境有利于赤潮生物的繁殖;水体交换不良的港湾和沿岸海域容易发生赤潮。栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护(2)同一环境污染由于所处的地理环境不同,带来的危害也不相同。下面以我国长江以南、以北地区的酸雨危害为例进行比较:栏目导引考点一考点二考点三课堂限时训练课下达标训练考点四选修6·环境保护地区危害形成原因长江以南__
本文标题:选修6---环境保护
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