国际金融教学大纲

《国际金融》教学大纲一、课程基本信息课程编号0604113其它中文名称国际金融课程英文名称InternationalFinance课程类别专业必修课、专业选修课适用专业电子商务、英语、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、会计学专业先修课程西方经济学学分学时3学分,共48学时，其中理论课46学时，实验2学时考核方式闭卷考试成绩评定方法平时20%期中0%期末70%实验10%大纲撰写人及日期陈小蕴于2006年3月修订课程简介国际金融学以国际间的货币关系和金融活动为研究对象。它研究的主要问题有：1.国际收支的平衡和调节问题；2.汇率和外汇问题；3.国际储备问题；3.国际金融市场问题；4.国际债务问题；5.国际资本流动问题；6.国际货币制度问题。建议教材钱荣堃主编，陈平，马君潞编著，《国际金融》（最新修订版），成都：四川人民出版社，2004年参考书[1]姜波克主编，《国际金融学》（第一版），北京，高等教育出版社，1999年；[2]冯文伟编著，《国际金融学》（第一版），上海，立信会计出版社，2000年；[3]PaulR.KrugmanandMauriceObstfeld，Internationaleconomics：TheoryandPolicy（SixthEdition），北京，清华大学出版社，1998年；[4]凯弗斯等，《世界贸易与国际收支》（第九版），北京，中国人民大学出版社，2005年；[5]姜波克，《开放经济下的宏观经济管理》（第一版）,复旦大学出版社，2000年。二、课程的对象和性质国际金融学的教学对象为高等学校财经类各专业学生。国际金融学是研究国际间货币和金融关系的一门学科，是经济学的一个分支，又称为开放经济下的宏观经济学，与国际贸易理论和政策共同构成国际经济学。国际金融学的核心是宏观经济的内外部均衡，并以此展开对国际货币和金融关系的研究。国际金融学属理论和政策经济学范畴，是一门综合性学科，它以政治经济学，宏观和微观经济学，货币银行学和证券投资学，会计学与统计学等学科为其知识基础，同时也以相应的数学和外语基础为学习前提。三、课程的教学目的和要求本课程的教学目的是，掌握国际金融的基本知识，具有经济学的知识综合能力，理解开放经济条件下内外部均衡的机理及实现条件，使学生具有更广阔的经济视角和经济综合分析能力。通过本课程学习，学生应掌握国际金融学的基本概念和基本分析工具，理解开放经济条件下的汇率决定和国际收支理论，和开放经济条件下宏观调控的基本方法和作用机理，了解国际金融市场，国际经济一体化和国际货币体系的发展沿革以及所面临的问题。四、授课方法课堂讲授与课堂讨论、课后阅读相结合。五、理论教学内容与基本要求（含学时分配）第一章国际收支课时安排：9课时教学要求：本章要求掌握国际收支的基本涵义和国际收支平衡表各项目的经济含义与记帐方法，局部平衡和总体平衡的含义，国际收支失衡的原因及其调节方式。理解我国国际收支问题。了解西方国际收支理论。教学重点和难点：重点是国际收支平衡表个项目的经济涵义、国际收支失衡的原因及调节政策，难点是国际收支平衡表的记账方法的掌握和国际收支调节政策的理解。教学内容：第一节：国际收支的涵义1．国际收支的概念。2．对国际收支概念的理解需要注意的三个问题。第二节：国际收支平衡表1．记帐原则。2．基本内容。第三节：关于国际收支的分析1.国际收支盈余、赤字。2．国际收支均衡。*第四节：西方国际收支理论1.弹性论。2．乘数论。3.吸收论。4.货币论。5.新剑桥学派的理论。6.对西方国际收支理论的评论。第五节：国际收支的调节1.国际收支失衡的原因和影响。2．国际收支自动调节机制。3.国际收支的调节政策。*4.内外均衡的冲突与协调第六节：我国国际收支问题1.我国国际收支变动的历史回顾。2．我国国际收支的调节读写议（1课时）：中国国际收支帐户的特点是什么？是否平衡？原因何在？第二章汇率课时安排：9课时教学要求：本章要求掌握外汇和汇率的概念，结合人民币汇率变动的特点理解汇率决定因素以及汇率变动的影响，理解汇率制度的类型和浮动汇率制与固定汇率制的优劣，了解我国外汇管理的特点。教学重点和难点：重点和难点是外汇和汇率的概念、汇率决定因素以及汇率变动的影响。教学内容：第一节：外汇和汇率的概念1.外汇的定义。2．汇率的标价和种类。第二节：汇率的决定与调整1.金本位制度下的汇率决定和调整。2．纸币流通下的汇率决定和调整。3.汇率变动的影响第三节：西方国家汇率决定理论1.购买力平价说。2．利息平价说。3.国际收支说。*4.资产市场说。第四节：汇率制度1.汇率制度的类型。2．关于固定汇率制与浮动汇率制的优劣争论。第五节：外汇管制1.外汇管制的概念。2．我国的外汇管理第六节：人民币汇率问题1.人民币汇率变动的历史回顾。2．人民币汇率的变动趋势。读写议（1课时）：人民币汇率升值对中国经济有什么影响？你认为人民币是否应该升值？第三章外汇课时安排：6课时教学要求：本章要求掌握外汇交易方法，理解外汇市场的运行机制和特征，理解外汇风险的基本含义及管理方式，了解国际结算的基本方式。教学重点和难点：重点是外汇市场的运行机制和外汇交易方法，难点是外汇交易方法。教学内容：第一节：外汇市场和外汇交易1．外汇市场。2．即期外汇交易和远期外汇交易。3.套汇和套利。第二节：外汇风险1.外汇风险的概念和类型。2．外汇风险管理。*第三节：国际结算1．国际结算的基本原理。2．国际结算的支付工具。3.国际结算的基本方式。第四章国际储备课时安排：7课时教学要求：本章要求掌握国际储备的基本概念、理解国际储备的作用及其管理，了解我国国际储备问题。教学重点和难点：重点和难点是国际储备的基本概念、国际储备的作用及其管理问题。教学内容：第一节：国际储备的概念和作用1．国际储备的概念。2．国际储备的作用。第二节：国际储备的管理1.国际储备的需求。2．国际储备的供应及其总量管理。3.国际储备的结构管理。第三节：我国的国际储备问题1．我国国际储备特点。2．我国国际储备的管理。读写议（1课时）：如何看待中国外汇储备的高速增长。第五章国际金融市场课时安排：5课时教学要求：本章要求掌握国际金融市场的运行特点与主要交易方式的特点，理解欧洲货币市场的形成、发展及其特点。教学重点和难点：重点是国际金融市场的运行特点与主要交易方式的特点，难点是金融期货和金融期权交易的特点。教学内容：第一节：国际金融市场概述1.国际金融市场的概念。2．国际金融市场的发展历程与新趋势。3.国际金融市场的作用。第二节：国际货币市场和国际资本市场1.国际货币市场。2．国际资本市场。第三节：金融期货与期权交易市场1.金融期货交易。2．金融期权交易。3.金融期货与期权的发展。第四节：欧洲货币市场1.欧洲货币市场的形成和发展。2．欧洲银行贷款。3.欧洲债券的发行。4.欧洲货币市场上的金融创新。5.欧洲货币市场的作用、影响极其监控。6.欧洲货币市场的延伸——亚洲货币市场。第六章国际资本流动课时安排：6课时教学要求：本章要求掌握国际资本流动的基本概念及发展趋势，理解发展中国家国际资本流动的特点，了解我国利用外资问题。教学重点和难点：重点是国际资本流动的基本概念及发展趋势，难点是发展中国家国际资本流动的特点。教学内容：第一节：国际资本流动的概念1.长期资本流动。2．短期资本流动。第二节：战后国际资本流动的主要格局及形成原因1.国际资本流动的一般原因。2．战后国际直接投资的格局变化。3.战后国际银行贷款和债券发行的资金流向。*第三节：跨国公司的对外直接投资战略1.跨国公司对外直接投资的内在动因。2.跨国公司直接投资项目的资金预算。3.跨国公司的融资分散化原则。第四节：发展中国家的债务危机1.国际债务的衡量指标。2．债务危机的状况与特点。3.债务危机爆发的原因。4.债务危机的解决方案。5.国际债务危机的前景。第五节：我国的利用外资和对外债务问题1.我国利用外资的主要形式。2．我国利用外资的基本情况。3.我国利用外资存在的问题。4.我国的对外债务。第七章国际货币制度课时安排：4课时教学要求：本章要求理解和掌握国际货币制度的概念，内容和发展变化特征，了解现行国际货币制度的主要问题及改革方向。教学重点和难点：重点是国际货币制度的概念，内容和发展变化特征，难点是现行国际货币制度的主要问题及改革方向。教学内容：第一节：国际货币制度概述1.国际货币制度的概念。2．国际货币制度的作用。3.国际货币制度的划分。第二节：国际金本位制度1.国际金本位制度的特点、作用及崩溃的原因。2．对国际金本位制度的评价。第三节：布雷顿森林体系1.布雷顿森林体系的建立、运行及崩溃。2.对布雷顿森林体系的评价。第四节：牙买加协议后的国际货币制度1.牙买加协议后的国际货币制度主要内容。2．牙买加协议后的国际货币制度运行特点。3.牙买加协议后的国际货币制度评价。*第五节：国际货币制度的改革1.国际货币制度的改革主要方案与建议。2．国际货币制度的改革前景展望。第六节：欧洲货币体系1.欧洲货币体系的建立、主要内容。2．欧洲货币体系取得的成就与发展前景。*第八章国际金融机构课时安排：自学教学要求：本章要求理解和掌握国际金融机构的功能，了解其组织形式。教学重点和难点：重点是国际金融机构的功能。教学内容：第一节：国际货币基金组织1.国际货币基金组织的结构与功能。2．我国与国际货币基金组织的关系。第二节：世界银行集团1.国际复兴开发银行。2．国际开发协会。3.国际金融公司。第三节：区域性的国际金融机构1.国际清算银行。2.亚洲开发银行。3.非洲开发银行。注：带*号的章节可以按专业需要选择讲授。第八章内容可安排自学。六、实验教学内容与基本要求（含学时分配，详见实验教学大纲）第三章外汇实验要求：本章要求通过实验掌握即期外汇交易和远期外汇交易的基本方法。课时安排：1课时第五章国际金融市场实验要求：本章要求通过实验了解期货交易的主要特征。课时安排：1课时