使动用法和意动用法

【使动用法】主语+使+宾语+怎么样（形容词）主语+使+宾语+施行……动作（动词）课本淘金翻译为：把+宾语+当作……（名词）以＋宾语＋为……认为/觉得+宾语+怎么样（形容词）【意动用法】翻译为：(一)知识擂台（1）先破秦入咸阳者王之。（2）项伯杀人，臣活之。（3）梁以此奇籍。（4）既来之，则安之。（5）吾从而师之。（6）诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。（7）纵江东父兄怜而王我。（8）侣鱼虾而友麋鹿。（9）当亦乐牺牲吾身与汝身之福利（10）焚百家之言，以愚黔首。王：使……称王活：使……活下来奇：认为……奇特来：使……到来；安：使……安定师：把……当作老师弱：使……削弱王：使……称王侣/友：把……当作伴侣/朋友乐：以……为快乐愚：使……愚笨课本淘金(一)怎样区别一般动词与动词的使动用法？1.请解释下面两组句子中的加点字（1）孟子将朝王。武丁朝诸侯。（2）阳货(季氏手下的大臣)欲见孔子，孔子不见。使动，使……谒见动词，朝拜使动，使……朝拜动词，谒见识别方法一：要根据上下文语境判断，如果其动作行为由宾语发出，且受主语支配，为使动用法锦囊妙计1.请比较下列句子中的加点字。（1）项伯杀人，臣活之。（2）泣孤舟之嫠妇。（3）作《师说》以贻之。使动，使……活下来动词，送给锦囊妙计(一)怎样区别一般动词与动词的使动用法？使动，使……哭泣识别方法二：动词的使动用法，多由不及物动词充当。不及物动词本来不带宾语，用作使动时便带宾语。从词类活用的角度分析，以下选项中加点字的活用有一项与其它三项不同A．序八州而朝同列《过秦论》B．秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君《烛之武退秦师》C．若欲死而父，即前斗《书博鸡者事》D．弃甲曳兵而走《寡人之于国也》D锦囊妙计(二)怎样区别使动用法和意动用法？１.请判断以下两句中加点字的用法和意义（（1）工师得大木，则王喜，以为能胜其任也。匠人斫而小之，则王怒。（2）孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。形容词意动用法，认为（天下）小形容词使动用法，使（大木）变小识别方法：使动用法侧重于客观行动，叙述的是一种既成的或将成为事实的客观事实；意动用法更侧重于主观的心理感受，叙述的是一种主观认识。下列选项中哪一项不是意动用法？A．主人自智而愚人B．欲居之以为利,而高其直,亦无售者者《促织》C．成以其小，劣之《促织》D．滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。《史记•淮阴侯列传》B锦囊妙计关键点：要根据上下文语境判断总结规律