初二物理期末试卷

第1页共6页物理试卷（本卷计算中g取10N/kg)一、选择题：(每小题2分，共24分．请将每小题只有一个正确答案的序号填在下表中)题号123456789101112答案1．下列估测最不．接近实际的是A．一张普通纸平放在水平桌面上的压强为0.5PaB．一棵大白菜的质量约为2KgC．一名中学生的体重约为490ND．人体肺泡内气体的压强约为106Pa2．在以下三幅图所描述的过程中，所选研究对象的某一个物理量都保持不变，该物理量是（a）冰块熔化成水（b）泥团捏成泥人（c）宇航员乘飞船飞向月球A．质量B．密度C．状态D．体积3．如图所示，在地球上的四个不同位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅．有关他们的受力情况，下列说法中正确的是A．北极熊受到地面的支持力和它对地面的压力是一对平衡力B．中国人受到重力、支持力和静摩擦力的作用C．北极熊受到的重力方向竖直向下；企鹅受到的重力方向竖直向上D．他们都受到重力，同时他们对地球也有吸引力4．下列说法正确的是A．空气流动形成了风，说明分子在不停地运动B．固体不易被压缩，说明分子间已无空隙C．扫地时，看见空中灰尘飞舞，说明分子在不停地运动D．烧菜时在远处就能闻到香味，说明分子在不停地运动5．在“使用托盘天平称物体质量”的实验中，下列各项操作中不．妥当的是A．使用天平时，应将其放在水平工作台上B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来D．称量时左盘应放置被称量的物体，右盘放置砝码6．如图所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，内放有一定量的水后，橡皮膜向外凸起．然后，将玻璃管慢慢放入盛有酒精的烧杯中，使橡皮膜恢复原状时，则（ρ水＞ρ酒精）A．水面比酒精液面要高一点B．水面比酒精液面要低一点C．水面与酒精液面相平D．无法确定7．下列表述中不．符合事实的是A．为了纪念帕斯卡，在物理学中用他的姓命名了压强的单位B．物理学家马德堡最早用实验证明了大气压强的存在C．科学家托里拆利最早完成了测量大气压值的实验D．阿基米德原理同样也适用于气体8．已知F1与F2是一对平衡力．下列有关说法中正确的是第6题图中国人第3题图班级姓名学号第2页共6页hhhh第3题图/N/(m·s-1)/s/s第4题图第1题图A．F1与F2的三要素完全相同B．若F1是弹力，则F2一定也是弹力C．若某物体只受F1和F2的作用，则该物体不一定静止D．F1与F2的方向不是水平就是竖直9．下列说法中，正确的是A．人匀速竖直向上爬杆时，手握杆的压力越大，摩擦力就越大B．皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有利的C．推讲台推不动时，是因为推力小于地面作用在讲台上是摩擦力D．人走路时，受到地面对人向后的滑动摩擦力10．如右图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A处走到达B处时，下列说法中正确的是A．运动员的体重变大B．运动员的重力势能减小C．运动员携带的气压计的示数不变D．运动员携带的气压计的示数减小11．如下图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，能够正确反映浮力F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图象是12．下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误．．的是A．煮熟的饺子浮在水面上，此时饺子所受浮力等于其重力B．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，这是利用了力的作用是相互的原理C．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D．切菜用的刀，磨得较薄，是为了增大摩擦二、填空题(每空1分,共20分)1．宇宙大爆炸理论认为，宇宙一开始是一个“原始火球”，原始的火球发生了大爆炸，导致宇宙空间处处膨胀，温度（填“上升”、“下降”或“不变”）到一定程度时，逐步形成了超星系团、星系团、星系乃至恒星和行星等．若用如图所示黏有小金属粒的气球来类比宇宙，小金属粒可看成宇宙中的，气球膨胀时，任一小金属粒周围的其他金属粒都在，此理论被___________现象所证实．2．斧子是木工师傅常用的工具，用过一段时间，木工师傅要将斧头磨一磨，目的是通过来增大压强；斧头松了，木工师傅将斧柄的一端在地面上用力撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上，这是由于．3．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示．由图像可知当t=1s时，物体处于状态；t=3s时，物体受到的摩擦力为______N．4．如图所示，在筷子提米的实验中，手用10N的力握住圆柱形的筷子，整个装置呈竖直状态，在空中静止不动．若将手的握力增加到20N，则手与筷子之间的摩擦力大小将_________(填“增大”、“减小”或“不变”)．你得出结论的依据是______________________．第3页共6页第7题图第6题图5．观察下列图片，请在图片下方写出它们所说明的物理知识．左图说明了：；右图说明了：6．在教室里用如图所示的喷壶喷洒药液时，先要用设置在喷壶上的打气筒向内打气，然后打开阀门，药液就会喷出．向壶内打气，目的是使壶内液面上方空气的压强________大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）；喷洒药液后，在教室周围也能闻到药液的气味，这是由于__________________________所致．7．如图是常见的警示标志，它通常立在桥头，警示的内容是_______________________________．某重型汽车行至桥头，司机看见警示标志，立即刹车，正在休息的副驾驶身体要向（选填“前倾/后仰/静止不动”）．8．体育运动中的射箭，拉弯的弓具有___________能，弓对箭的弹力使箭由静止变为运动，这说明力可以__________________________．9．一个物体的重力为10N，体积为1．2dm3，将其全部浸没在水中时，此时它所受的浮力为______N，放手后物体静止时所受浮力为_______N。三、作图题：（本题每图1分，共4分）1．将一个鸡蛋轻轻放入烧杯里的水中，然后向水中加盐，使鸡蛋上浮，如图所示，在图中画出鸡蛋上浮时所受浮力的示意图．2．如图所示，小铁块被竖直的磁性黑板吸住不动．请作出黑板所受摩擦力的示意图．3．如图所示，一重10N的物体沿斜面匀速下滑，请用力的示意图作出物体对斜面的压力．4．小明同学将如图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，请画出两个竖直管中液面的大致位置．四、实验与探究题（共32分）1．用酒精灯给烧瓶里的水加热，水沸腾后移去酒精灯，水立即停止沸腾．接着就将烧瓶倒立安放到如图所示的铁架台上，再用冷水浇，会观察到烧瓶内的水，这个现象说明．2．如图所示，在饮料瓶中灌满水，然后在瓶的a、b（a、b两点在同一水平线上）、c处各扎一个小孔，将会观察到的现象是________________________________________，其道理是_______________________________________________________________________________．3．为了测量不沉于水的木块的密度，小明先用天平测出木块的质量（所加砝码及其游码位置如图甲所示）；再用量筒和水测出木块的体积，在测木块体积时，由于木块不沉于水，小明便用一小铁块挂在木块的下面，测量过程如图乙、丙、丁中的三个量筒所示．根据图中器材所示的测量数据可知，木块的质量为g，木块的体积为cm3，则该木块的密度为kg/m3．水流方向第2题图第4题图第1题图Gv第3题图磁性黑板第4页共6页第5题图第4题图4．小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值．实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是．（2）如左下图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为8.1N．（3）右下图中，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为cm，计算得到活塞的横截面积为cm2．（4）所测大气压强的数值为Pa．（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，而且是有的偏大，有的偏小．请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）①；②．要减小以上原因形成的误差，只要采取以下措施即可：。5．小明去上海旅游，在浦东他乘坐磁悬浮列车体验了一次“风驰电掣”的感觉．（1）磁悬浮列车之所以能够高速行驶，是与“悬浮”有关，请简要说出其道理：（2）小明旅游回来后做了如下的探究实验：让同一小车从同一斜面的同一高度滑下这样做的目的是____________________________________________________，接着让小车在表面材料不同的水平面上运动，最终分别停止在如图所示的不同位置．分析图示的情况，归纳得出的结论是：．（3）根据实验现象我们可以推测：假如小车运动到绝对光滑的水平面上，即不受到任何阻力作用，小车将．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体______________的原因．图甲图乙图丙图丁第3题图第1题图冷水第2题图abc第5页共6页（4）以上探究过程运用了“理想实验”的方法，想想看：在八年级物理学习中，你在探究什么问题时也运用了此方法？请你说出该实验的名称：________________________________（5）从进一步的探究中，小明也知道了“列车在没有条件悬浮的地方提速时，要把列车车身设置成‘子弹头’式流线型”的道理．请你说出这个道理．________________________________6．为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定、不计弹簧测力计的重力）．第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图），记下相应的示数；第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图），记下相应的示数．（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据．实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N14．024．038．0（2）比较_____________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关．（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：_______________________________________________________________________________．（4）小华所在实验小组设计了如右图所示实验方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。小明看了小华的实验后，认为她的方案优于自己的设计方案。你认为①从实验操作方面考虑，小华实验方案的好处有。②从实验误差方面考虑，小华实验方案的好处有。五、计算与应用：（6分+6分+8分，共20分）1．请你运用所学的物理知识解答下面有关小汽车的问题．（1）试从小轿车的外型(如图)判断小轿车在水平路面行驶和静止时，对地面压强哪一个大？为什么？（3分）（2）一质量为60kg的司机，驾驶一辆质量为2t的小轿车（车内无其它乘客）静止在公路上时，如果每个车轮与路的接触面积为2dm2，则此时汽车对路面的压强为多少？（3分）第1题图班级姓名学号第6页共6页2．某地在湖面上修建一座大桥，下图甲是使用吊车向湖底投放圆柱形石料的示意图．在整个投放过程中，石料以恒定速度v=0.1m/s下降．图乙是钢丝绳的拉力F随时间t变化的图像（从t=0时刻开始投放到石料刚好接触湖底前）．忽略水的摩擦阻力．求：（1）小石料的质量；（2分）（2）完全浸没后，石料所受的浮力；（2分）（3）圆柱形石料的密度；（2分）3．家庭常用的高压锅(图甲)与普通锅主要不同之处在于它的密封性好。