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1.【2018·山东烟台】阅读语段,完成各题。(4分)霍金21岁罹患肌肉萎缩性侧索硬化症,不久便被禁锢在轮椅上,有医生预言他顶多只能活两年。霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力,在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。他证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。2018年3月14日,巨星陨.落。霍金的一生,诠释了人类生存的终极意义:即使身体受限,思想却不会。他曾经说过:“记住要仰望星空,不要只低头看脚下。a生活如何艰难,b请保持一颗好奇心。”霍金的mèi力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理人才,也因为他是一个令人折服的生活强者。(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)陨.()落mèi()力【答案】yǔn魅【解析】本题考查字音、字形的辨析辨识能力。注意区分形近字、同音字和难懂易错字的字音和字形。“陨”与“损、殒、郧”等属于形近字,后三个字依次读sǔn、yǔn、yún,注意字音区分。“魅”字注意被半包围部分为“未”而不是“末”。(2)在文段空白处填入恰当的关联词。(1分)ab【答案】无论(不管、不论)都(表条件关系、语句通顺即可)【解析】本题考查关联词的运用能力。日常要掌握常见的关联词的类型及用法,运用时注意分析语境和句子间意思的关联性,进而确定相应的关联词。结合霍金的生平经历,分析给出句子,发现“生活如何艰难”对于霍金来说是既定的条件,而“请保持一颗好奇心”开启了他宏伟壮丽的一生,联接两个句子的应该是表条件关系的关联词,选择表条件关系的固定组合的关联词,如“无论……都……”“不管……都……”“不论……都……”等填空即可。(3)提取下面句子的主干。(1分)霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力,在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。【答案】霍金开启(了)(大)门。【解析】本题考查划分句子成分、提句子主干的能力。首先要在把握六种句子成分的基础上,明确提主干提的是“主、谓、宾”。然后分析给出句子,明确句子成分的划分如下:霍金‖[却][以乐观豁达的人生态度和顽强毅力],[在他的轮椅上]开启了(人类认知宇宙)的大门。最后按照提句子主干的思路提取主干即可。提主干注意:去“枝”保“干”,结构完整。“把”“被”疑问,保留原意。“了”“着”“过”“不”,不能去掉。“啊”“吧”“呢”“吗”,也要留下。2.【2018·江苏淮安】阅读下面一段文字,按要求答题。(4分)有的人长着强有力的翅膀,因凡心未泯而坠落人间,折.断了翅膀,例如我就是。后来,他们▲(煽动扇动)折断的翅膀,奋力飞起,却又迭落下来。翅膀一定会痊愈,我仍会震翅高飞。(节选自《名人传》,有改动)①给文段中加点的字注音。(1分)折:▲②找出并改正文段中两个错别字。(2分)▲改为▲▲改为▲③结合语境,从括号内选择恰当的词语填在横线上。(1分)▲1.【答案】①zhé②“迭”改为“跌”“震”改为“振”③扇动【解析】此題旨在考查学生对常用字字音字形字义的理解和掌握情况。①“折”是一个多音字,有“sh锓zh锓zhē”三个读音,在“折断”一词中读音为“zhé”。②跌落,指从高处掉下,应用“跌倒”的“跌”;“振翅”,鼓翼扑打,尤指扑打翅膀。“震”应为“振”。③煽动,指怂恿、鼓动人做坏事。扇动,摇动。故选择“扇动”。3.【2018·湖南邵阳】阅读下面的文字,按要求答题。(6分)《外卖,正在毁灭我们的下一代》这篇网文为了传达“外卖有罪”的理念,不惜诅咒下一代。过去很多人都被《你穿过的每一条牛仔裤都在毁灭我们的未来》刷过屏。文中同样给出一个十分hǔ人的数字:牛仔裤几乎就是由水制成的,一条牛仔裤居然要耗费3480升水,呼吁环保是一件好事,但□□□□(故意说些夸大吓人的话,使人惊疑震动)是不正确的方式。与其妖魔化外卖,不如关心一下垃圾分类体系的建设更靠рǔ一些。(1)给加点的字注音。(2分)诅.咒耗.费【答案】zǔhào【解析】本题考查的是字音的书写。注意易错字音的积累,掌握汉语拼写规则,规范书写拼音,不要把拼音写成英语字母。对汉字的认读,主要是形近字、多音字,这些容易混淆读错。还有方言误读、习惯性误读等,在学习和识记的过程中可以进行分类整理。“诅咒”的“诅”声母是“z”,不能误写成“zh”或“s”;“耗费”的“耗”不能误写为“máo”.(2)根据拼音写汉字。(2分)hǔ人靠рǔ【答案】唬谱【解析】本题考查的是识记并正确书写规范常用汉字的能力。解答这道题,要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时,除了根据具体的语境,注意字词的意义和用法功能外,还要注意形似字、同音字、易错字的写法,对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。“唬人”的“唬”为“吓唬”的“唬”;“靠谱”的“谱”不要误写为“普”。(3)根据文中括号里的提示,用正楷字写出一个恰当的成语□□□□。(2分)【答案】危言耸听(“骇人听闻”或“耸人听闻”)【解析】本题考查的是对词语的理解和记忆能力。解答这类题目,平时要注意积累和运用,对阅读时遇到的词语要利用工具书解决并进行归类整理。本题抓住文字信息根据已有词汇判断作答即可。“故意说些夸大吓人的话,使人惊疑震动”是“危言耸听”的释义。写“微言耸听”的近义词“骇人听闻”或“耸人听闻”也可以。4.【2018·浙江宁波】读下面这节诗句,完成题目。(4分)夜深沉,庭宁静鸟巢也被睡眠lǒngzhào着从踌躇的眼泪里从沉yín的微笑里从甜柔的羞怯和痛苦里把你心的秘密告诉我吧(1)加点字“怯”的正确读音是(▲)A.qièB.què(2)根据拼音写出相应的字词。①lǒngzhào▲②yín▲【答案】(1)A(2)①笼罩②吟(1)直接填写拼音“qiè”亦可。【解析】本题考查的是汉字读音以及根据拼音写汉字。此题关键是平时的积累,积累生字词的读音、书写。“笼”不要写错成“茏”;“吟”的右半边是“今”。5.【2018·陕西】阅读语段,按要求完成下面的题目。(3分)①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里,启动着我们的心智,滋养着我们的心灵。③它要得到传承,就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人____对它缺乏热情,____缺少感受它的机会。(1)第①句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)(2)第②句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)(3)第④句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。(1分)【答案】(1)“、”改为“,”(2)“启动”改为“启发”或“启迪”。(3)不是而是【解析】题(1)考查标点的正确使用能力。顿号表示并列词语之间和序次语之后的停顿,表示的是短语内部的结构关系,而逗号表示的是句子内部的结构关系。并列成分作谓语且不带宾语时,用逗号。故“有灵气的、是有力量的”中间的顿号应改为逗号。题(2)考查考生对语病的辨识判断能力及语言表达能力。句②中“启动着我们的心智”“启动”与“心智”动宾搭配不当,故可将“启动”改为“启发”或“启迪”等。题(3)考查对复句句意的理解与把握以及关联词语的运用能力。该句分析一些优秀的文化类节目备受关注的原因:很多人不是对一些优秀的文化类节目缺乏热情,而是缺少感受它的机会。本句否定前一个原因,肯定后一个原因,其结论是确定的,不供我们选择。因此也不能填写表述选择关系的“不是……就是……”。故本题应填写表示并列关系的关联词语“不是……而是……”。6【2018·语段综合】语文实践活动。(5分)阅读下面这段文字,回答问题。斝(jiǎ),其形状像爵,但比爵大。基本造型为侈口,口沿有柱,宽身,下有长足。斝的器身有圆形、方形两种,腹有直筒状,鼓腹状及下腹作分档袋状几种,底有平底、圆底,足有锥状空足、锥状实足、锥形足等。斝可作温酒和饮酒之用。(1)这段文字是从形状、________、________三个角度介绍斝,划线部分的说明顺序为________。(3分)(2)结合下图,指出斝和爵形状上的相同点:________________;________________。(2分)【答案】(1)种类,作用。空间顺序。(2)三足;两柱。【解析】本题考查事物的说明顺序和概括能力。选文第一句是从形状介绍斝,第三句是从种类介绍斝,第四句是从作用介绍斝。划线部分是按照空间顺序来介绍斝的形状的。第二题考查观察能力。通过照片可以看到它们的共同之处是三足和两柱。7.【2018·北京】下面是圆明园中“武陵春色遗址”景观说明牌上的文字。阅读这段文字,完成(1)(2)题。(共2分)爵斝武陵春色,圆明园四十景之一,建自康熙朝后叶,是一处摹.自陶渊明《桃花源记》艺术意境的园中园。该景园林植物号称山桃万株,东南部以①石为胜,可乘舟沿清溪而上,穿越桃花洞,进入“②”。该景群四周环山,山外东临巨池,余皆清溪环绕。园林主体部分南北长220米,东西宽105米,占地2.5万平方米,建筑面积2000平方米。(1)给加点的字注音和对画线字笔顺作出判断,全都正确的一项是(1分)A.摹(mú)“巨”字的笔顺是:B.摹(mú)“巨”字的笔顺是:C.摹(mò)“巨”字的笔顺是:D.摹(mò)“巨”字的笔顺是:(1)D【解析】本题考查汉字读音与笔画顺序。“摹”音“mó”,“巨”笔顺为:横、横折、横、竖折,故选D。(2)结合语境,在这段文字横线处填入的汉字和词语,全都正确确的一项是(1分)A.①叠②世外桃源B.①迭②洞天胜境C.①迭②世外桃源D.①叠②洞天胜境(2)A【解析】本题考查词义辨析。“迭”本意是指交换,轮流,屡次,连着,作副词是是指屡次,反复;“叠”本意是重叠,交织,符合“叠石为盛”。“桃花洞”对应“世外桃源”。故选A。8.【2018·黑龙江绥化】阅读下面文字,按要求答题。我是根根晶亮的银线,神把我从天穹洒向人间,于是大自然拿我去把千山万hè()妆点。我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠.上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。(1)用音序检字法查“穹”字:先查音序(),再查音节()。(1分)(2)找出并改正语段中的两个错别字。(2分)改改(3)根据拼音写汉字,给加点字注音。(1分)千山万hè()王冠.()【答案】(1)Qqiong(或qióng)(2)洒改撒妆改装。(3)坚guān【解析】本题考查音序与音节、字音与字形。本题难度不大。(1)题注意Q必须大写,否则不给分;音节可标调可不标调。(2)题注意“装”与“妆”的区分。“装”与有“穿着的衣物”“穿戴打扮”“改变原貌”“假作”“安放”等义项,常用的词组有:“服装”“上装”“化装”“装相”“装载”等;“装”有“修饰、打扮”“打扮用的物品”“女子出嫁配送的衣物”“打扮的式样”等义项,常用的词组有:“化妆”“妆饰”“上妆”“嫁妆”“时妆”等。(3)题注意“冠”是多音字,根据字义不同,发音不同。表意“帽子”时读guān;表意“把帽子戴在头上”“超出众人,居第一位”时读guàn。9.【2018·黑龙江龙东】1.阅读下面文字,按要求答题。(6分)人生是一条漫长而悠远的路。只因漫长、曲.折,坎.坷才有悄然面对生活的智慧与执着。人生是路,成长亦是路,只不过,人生之路须以成长之路作为启程,一颗颗年少的心在此奔波、跋陟。每一步前行,需要海浪的洗礼,需要雨露的润泽,需要阳光的照曜,才能到达成功的彼岸,嗅到花朵的芬芳。(1)请将下面句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)达成功彼岸,嗅花朵芬芳。(2)给文段中加点的字注音。(2分)曲.折坎.坷________(3)找出文中的两个错别字并加以改正。(2分)改为改为。【答案】(1)略(2)qūkǎn(3)“陟”改为“涉”“曜”改为“耀”【解析】此题考查学生对汉字书写及字音字形的掌握。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。解答本题要在平时积累的基础上,按照提示写出相应答案。第(1)注意用楷体准确、规范地书写,标点符号写在田字格左下角。(2)题中“曲”是多音字,有“qū”“qǔ”两个读音,读“qū”意思是“弯转”;读“qǔ”,读“qǔ”意思是“能唱的文词,一
本文标题:2018年全国中考语文语段综合试题及答案汇编(20页)
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