1.3 声音的特性

1.3声音的特性石滩第二中学单荣均制作[e-mail]鸣谢：热心为本课件提供素材的网友！复习1、声音是怎样产生的？答：声音是由发声体振动而产生的。2、声音靠什么传播？答：声音的传播需要靠介质。不同物体发出的声音是有不同特性的！一、音调指声音的高低《友谊是一种寄托》《雨巷》听听下面朗诵声音有没有区别（1）音调的高低与发声体振动的什么因素有关？实验音调的高低取决于发声体振动的快慢，振动越快音调越高，振动越慢音调越低。注意：在其他条件相同时，物体的长度越大，振动得越慢，频率也就越低。频率（f）1、我们用什么物理量描述振动的快慢？频率是描述物体振动快慢的物理量。（2）频率的大小等于物体每秒内振动的次数；（1）频率的单位是赫兹（Hz）；（3）频率决定音调，频率越高音调越高。1、人能听到的频率范围是多少？2、什么叫超声波？什么叫次声波？3、超声波和次声波在生活中有什么应用？20hz—20000hz高于20000hz低于20hzB超频率不同的音叉发出声音的波形频率小音调低频率大音调高想想议议：振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到讨厌的蚊子声？答：因为蝴蝶的振翅频率小于20hz，在人的听觉范围之外；而蚊子的振翅频率大于20hz而小于20000hz,在人的听觉范围内；所以我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到蚊子的声音。二、响度声音的强弱1、振幅：物体振动的幅度．2、探究：响度跟什么因素有关？结论：响度跟振幅有关，振幅越大响度越大，振幅越小响度越小。三、音色指不同物体发出声音的特色1、音色与什么因素有关？音色与发声体的材料、结构有关。点击图片听声音音调与响度都相同的声音还有区别吗？小结：声音的特性一、音调1、指声音的高低2、由发声体振动的频率决定二、响度1、指声音的强弱2、由发声体的振幅决定三、音色1、指不同物体发出声音的特色2、由发声体的材料、结构决定巩固练习：1、“震耳欲聋”反映了声音的很大。2、在伸手不见五指的黑夜，你仍能分辨出熟人的说话声，是因为每个人的不同。3、女同学说话的声音通常比男同学“尖细”，是指女同学声音的高，这是因为女同学说话时声带振动比较的缘故。4、人耳的听频范围是。响度音色音调快20Hz~20000Hz简答题：“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是为什么？因为超声波的频率大于人耳的听觉频频率范围的上限，所以人听到超声波。选择题：1、小明的二胡断了一根细琴弦，他用一根粗弦代替后，则发出的声音的音调将（）A、保持不变B、变高C、变低D、无法确定C选择题：2、节日庆典用的鼓，是将鼓皮紧绷在一个圆形木箱上做成的，下列说法正确的是（）A、鼓皮绷的越紧，响度就越大；B、鼓皮绷的越紧，音调就越高；C、击鼓的力量越大，响度就越大；D、以上说法都对。B、C当堂练习1．发声体在1s内振动的次数叫做______．2．音调是由发声体振动的__________决定的．__________音调越高；__________音调越低．3．响度跟发声体的_________有关系，________，响度越大；________，响度越小．响度还跟______________有关系．4．开大收音机的音量旋钮是为了A．增大声音的响度B．提高声音的音调C．改善声音的音色D．减小噪音频率频率频率越大频率越小振幅振幅越大振幅越小人耳到声源的距离(A)5．比较牛和蚊子的叫声，________的叫声音调高，________的叫声响度大．6．人的听觉范围是________．超声波是指频率高于________Hz的声音；次声波是指频率低于________Hz的声音．7．男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是A．“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大B．“男声”音调高、响度大；女声音调低、响度小C．“男声”音调高、响度小；女声音调低、响度大D男声音调低、响度大；“女声”音调高、响度小(D)蚊子牛20-20000Hz20000208．医生用听诊器诊病是因为（）A．听诊器能使振动的振幅增加，响度增大B．听诊器能提高发声体的频率，使音调变高C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的响度更大些D．听诊器能缩短听者和发声体间的距离，使传入人耳的响度更大些9．“闻其声而辨其人”，最重要是因为各人声音的（）A．音量不同B．音调不同C．音色不同D．响度不同CC10．向保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，这是因为（）A．随着水位升高，音调逐渐升高B．随着水位升高，音调逐渐降低C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小11．夏天买西瓜，常常捧起来要轻轻敲击它，根据发出的声音来判断它们的好坏，这是利用了声音的（）A．响度B．音调C．音色D．以上因素都有AC12．拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音（）A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．三者都不同13．家蝇飞行时每秒振翅147～200次，蝴蝶飞行每秒振翅5～6次，为什么你凭听觉能发觉飞行中的苍蝇，却不能发觉飞行中的蝴蝶？B答:因为苍蝇发声的频率在人的听觉频率范围之内,蝴蝶发出的是次声波.所以……做一做用剪刀在距吸管一端4cm处剪一刀，使吸管几乎被剪断，但还得连着一点儿边，不要让吸管断成两截．仔细地使吸管弯曲，使得被剪开的开口处形成一个如图所示的直角在一个杯子里装大约3/4的水，把弯曲的吸管稍长一端插入杯子(被剪的开口在水面上方)．把嘴唇放在吸管的另一端．轻轻地往管中吹气．你听到了什么声音？如果没有产生哨音，试一试捏住吸管开口的顶端．产生稳定的声音之后，改变吸管插入水中的深度，声音有什么变化吗？试着解释这一现象．海量物理教学资源工作室美荷制作，荣均修改喜欢这样的课件，提供素材的朋友就点此进入我们的资料库》》》