数据库实验报告(实验五)

沈阳工程学院学生实验报告（课程名称：数据库原理及应用）实验题目：数据库设计工具的使用班级软件本111学号2011417104姓名吴月芬日期2012-11-23地点F606指导教师孙宪丽祝世-1-东-2-一、实验目的熟悉PowerDesigner，熟练掌握数据库设计工具的使用。二、实验环境安装能进行PowerDesigner操作的微机。三、实验内容与要求构建如图1所示E-R的教学管理数据库，画出CDM、PDM，并生成数据库，数据类型和长度自定，写出具体实验步骤。图1教学管理数据库E-R图四、实验过程及结果分析1．进入PowerDesigner，如图5.1所示。-3-图5.12.选择“WelcometoPowerDesigner”窗口中的“CreateModel”选项或选择“File”/“New”，或单击，打开“NewModel”窗口，点击“Modeltypes”，选择“ConceptualDataModel”。如图5.2所示，如图5.3所示。图5.2-4-图5.33.单击“OK”，进入CDM工作区，如图5.4所示，如图5.5所示。图5.4图5.54.添加实体，设置属性，如图5.6所示，如图5.7所示。图5.6-5-图5.7同样的方法完成其他的实体的建立。5.设置实体间的联系（联系本身没有属性的情况），添加“联系”，如图5.8所示，如图5.9所示，如图5.10所示。图5.8-6-图5.组成学生学号姓名性别出生年月入学成绩piCharacters(10)Characters(8)Characters(2)DateNumber(5,1)MIdentifier_1...pi班级班级号班级名称所属专业组成时间性别piCharacters(6)Characters(10)Characters(20)DateCharacters(2)MIdentifier_1...pi图5.106.设置实体间的联系（联系本身有属性的情况），添加“关联”及“关联链接”。如图5.11所示，如图5.12所示。-7-图5.11图5.127.完成CDM设计，保存CDM模型，如图5.13所示。-8-组成讲授0,n1,n学生学号姓名性别出生年月入学成绩piCharacters(10)Characters(8)Characters(2)DateNumber(5,1)MIdentifier_1...pi班级班级号班级名称所属专业组成时间性别piCharacters(6)Characters(10)Characters(20)DateCharacters(2)MIdentifier_1...pi课程课程号课程名称学分piCharacters(10)Characters(20)Number(4)MIdentifier_1...pi教师职工号姓名性别出生日期职称piCharacters(10)Characters(10)Characters(2)DateCharacters(8)MIdentifier_1...pi选修成绩Number(3)M图5.138.生成PDM模型，如图5.14所示，如图5.15所示，如图5.16所示。图5.14-9-图5.15学生学号班级号姓名性别出生年月入学成绩...CHAR(10)CHAR(6)CHAR(8)CHAR(2)DATENUMBER(5,1)pkfk班级班级号班级名称所属专业组成时间性别...CHAR(6)CHAR(10)CHAR(20)DATECHAR(2)pk课程课程号课程名称学分CHAR(10)CHAR(20)NUMBER(4)pk教师职工号姓名性别出生日期职称...CHAR(10)CHAR(10)CHAR(2)DATECHAR(8)pk选修课程号学号成绩CHAR(10)CHAR(10)NUMBER(3)pk,fk1pk,fk2讲授课程号职工号CHAR(10)CHAR(10)pk,fk1pk,fk2图5.169.在Oracle10g客户端创建Oracle10g的实例（创建连接串），如图5.17所示，如图5.18所示，如图5.19所示。-10-图5.17图5.18-11-图5.1910.配置数据库连接（创建数据库源），如图5.20所示，如图5.21所示，如图5.22所示，如图5.23所示，如图5.24所示。图5.20-12-图5.21图5.22-13-图5.23图5.2411.连接数据源，如图5.25所示，如图5.26所示。-14-图5.25图5.2612.生成数据表，如图5.27所示，如图5.28所示，如图5.29所示，如图5.30所示，如图5.31所示。-15-图5.27图5.28-16-图5.29图5.30-17-图5.3113.查看数据表如图5.32所示。图5.32-18-五、成绩评定优良中及格不及格出勤格式内容分析总评指导教师：年月日-19-