罗斯福集邮

北师版小学语文四年级上册26方寸世界你知道罗斯福总统吗？今天就让我们走近这位伟大的总统，了解他生活的故事吧。富兰克林·德拉诺·罗斯福，美国第32任总统。美国历史上唯一连任4届（第4届未任满）的总统，罗斯福在20世纪的经济大萧条和第2次世界大战中扮演了重要的角色。罗斯福政府重新定义了自由主义，并根据他的新政联盟重组了民主党。被学者评为是美国历史上最伟大的总统之一，同华盛顿和林肯齐名。资料宝袋jiānjiàn间我在大学期间（jiān），曾经间（jiàn）接接触过新闻采访这门学科。期间间接预习检测反义词我知道昂贵——（）益处——（）近义词我知道抵偿——（）误解——（）低廉赔偿坏处预习检测误会jiē扶老携幼揭发xiéjiànjù离间我会认字词乐园收据草稿gǎo（）水（）永（）费（）发（）手（）笑携隽喝揭搞稿辨字组词携隽揭喝搞稿统tǒngbìmiǎnyì避免益证zhènɡdǐcháng抵偿我会写避bì免miǎn疑难字抵dǐ统tǒng易错提示：下面的点不要丢了。易错提示：第七笔的“丶”不要丢掉。疑难字整体感知同学们在朗读这篇文章时，要读出罗斯福坚持不懈的精神，“我”对罗斯福的崇敬之情。点击朗读课文罗斯福是怎样集邮的？他从集邮中增长知识，普及集邮，给伤员捐献邮票，关心邮票的印制，改动头像。整体感知你从哪里读出罗斯福对集邮的喜爱？精读细研思考罗斯福当了十三年美国总统，虽然工作非常繁忙，可是他一直坚持每晚临睡前用半小时来集邮，就连去国外参加重要国际会议时，也随身携带着邮册。他认为集邮是他一天劳累以后最好的休息方式。可以看出，他对集邮的喜爱之外，他对集邮的那种坚持不懈的精神和毅力。课文是从哪几个方面介绍罗斯福集邮的？思考罗斯福收集的邮票，一部分是从信封上揭下来的，另一部分是买来的。但他从来不买价格昂贵、在十美元以上的邮票。他一生中整理好的邮票大约有八十万枚，存放在一百五十部邮册里。罗斯福的集邮数量之多。集邮的目的他让人把一部邮票印刷机装在一辆巡回车上，开到各地作示范表演，车上还陈列着美国的各种邮票。第二次世界大战期间，美国开展了一个捐献邮票慰问伤员的活动，罗斯福积极参加，不间断地把自己重复的邮票捐献给伤员，一直到他去世。让美国人民都了解邮票、给伤员捐献邮票。普及集邮的措施与目的在一次军事会议上，一位参谋部的军官转动着总统身旁的地球仪，指着所罗门群岛的位置说：“总统先生，我告诉您所罗门群岛在什么地方。”罗斯福回答说：“不必了。请别忘记，我是一个集邮者。”他通过集邮知道了所罗门群岛的位置。从集邮中长知识罗斯福还很关心美国邮票的印刷，从内容到设计，他时常要亲自过问。他经手过问过的邮票有二百多套。他还改动过邮票上头像的位置。关心邮票的印刷罗斯福对集邮的体会？思考“集邮者得到的益处是这样的多，以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。但不论怎么样，集邮所带来的欢乐，证明我们的爱好是可取的，我们得到的足以抵偿我们付出的代价。”本文写的是美国总统罗斯福一生爱好集邮、关心集邮的故事，体现了集邮在拓展视野、性情、丰富知识、增长才干等方面的价值，说明了罗斯福是个有平常心、有恒心、有爱心的人。总结概括主题思想捐献普及措施关心印刷罗斯福集邮坚持集邮邮票来源受益集邮体会结构导图总结概括抓住人物语言，体会人物性格品质定义：根据不同场合、人物的不同身份，组织人物的语言，这样才能塑造出一个“有血有肉”的人物形象。例句：罗斯福回答说：“不必了。请别忘记，我是一个集邮者。”这句话是在军事会议上回答军官的话时说的，使紧张的气氛顿时缓和了许多，让我们感觉到罗斯福诙谐有趣的性格。写法指导总结概括通过人物语言的描写，来体现你熟悉的人物特征？选取一个典型事例写一写吧。小练笔例：我吃着香喷喷的抓饭，不时地看表。大婶今天特别高兴。说：“姑娘，不要急！有你大叔送你回去。”我正要说什么，大叔悄悄对我说：“别推辞，她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样，故意瞪着眼睛问：“说我什么坏话了？”大叔一本正经把手一摊：“我怎么会在人生日这天说她坏话呢？”大婶听了，“噗哧”一声笑了。我也笑了。名人集邮的故事苏联著名作家高尔基也是一位集邮爱好者，也曾用化名在苏联集邮刊物上刊登收集、交换邮品的广告。他给集邮家的信中说，各种干净而没盖销的苏联邮票他都收集。国际奥委会前主席萨马兰奇是公认的超级体育邮票收藏家，从1896年第一届现代奥运会的邮票开始，历届奥运会的邮票他都已收集齐全。他每到一个国家或地区，都不忘光顾邮票部门，尽力收集当地的体育邮票。他的体育邮集在北京亚运会期间曾在我国展出，珍品纷呈。拓展运用一（）邮票一（）军官一（）运动一（）印刷机一（）邮册一（）巡回车张次本辆个台随堂演练一、在括号里填上恰当的量词。0103事情多，不得空普遍推广，使大众化02价格昂贵繁忙昂贵普及二、根据意思写词语。你觉得罗斯福集邮的目的是什么？他集邮的目的不只是欣赏，在他的眼里，集邮的价值还在于开阔视野、陶冶性情、积累知识、增长才干。三、回忆课文，回答问题。下课啦