冀教版四年级下册数学《三角形的分类》

三角形的分类1、通过观察、分类和测量等活动，经历认识各种三角形的过程。2、通过动手操作，会按角的特征及边的特征给三角形进行分类。3、培养学生动手动脑及分析推理能力。锐角小于90°直角是90°钝角大于90°，小于180°判断它们各是什么角。１２３４５６给下面的三角形进行分类。想一想都可以按什么分类？按角分….三个角都是锐角，所以它们是锐角三角形。按角分….有一个角是直角，所以是它们直角三角形。按角分….有一个角是钝角，所以它们是钝角三角形。在三角形中最大的角是锐角（直角、钝角），那么这个三角形就是锐角（直角、钝角）三角形。①②③把所有的三角形看作一个整体，锐角三角形、直角三角形和钝角三角形都是这个整体的一部分。它们之间的关系，可以用下图表示。直角三角形钝角三角形锐角三角形观察下面物体中的三角形，它们各有什么特点？红领巾交通标志①②①②用直尺量一量上面两个三角形的边，你发现了什么？底角底角顶角腰腰底边等腰三角形等边三角形等边三角形是特殊的等腰三角形。用量角器分别测量等腰三角形和等边三角形的三个角，你发现了什么？任意画一个三角形，先看一看，再用三角尺比一比，说说它是什么三角形。画一画连一连直角三角形锐角三角形钝角三角形1.（1）画出下面等腰三角的高。（2）画出下面等边三角的三条高。2.一根铁丝长60厘米。（1）用这根铁丝围成一个腰长为24厘米的等腰三角形，这个三角形的底边是多少厘米？（2）如果用这根铁丝围成一个等边三角形，那么这个三角形的边长是多少厘米？3.右图是一块菜地，它的周围的篱笆围成了一个等腰三角形。如果∠B=∠C，那么这个篱笆的周长是多少？小学数学课件灿若寒星整理制作