人教版二年级上册第13课 坐井观天2

13.坐井观天学习目标1.认识“沿、际、信”三个生字。2.能正确、流利的朗读课文，会分角色朗读对话。3．发挥想象力，初步理解寓意。合作学习大家乐1．圈出文中生字拼读3遍，并把文中带有生字的词语用“＿”画出来。2．互相说一说你是用什么方法认识生字的。yán井沿无边无际jìxìn不信1、数一数，课文有几个自然段？2、课文讲了一个怎样的故事？（）和（）争论（）。认真听读我最棒青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙说：“朋友，别就大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。1、数一数，课文有（）个自然段。2、课文讲了一个怎样的故事？（）和（）争论（）。认真听读我最棒７青蛙天有多大小鸟青蛙坐在(),小鸟落在()。井里井沿举一反三（）沿（）沿（）沿（）沿床碗锅窗你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。第一次对话朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？你弄错了，天无边无际，大得很哪！第二次对话天不过井口那么大你弄错了。天无边无际，大得很哪！天无边无际无边无际的草原无边无际的大海无边无际的沙漠大海草原森林沙漠无边无际，大得很哪！朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。小鸟也笑了青蛙笑了第三次对话想象：如果青蛙跳出了井口，它可能会看到些什么？他们飞过﹍﹍，看到﹍﹍。他们飞过﹍﹍，看到﹍﹍。他们飞过﹍﹍，看到﹍﹍。交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题，认识事物，不要像青蛙那样眼界狭小，自以为是。要像小鸟那样飞得高看得远，要听取别人正确的建议，会有更多的收获的。青蛙对小鸟说：小鸟对青蛙说：谢谢你，小鸟！不用谢，我们还是好朋友！画蛇添足守株待兔拔苗助长狐假虎威