浙江大学竺可桢学院混合班培养方案

附件1：浙江大学竺可桢学院大类培养方案大类培养特色：以“为杰出人才的成长奠定坚实的基础”为宗旨，实施哲学思想教育、数理能力训练、等方面本科全程培养的卓越教育计划，为培养造就基础宽厚，知识、能力、素质、精神俱佳，在专业及相关领域具有国际视野和持久竞争力的高素质创新人才和未来领导者奠定坚实基础。1.特别培养。每年从全校新生中选拔优秀学生，单独编班，因材施教，特殊培养。2.荣誉课程计划。实施课程内容精、深、通的研究性教学，强化英语、计算机应用能力、数理、人文社科基础的培养，打好扎实的基本理论和基础知识，为优秀人才成长奠定坚实的基础。3.荣誉项目计划。实施国家、省、校院级大学生科研训练计划项目，强化学生科研能力的培养；开展广泛的跨国际交流项目，加强与国外学生的交流，培养学生胆识，激励成长，开阔视野。4.卓越讲座计划。聘请国内外著名学者，开设人文、社科、高科技学科前沿等讲座，了解和接触传统经典与现代科技前沿，开拓学生视野。5.实行专业导师制。根据师生双向选择的原则，确定专业导师，在导师指导下制订个性化的专业培养方案；6.引进竞争机制。前期实行“滚动制”培养，根据学业等综合表现进行分流培养和择优递补。后期实行荣誉学生认定制度，根据学生的学业、荣誉课程、荣誉项目等综合情况，认定浙江大学荣誉学生。大类培养面向：（含本大类包括的专业及所在院、系名称）竺可桢学院按照厚基础、宽口径的大类基础教育与自主性、个性化的专业培养相结合的培养模式，建立宽、专、交的多元化知识结构。强化学科知识基础、多种思维方式及人文素质的培养和训练。学生在修读相应大类课程的基础上，可在全校自主确认主修专业。混合班：理学部：本科专业所依托的一级或二级学科1.数学与应用数学数学2.信息与计算科学数学3.统计学数学4.物理学物理学5.地球信息科学与技术地质学6.地理信息系统地理学7.大气科学大气科学8.资源环境与城乡管理地理学9.心理学心理学10.应用心理学心理学11.化学化学12.应用化学化学工学部：1.机械设计制造及其自动化车辆工程2.机械工程及自动化机械工程3.机械电子工程机械工程机械电子工程4.工业工程工业工程5.材料科学与工程材料科学与工程6.能源与环境系统工程动力工程及工程热物理7.电气工程及其自动化电气工程8.电子信息工程电气工程电路与系统9.自动化（电气）控制科学与工程电气工程10.系统科学与工程系统科学电气工程11.土木工程土木工程力学12.水资源与海洋工程水利工程13.过程装备与控制机械工程及自动化14.化学工程与工艺化学工程与技术15.制药工程化学工程与技术16.生物工程化学工程与技术17.工程力学力学18.高分子材料与工程高分子材料高分子化学与物理信息学部：1.信息工程（光电）光学工程2.电子科学与技术电子科学与技术3.信息与通信工程信息与通信工程4.自动化（信息）控制科学与工程5.计算机科学与技术计算机科学与技术6.生物医学工程生物医学工程7.电子信息技术及仪器仪器科学与技术8.软件工程计算机科学与技术农业生命环境学部：1.生物科学生物学2.生物技术生物学3.生物信息学生物学4.生物系统工程农业工程5.食品科学与工程食品科学与工程6.环境科学环境工程7.资源环境科学农业资源利用8.农业资源与环境农业资源利用9.环境工程环境科学与工程10.应用生物科学（理学学位）园艺学植物保护学作物学生物学11.应用生物科学（农学学位）园艺学植物保护学作物学生物学12.动物医学兽医学13.动物科学畜牧学水产学医学部：1.基础医学（五年制）基础医学2.预防医学（五年制）公共卫生与预防医学3.临床医学临床医学4.口腔医学口腔医学5.药学药学6.药物制剂药学7.中药学中药学人文社科实验班：人文学部：1.汉语言文学中国语言文学2.古典文献中国语言文学3.编辑出版学中国语言文学4.历史学历史学5.博物馆学博物馆学考古学6.哲学哲学7.新闻学新闻学8.广播电视新闻新闻学传播学9.广告学传播学10.对外汉语汉语言文学哲学社会科学学部：1.经济学理论经济学2.金融学应用经济学3.财政学应用经济学4.国际经济与贸易应用经济学5.电子商务（经济）应用经济学6.法学法学7.公共事业管理教育学8.教育学教育学9.教育技术学教育学10.信息管理与信息系统管理科学与工程11.工商管理工商管理12.会计学工商管理13.财务管理工商管理14.人力资源管理工商管理15.旅游管理工商管理16.农林经济管理农林经济管理17.电子商务（管理）管理科学与工程18.物流管理工商管理19.行政管理公共管理20.劳动与社会保障公共管理21.土地资源管理公共管理22.信息资源管理图书馆情报与档案管理公共管理23.政治学与行政学政治学24.社会学社会学25.国际政治政治学公共管理课程设置与学分分布课程模块课程类别培养内容学分要求通识课程模块思政类强调思想品德、身心素质教育，强化计算机和外语应用能力，培养学生多种思维方式和人文素养11.5+2军体类5.5+3外语类9计算机类5人文社科组16.5学分。理工平台学生至少修读人文社科组6学分；文科平台学生至少修读科学技术组4.5学分。科学技术组大类课程模块数理类强化数理逻辑能力训练文科平台6.5学分，理工平台30学分人文类加强文史哲经典知识，培养学生批判精神文科平台11.5学分专业课程模块个性定制实行专业导师指导下的个性化培养，实施差异教育文科平台86.5学分，理工平台74.5学分核心课程模块能力开发开拓学生视野，培养学生创造能力17整合模块专题研究按照准硕士论文的要求进行毕业论文（设计），强化科研能力整合培养8⒈通识课程47.5+5学分（1）思政类11.5+2学分课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期021E0010思想道德修养与法律基础2.5一秋冬MoralEducationandFoundationofLaw021E0020中国近现代史纲要2.5一春夏ModernChineseHistory021E0040马克思主义基本原理概论2.5二秋冬IntroductiontothePrincipleofMarxism031E0031毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.0二春夏IntroductiontoMaoZedongThoughtandtheTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics02110081形势与政策+2.0每学期SituationandPolicy（2）军体类5.5+3学分第1、2学年，体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修，每门课程1学分；高年级的体育课程为选修。学生每年的体育达标原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期03110021军训+2.0MilitaryTraining031E0020体育Ⅰ1.0一秋冬PhysicalEducation1031E0030体育Ⅱ1.0一春夏PhysicalEducation2031E0010军事理论1.5二秋冬MilitaryTheory031E0040体育Ⅲ1.0二秋冬PhysicalEducation3031E0050体育Ⅳ1.0二春夏PhysicalEducation403110080体质测试I+0.5三Physical-fitnessTest103110090体质测试II+0.5四Physical-fitnessTest2（3）外语类9学分实行以“大学英语Ⅳ”考试为标准的管理模式。学生必须通过学校“大学英语Ⅳ”考试，可以以考代修。新生入学须参加英语分级考试以确定“大学英语”课程修读的起点级别，建议按由低到高顺序修读“大学英语”各级别，但允许优秀学生跳级修读。学生应取得外语类课程9学分，建议学生通过“大学英语Ⅳ”考试后，选修课程号含“F”的课程，学院单独开设的以下课程也计入外语类课程，以提高外语水平与应用能力。课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期051F0010大学英语Ⅱ3.0一秋冬CollegeEnglishBandⅡ051F0020大学英语Ⅲ3.0一秋冬、春夏CollegeEnglishBandⅢ051F0030大学英语Ⅳ3.0一春夏、二秋冬CollegeEnglishBandⅣ05186010英语口语1.0二秋、冬、春、夏OralEnglishPractice05186020英语写作2.0二秋冬、春夏EnglishWriting051F0420商务英语1.5三秋冬、春夏BusinessEnglish051Z0010英美文学1.5三秋冬、春夏EnglishandAmericanLiterature051F0360英语口译1.5三秋冬、春夏EnglishInterpretation051F0340翻译技能1.5三秋、冬、春、夏TechniquesofTranslation（4）计算机类5学分人文社科实验班：1)在以下课程中选修一门3学分课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期211G0010C++程序设计基础与实验3.0一春夏FundamentalofC++Programming211G0020C程序设计基础与实验3.0一春夏FundamentalofCProgramming211G0030Java程序设计基础与实验3.0一春夏FundamentalofJavaProgramming211G0040VB程序设计基础与实验3.0一春夏FundamentalofVisualBASICProgramming2)在以下课程中选修一门2学分课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期211G0060大学计算机基础2.0一秋冬FundamentalsofComputerScienceandTechnology211G0090计算机技术创新与社会文明2.0一秋冬ComputerInnovationandSocialCivilization以及其他课程号带“G”的课程（不含程序设计基础与实验课程）混合班：课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期21186020程序设计基础与实验4.0一秋冬CProgramming21120420程序设计综合实验1.0一春夏AdvancedCProgramming（6）其他通识课程16.5学分学生在人文社科组、科学技术组和导论类课程中选择修读。其中理工平台学生至少修读6学分人文社科组课程，该组包括历史与文化类（课程号带“H”的课程）、文学与艺术类（课程号带“I”的课程）、沟通与领导类（课程号带“J”的课程）、经济与社会类（课程号带“L”的课程）；文科平台学生至少修读4.5学分科学技术组课程，该组包括科学与研究类（课程号带“K”的课程）、技术与设计类（课程号带“M”的课程）。学院推荐以下课程供学生修读，学生需在下列（*）课程（全部英语课程）中选择修读至少一门。学生须修读至少一门通识核心课程。人文社科组（理工平台6学分）课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期241H0010伦理学1.5一秋Ethics041Z0011古代世界文明1.5一冬AncientWorldCivilization041Z0040社会学入门1.5一冬IntroductiontoSociology041Z0021中世近代文明1.5一春MedievalandMiddleAgeCivilizations051H0050英语国家概况*1.5二秋、冬、春、夏IntroductiontoEnglishSpeakingCountries051I0060英语短篇小说欣赏*1.5二秋冬、春夏IntroductiontoEnglishShortStories051J0010跨文化交流*1.5二秋冬、春夏InterculturalCommunication051F0490英语演讲艺术*1.5二秋冬、春夏ArtofPublicSpeech(English)科学技术组（文科平台4.5学分）课程号课程名称课程学分建议修读年级、学期071K0020生命科学与生物技术导论1.5一秋In