您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 资本运营 > 高考阅读理解技巧-猜测词义代词指代
猜测词义猜一猜•niubility,•zhuangbility,•shability,•erbility•【备考策略】•在阅读中我们经常会遇到许多生词。这时许多同学立即翻阅词典,查找词义。这样做不但费时费力,而且影响阅读速度、影响对语篇的整体把握。事实上,阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至段落都有联系。我们可以利用语境(各种已知信息)推测、判断某些生词的词义。近年来全国统一高考中加大了对考生猜词义能力的考查,因此,掌握一定的猜词技巧,对突破高考阅读理解、提高我们的英语语言能力都有非常重要的意义。•这种题常见的提问方式有:Theword“…”inparagraph…canbestbereplacedby…….Theunderlinedword“…”mostprobablymeans….Bysaying“…”,theauthormeans…Theexpression“…”isclosestto…Accordingtothepassage,thephrase“…”suggests…Theunderlinedpart“……”(inPara.…)means…..•做这种类型的题,要根据词、词组、句子所在的语境来判断其意义。因此熟练掌握一些猜词技巧是做好这类题的关键。命题者在出这类题时惯用常规词义来麻痹考生,我们要特别注意熟词生义,切不可脱离语境想当然。•一.针对性的解释针对性解释是作者为了更好的表达思想,在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或高深的词汇等所做的通俗化的解释。这些解释提供的信息明确具体,所使用的语言通俗易懂,利用它们来猜测词义就非常简单。•1.根据定义(definition)猜测词义如果生词有一个句子或段落来定义,那么理解这个句子或段落本身就是推断词义。定义常用的谓语动词多为:be,mean,dealwith,beconsidered,tobe,becalled,define,represent,referto,signify等。•例如:1Doyouknowwhata“territory”is?Aterritoryisanareathatananimal,usuallythemale,claims(声称)asitsown.•由定义可推知,这里territory指的是:“动物的地盘”。•2Greenbuildingmeans“reducingtheimpact(影响)ofthebuildingontheland”.•由定义我们可以推断这里Greenbuilding指的是什么。•2.根据复述推测词义虽然复述不如定义那样严谨、详细,但是它提供的信息可以为阅读者猜测词义提供依据,至少读者可以根据复述猜测生词的大致“义域”(意义范围)。复述部分可以是词、短语、或从句。•同位语复述:在复述中构成同位关系的两部分之间常用逗号连接,有时也使用破折号,冒号,分号,引号和括号等。同位语前常有or,similarly,thatistosay,inotherwords,namely,orother,say,i.e.等。例如:Infact,onlyabout80ocelots,anendangeredwildcat,existintheU.S.today.由同位语anendangeredwildcat我们很快猜出生词ocelots的义域:一种濒临灭绝野猫定语从句复述:例如:HereisThePines,whosecookhasdevelopedaspecialwayofmixingforeignfoodsuchascaribou,wildboar,andreindeerwithsurprisingsauces.Accordingthepassage,ThePinesisa.A.placeinwhichyoucanseemanymobilehomesB.mountainwhereyoucangetagoodviewofthevalleyC.townwhichhappenstobeneartheBanffNationalParkD.restaurantwhereyoucanaskforsomespecialkindsoffood通过whose引导的定语从句,我们可以推测到:ThePines是一家餐馆的名字,由此不难推出理解题的答案为:D。•2.根据举例猜测词义恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。例如:Thecoursegivesyouchancestoknowgreatpowerpolitiesbetweennationstates.ItwillprovidemorespacetostudyparticularissuessuchasrelationshipamongcountriesintheEuropeanUnion,thirdworlddebt,localandinternationaldisagreement,andtheworkofsuchinternationalbodiesastheUnitedNations,theEuropeanUnion,NATO,andtheWorldBank.根据suchas后面列举的一系列例子,我们应该能推断出句中的issue是指“议题”。•二.内在逻辑关系根据内在逻辑关系推测词义是指应用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系,然后根据逻辑联系推断生词词义或大致义域。•1.根据对比关系猜测词义在一个句子或段落中,有对两个事物或现象进行对比性的描述,我们可以根据生词的反义词猜测其词义。表示对比关系的词汇和短语主要有:unlike,not,but,however,despite,inspiteof,incontrast等。表示对比关系的句子结构:while引导的并列句。例如:Achild’sbirthdaypartydoesn’thavetobeahassle;itcanbeabasketoffun.Whatdoestheunderlinedword“hassle”(paragraph1)probablymean?A.apartydesignedbyspecialistsB.aplanrequiringcarefulthoughtC.asituationcausingdifficultyortroubleD.ademandmadebyguests根据对比关系,这里hassle和abasketoffun是相反的意义,很容易判断理解题的答案为C•2.根据比较关系猜测词义同对比关系相反,比较关系表示意义上的相似关系。表示比较关系的词和短语主要有:similarly,like,justas,also,aswellas等。例如:Greenlovestotalk,andhisbrothersaresimilarlyloquacious.该句中副词similarly表明短语lovestotalk和loquacious之间的比较关系,其意义相近。由此我们可推断出loquacious的意思是“健谈的”。•3.根据因果关系猜测词义在句子或段落中,若两个事物现象之间构成因果关系,我们可以根据这种逻辑关系推测生词词义。例如:Ifeelthatsinceyouaremysuperior,itwouldbepresumptuousofmetotellyouwhattodo.”Theword“presumptuous”inthemiddleofthepassageisclosestinmeaningto“”.A.fullofrespectB.tooconfidentandrudeC.lackinginexperienceD.tooshyandquiet根据since引导的原因状语从句的内容(“既然你是我的上司”),我们可以推断这里presumptuous的意思是:“冒失的,放肆的”意思,B。•Pruningisimportantbecauseitencouragesthegrowthoftendershoots,oryoungleaves.•根据原因状语从句的内容,我们可以判断Pruning的意思是:“修剪(树枝等)”的意思。•4.根据同义、近义、并列、替代、说明等关系猜测词义在句子或段落中,我们可以利用熟悉的词语,根据语言环境所表示的关系推断生词词义。例如:WilliamShakespearesaid.“Thewebofourlifeisofamingledyarn(纱线),goodandilltogether.”Theunderlinedword“mingled”inthelastparagraphmostprobablymeans.A.simpleB.mixedC.sadD.happy句中goodandilltogether更具体地说明了amingledyarn的意义,据此我们不难推测mingled的意思是:“混合的,交织的”,答案是:B。•Isitpossibletobeathighbloodpressurewithoutdrugs?Theansweris“yes”,accordingtotheresearchersatJohnsHopkinsandthreeothermedicalcenters.根据andthreeothermedicalcenters这种并列关系,我们很容易推断出:JohnsHopkins是一家医疗中心。•三.通过构词法在猜测词义过程中,我们还可以依靠构词法方面的知识,从生词本身猜测词义。1.根据前缀猜测词义例如:Doyouhaveanystrongopiniononco-educationalorsingle-sexschools?•根据词根educational(教育的),结合前缀co-(共同,一起),我们便可以猜出co-educational的意思是:“男女同校教育的”意思。•2.根据后缀猜测词义例如:It‘saquiet,comfortablehoteloverlooking(俯瞰)thebayinanuncommercializedCornishfishingvillageonEngland’smostsoutherlypoint.•后缀-ise/ize意思是“使成为…;使…化”,结合词根commercial(商业的),不难猜出uncommercialized的意思是:“未被商业化的”。•3.根据复合词的各部分猜测词义•Goodtooldesignisimportantinthepreventionofoveruseinjuries.Well–designedtoolsandequipmentwillrequirelessforcetooperatethemandpreventawkward(别扭的)handpositions.•Well-designed或许是个生词,但我们分析该词的结构后,就能推测出其含义。它由well(好,优秀)和design(设计)两部分组成,合在一起便是“设计精巧的”意思。•Weliveinatechnologicalsocietywheremostgoodsaremass-producedbyunskilledlabor.Becauseofthis,mostpeoplethatcraft(手艺)nolongerexists.•根据合成词中的mass(大量的)和produce(生产),我们可以推测mass-produce的意思是:“大批量生产;规模生产”的意思。判断指代内容•如何做阅读理解中的代词指代题•代词指代题常见的类型有:•1.Theword“…”inthepassageprobablymeans______.•2.Theunderlinedword“…”inthepassagerefersto______.•3.Inthisstorytheunderlinedword“…”means________.•4.Here“…”means________.•做这类题型时,常用的解题技巧有:•1.确定指代对象。要首先分析前后文,明确代词所指代的对象
本文标题:高考阅读理解技巧-猜测词义代词指代
链接地址:https://www.777doc.com/doc-4249854 .html