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思想道德修养与法律基础人生的五个阶段六次转折大学四年应当如何度过?规划的寓言:把一张纸折叠51次想象一下,你手里有一张足够大的白纸。现在,你的任务是,把它折叠51次。那么,它有多高?一个冰箱?一层楼?或者一栋摩天大厦那么高?规划的寓言:把一张纸折叠51次这个厚度超过了地球和太阳之间的距离。折叠51次的高度如此恐怖,但如果仅仅是将51张白纸叠在一起呢?这个对比让不少人感到震撼。因为没有方向、缺乏规划的人生,就像是将51张白纸简单叠在一起。今天做做这个,明天做做那个,每次努力之间并没有一个联系。这样一来,哪怕每个工作都做得非常出色,它们对你的整个人生来说也不过是简单的叠加而已。大学是人一生中最为关键的阶段。应当掌握七项学习:为人处事、自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间。自修之道:从举一反三到无师自通在大学期间,学习专业知识固然重要,但更重要的还是要学习独立思考的方法,培养举一反三的能力,只有这样,毕业后才能适应瞬息万变的未来世界。“三人行必有我师”大学生应该充分利用图书馆和互联网基础知识:数学、英语、计算机、互联网如果说大学是一个学习和进步的平台,那么,这个平台的地基就是大学里的基础课程。实践贯通:“做过的才真正明白”我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。培养兴趣:开拓视野,立定志向“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”首先要客观地评估和寻找自己的兴趣所在:培养兴趣:开拓视野,立定志向最好的寻找兴趣点的方法是开拓自己的视野,接触众多的领域。除了“选你所爱”,大家也不妨试试“爱你所选”。积极主动:果断负责,创造机遇第一步是要有积极的态度(三个泥水匠)第二步是对自己的一切负责,勇敢面对人生。不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来第三步是要做好充分的准备:事事用心,事事尽力,不要等机遇上门;要把握住机遇,创造机遇第四步是“以终为始”,积极地规划大学四年。掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉把“必须做的事”和“尽量做的事”分开。必须做的事要做到最好,但尽量做的事尽力而为即可。要有目标和追求确立新的奋斗目标目标是人们活动所追求的预期结果,是激发人的积极性使之产生自觉行为的安全前提。目标具有定向作用,激励作用,维持作用。目标实验旅游。分三组。第一组只说跟我走,去哪里,有多远都不知道。第二组说明“跟我走,10公里远,走2小时”。第三组“跟我走,10公里远,每一公里有一个标志”。结果,第一组走了不到2公里就有人叫累了,“怎么还没到?”“究竟要到哪里去?”第二组走了5公里也累了,心想“才走了一半呢”意志低落,垂头丧气。第三组走了6公里也有人喊累了,但走到第8公里时,情绪开始高昂起来,因为马上快到了;走到第9公里的时候,胜利在望了,大家欢快地唱起歌来,几乎是跑步前进。为人处事:培养友情,参与群体进入校园开始集体生活后,如何与同学、朋友以及社团的同事相处就成为了大学生学习内容的一部分。世界教科文组织对二十一世纪的大学生提出:学会做人、学会做事、学会思维、学会与人共处。课堂点击为人处事1)客观全面认识自我2)如何看待自己与周围人的差距两种差距:必须赶上去的差距和无伤大雅的差距为人处事1)由儿童式转变成人式人际交往2)真诚,以责人之心责己,以恕己之心述人3)从小事开始做起
本文标题:大学四年应当如何度过
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