湖南省长沙市第三十二中学2012届九年级上化学 第二单元 课题1 空气 课件1(人教新课标版)

初中化学教学课件&4-1-1空气的成分第四章我们周围的空气【思考】空气是人类和一切动植物维持生命所必需的，这主要指的是空气中的什么成分？【新课引入】初中化学教学课件1.空气的成分:空气主要是由氮气（约占4/5）和氧气（约占1/5）组成2.拉瓦锡空气成分的测定:原理：汞+氧气氧化汞（固体）加热初中化学教学课件3、测定空气中氧气的含量实验注意：①装置气密性必须好；②红磷必须足量；③必须等装置冷却至室温时，再打开夹子.原理：磷+氧气五氧化二磷点燃初中化学教学课件学生探究实验：原理：磷+氧气五氧化二磷（固体）点燃实验现象:装置冷却至室温后,打开止水夹:①发出黄白色火焰②产生浓厚的白烟③放出大量热水沿导管进入瓶内,且水面上升约1/5体积.燃着的火柴棒放入剩余的气体中:火柴梗立即熄灭.初中化学教学课件学生探究实验：原理：磷+氧气五氧化二磷（固体）点燃实验结论:空气主要由两部分气体组成:①支持燃烧，可供呼吸的叫氧气；符号：O2约占空气体积的1/5.②不支持燃烧，也无助于生命的气体叫氮气；符号：N2约占空气体积的4/5.思考：氮气具有哪些性质？思考:②拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,而在我们的实验中,为什么气体减少的体积小于1/5?③红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气?①白烟是什么物质?红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？2.红磷的量不足1、如果红磷的量充足，反应结束后瓶内有少量的氧气，因为氧气含量低时，红磷熄灭，氧气剩余；影响实验结果(进水量不到约1/5)的因素:3.温度没冷却到室温时就打开了弹簧夹1.装置气密性不好2、如果红磷的量不足，则反应后瓶内有较多的氧气，因为氧气没有消耗到最后量。4.止水夹到烧杯的一段玻璃导管内未注满水．初中化学教学课件反应前气体体积反应后气体体积消耗氧气的体积mlmlml初中化学教学课件实验步骤1.在两个注射器组成的密闭系统中已留有30ml空气2.点燃酒精灯，加热铜丝30秒3.交替缓慢推动两个注射器活塞3分钟记录铜丝表面的变化4.停止加热，冷却2－3分钟5.将气体全部推至一支注射器中记录注射器中气体的体积①保证装置的气密性良好。②应加入过量的铜。③尽量增加来回推动的次数。④装置充分冷却后读数。实验建议1、第一个实验中可否用碳或镁代替红磷做实验？【课后思考】初中化学教学课件2、作业1、红磷用量不足反应后集气瓶内氧气有剩余气体减少的体积小于1/52、温度没有冷却到室温时就打开了弹簧夹集气瓶内剩余气体受热膨胀集气瓶内液面上升的体积偏小即:气体减少的体积小于1/53、密封不好外界的空气进入集气瓶内集气瓶内气压变化减小集气瓶内液面上升的高度减小即:气体减少的体积小于1/5现象分析: