2005—2011考研英语一真题翻译解析及复习思路

第四部分阅读理解C部分历年试题解析1．(2011年)意识创造了我们内在性格和外部环境一．文章结构分析本文节选自TomButler-Bowdon所著励志读物《自助经典50篇》(FiftySelf-helpClassics)中的第一章：詹姆斯·爱伦(JamesAllen)。作者对爱伦的《思考的人》一书予以评论，对书中的观点进行解释和提炼。本文哲理丰富，具有一定的警示和启迪作用，但语言较为抽象。主要考查的知识点包括：各类从句，并列结构、被动语态、以及根据上下文选择词义。第一段：提出爱伦《思考的人》一书的主旨观点：意识创造了我们内在性格和外部环境。第二、三段介绍爱伦关于“意识和行为”的观点。从人们普遍认同的观点“意识独立于物质存在，我们可以隐思想，使之失去力量，因此我们能够思行不一”引出爱伦相反的观点“意识和物质统一，人无法隐藏思想，也无法思此行彼，行为是全部思想的体现；成就是思想提升的外部表现”。第四、五段介绍爱伦关于“意识与环境”的观点：不是环境造就人，而是意识决定人所处的环境，环境是意识的体现。第六段段总结指出《思考的人》的积极意义：使人们意识到，现状只能归因于自己，对未来的掌控同样只能靠自己。二．试题具体分析(1)Allen'scontributionwastotakeanassumption//weallshare//——thatbecauseweare(1)0.5分(2)0.5分notrobotswethereforecontrolourthoughts——//andrevealitserroneousnature.(3)0.5分(4)0.5分本题考核的知识点是：定语从句、同位语从句、状语从句、并列结构、根据上下文确定词义。[解题步骤]1．句法分析主句:Allen'scontributionwastotakeanassumption…andrevealitserroneousnature(主语)(系动词)(表语：不定式短语交列结构)定语从句:(anassumptionthat)weallshare同位语从句:(anassumption)——thatbecausewearenotrobotswethereforecontrolour(原因状语从句)(主句)thoughts——2．句子注释①汉语表达中习惯动作前面为行为主体，所以应通过增译将本句译为“爱伦的贡献在于，(他)拿出……”。②assumpuon被定语从句和同位语从句两个从句修饰。可以将较短的定语从句译为“的”字结构的定语；较长的同位语从句可以采用拆译法，单独成句，也可以放在中心词前面，用复指代词“这个，这一”来连接。3．词义确定(1)take一词词义繁多，且都易于和名词搭配为动宾结构，如：“拿出(接受，形成)一个……假设”的表达都成立。因此应根据后文对此假设性质的说明“大家普遍接受；爱伦证实为伪”排除“形成，接受”，确定译为“拿出”。(2)erroneous一词考生可能感觉有些生疏，但只要能知道它和error同源，就不难推断出其含义为“错误的”。(3)nature的意思不是“自然”，而是“本质、基本性质”。可接受的译法不可接受的译法take：拿出拿走，接受，采纳；以……为例assumption：假设，假定承担，担任share：认同，承认分享，分担reveal：揭示泄露，透漏，披露4．全句调整，得出译文爱伦的贡献在于，他拿出“我们并不是机器人，所以能控制自己思想”这一公认的假设，并揭示了其谬误所在。[考生实例]例1我们都认同这样的假说：因为我们不是机器人，所以能控制自己的思想。爱伦的贡献在于他提出这一假设并揭示其错误本质。(2分)例2爱伦的贡献在于他拿出“我们不是机器人，所以能够控制自己思想”这一我们都分享的假说，而且揭示了这一假设的谬误所在。(1．5分)例3爱伦的贡献被拿来当一种公认的假说——因为我们不是机器人，所以我们能够控制自己的思想——这就是自然。(1分)例4爱伦对“我们不是机器人，所以能够控制自己的思想”的看法作出贡献是很自然的(0．5分)例5爱伦，我们同分享，因为我们不是罗伯特，我们控制自己的想法，爱伦的本质就在于此。(0分)(2)whilewemaybeabletosustaintheillusionofcomrol//throughtheconsciousmind(1)0.5分(2)0.55分alone,//inrealitywearecontinuallyfacedwithaquestion://WhycannotImakemyselfdothis(3)0.5分(4)0.5分orachievethat?本题考核的知识点是：状语从句，被动语态、介词翻译。[解题步骤]1.句法分析主句:...inrealitywearecontinuallyfacedwithaquestion:WhycannotImakemyselfdo(状语)(主语)(谓语)(宾语)thisorachievethat?让步状语从句:whilewemaybeabletosustaintheillusionofcontrolthroughthe(从句标志词)(主语)(谓语)(宾语)(方式状语)consciousmindalone，...2．句子注释①本句中theillusionofcontrol指代上文“我们可以控制自己的思想”这一幻觉，翻译时有必要对“控制“一词加以引号，以凸显其具体含义，从而使译文明确、具体。②因为本句存在让步状语从句“虽然，尽管……”，所以，在翻译主句wearecontinuallyfacedwithaquestion...时需要增译“但是，还是，依然”等，构成呼应，使行文更流畅。3．词义确定(1)根据所考句所在段的中心观点“行为是思想的体现，我们无法思此行彼”可知，achieve强调的是“行动”而非“结果”，所以，将其译为“完成”比“获得、实现”更准确。(2)本段完全否定了“人可以隐藏思想或使思想失效(控制思想)”的观点，所以应将illusion译为“错觉”而不是“幻想”。可接受的译法不可接受的译法sustain：维系，维持，保持支撑，支持illusion：错觉幻想continually：不断地，总是继续地alone：单单，仅孤独，孤单4．全句调整，得出译文尽管我们或许可以仅凭意识来维系“控制”这种错觉，现实中我们还是不断要面对一个问题：“我为什么不能让自己做这个或完成那个?”[考生实例]例1虽然也许我们只通过意识来保留“控制”的幻觉，但事实上我们却在不断面临同——问题：“为什么我不能令自己做这个事情或完成那个目标?”(2分)例2尽管单凭意识就可以支持控制的幻想，但实际上我们却总是面对一个问题“为什么我不能令自己做这个或完成那个?”(1．5分)例3尽管我们可以有意识地维持这种控制的幻觉，但现实中我们却总面临这样一个问题；“为什么我不能让自己无所不能?”(1分)例4当我们可能通过单独控制清醒的大脑去支持幻想时，但实际上我们却面临这样的问题：“为什么我无法控制一切?”(0．5)例5当我们可能控制外在的想法，现实中我们却有问题，为什么我自己不能解决?(0分)(3)Thisseemsajustification'forneglectofthoseinneed,//andarationalizationofexploit-(1)0.5分(2)0.55分ation,//ofthesuperiorityofthoseatthetopandtheinferiorityofthoseatthebottom.(3)1分本题考核知识点：并列结构、固定用法、介词翻译[解题步骤]1．句法分析Thisseemsajustificationforneglectofthoseinneed,and(主语)(系动词)(表语1)(介词短语做ajustification的后置定语)(并列连词)arationalizationofexploitation,ofthesuperiorityofthoseatthetopandtheinferiorityof(表语2)(rationalization的定语)(rationalization的定语2)thoseatthebottom.2．句子注释(1)此句的结构并不复杂，其难点在于需要根据语境对某些词的意思进行合理引申。基于need，top，bottom的本义，结合本句明显的话题“社会阶层”，可将thoseinneed，thoseatthetop，thoseatthebottom分别译为“贫困者”“社会上层人群”“社会底层人群”。(2)根据汉语的表达习惯，应通过增译将ajustificationforneglect...译为“为忽视……(的行为)做辩护”。(3)为了使句子更流畅，翻译中有时需要对词性进行转换。如：名词justification和rationalizatlon需要转译成动词，译为“为……辩护”“为……找理由”。3．词义确定可接受的译法不可接受的译法thoseinneed：贫困者那些有需要的thoseatthetop：社会上层人群，上层人那些上面的thoseatthebottom：社会底层人群，下层人那些底端的justification：为……辩护，为……找理由正当的理由exploitation：剥削开发，开采，非法利用rationalization：为……找理由，使……合理化理性，理智4．全句调整，得出译文这似乎是在为忽视贫困者的行为作辩护，为剥削、为社会上层人群的优越及社会底层人群的卑微找理由。[考生实例]例丑这二观点似乎是为忽视贫困者的行为进行辩护，为剥削、为上层人群的优越和底层人群的卑微寻找理由。(2分)例2这似乎是对忽略他人需求的解释，对剥削、对上层人群的优越和底层人群卑微的合理化。(1．5)例3这一观点似乎造成忽略他人需求，同时造成上层人群的优越和底层人群的卑微。(1分)例4这似乎是对忽略需要帮助者行为的辩护，造成上下层的分离。(0．5)例5这部分恰好适用于那些需要且被忽视的人，不管在高处还是在低处。(0分)(4)circumstancesseemtobedesignedtobringoutthebestinus//andifwefeelthatwehave(1)0.5分(2)0.5分beenwronged//thenweareunlikelytobeginaconsciouseffort//toescapefromoursituation.(3)0.5分(4)0.5分本题考核知识点：被动语态、固定短语、并列结构、状语从句、不定式结构[解题步骤]1．分法分析分句1:circumstancesseemtobedesignedtobringoutthebestinus;...(主语)(谓语：被动态)(不定式短语作目的的状语)分句2:...ifwefeelthatwehavebeenwrongedthenweareunlikelytobeginaconscious(条件状语从句)(主句)efforttoescapefromoursituation.2．句子注释整个句子由and连接的两个分句构成，前后意思有转折。整个句子按顺序翻译即可，不需作很大调整。3．词义确定(1)brlngoutthebestin...意为“使……发挥出最好的——面”。如：Yourexpertiseanddedieationwillbrmgoutthebestofeveryoneonyourstaff．有你这样一位精通业务、工作投入的上司，下属一定能各尽其能。(2)动同wrong意为totreatorjudgesomeoneunfairly对待(某人)不公正；使(某人)受到委屈”。如：Bothsidesfeltthattheyhadbeenwronged.双方都感到不公。可接受的译法不可接受的译法bringoutthebestin...:使……发挥出最好的一面；激发……的最大潜能拿出最好的；把好的带给我们wronged：遭受不公，受到不公正对待错误的；被冤枉；