高一物理(4.51牛顿第三定律)

退出下页目录上页第四章牛顿运动定律第5节牛顿第三定律退出下页目录上页一、力是物体间的相互作用实例1退出下页目录上页实例2退出下页目录上页由实例可知:两物体间的作用总是相互的.一个物体对另一个物体有力的作用，后一个物体对前一个物体也有力的作用.退出下页目录上页看了三个实例，你能得出什么结论吗？我们把其中一个力叫做作用力，另一个力叫反作用力.退出目录下页上页AB实验探究：作用力与反作用力的关系退出下页目录上页B受到A向左的拉力F2A受到B向右的拉力F1ABF1=F2,方向相反,作用在一条直线上实验分析退出下页目录上页牛顿第三定律：两个物体间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上.分析总结公式表达为：F=—F'退出下页目录上页思考粉笔盒静止在讲台上．请分析粉笔盒受到哪几个力的作用？画示意图.它们有什么关系?它们的反作用力是什么力？作用在谁身上？退出下页目录上页作用力与反作用力的特点2、作用在不同的物体上1、大小相等，方向相反，作用在一条直线上.3、具有同种性质4、两个力各有各的效果5、同时出现，同时消失退出下页目录上页粉笔盒所受到的平衡力和粉笔盒与桌子间的相互作用力有什么共同特点？有什么不同点？想一想退出下页目录上页对比相同点不同点相互作用力平衡力大小相等.方向相反.作用在一条直线上.3.分别作用在两个物体上（互为施力物和受力物）1.两力必性质相同2.同时出现，同时消失4.两个力各自效果,不能抵消5.与运动状态及参考系无关1.性质可以不相同2.可以不同时消失3.同时作用在一个物体上4.两个力的总效果使物体平衡退出下页目录上页人在走路时，有几对作用力和反作用力？1.人对地的压力与地对人的支持力2.地球对人的引力与人对地球的引力3.地面对人的摩擦力与人对地面的摩擦力退出下页目录上页1.用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动，弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是（）A.一对平衡力B.一对作用力反作用力C.大小相等,方向相反,作用在一条直线上D.大小相等,方向相反,作用在同一物体上BC课堂练习退出下页目录上页2.手托着一木块,由静止开始向下加速运动,手对木块的支持力应()A.小于木块对手的压力B.等于木块对手的压力C.大于木块对手的压力D.小于木块所受的重力BD退出下页目录上页3.跳高运动员从地面跳起,这是由于()A.运动员给地面的压力等于运动员受的重力B.地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力C.地面给运动员的支持力大于运动员受的重力D.地面给运动员的支持力等于运动员给地面的压力CD退出下页目录上页4.一个水桶吊在天花板上，试证明水桶对绳拉力的大小等于物体所受重力的大小．退出下页目录上页探究学习：火箭为什么能飞起来？退出下页目录上页