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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 5.4有理数的加法1
5.4(1)有理数的加法小明在一条东西方向的道路上行走。现规定向东为正,向西为负。(1)如果小明先向东行走5米,再继续向东行走3米,则小明现在在原来位置的什么方向?与原来位置相距多少?(+5)+(+3)+5+3-1012345678东西在原来位置的东面,与原来位置相距8米。=+8(2)如果小明向西走5米后,再向西走3米,则小明在原来位置的什么方向?与原来位置相距多少米?-8-7-6-5-4-3-2-101-3-5(-5)+(-3)东西在原来位置的西面,与原来位置相距8米=-8(3)如果小明向东走5米再向西走3米,则小明在原来位置的什么方向?与原来位置相距多少米?(+5)+(-3)-10123456+5-3东西在原来位置的东面,与原来位置相距2米。=+2(4)如果小明向西走5米再向东走3米,则小明在原来位置的什么方向?与原来位置相距多少米?(-5)+(+3)-6-5-4-3-2-1012+3-5东西在原来位置的西面,与原来位置相距2米。=-2+5+(+3)=+8-5+(-3)=-8+5+(-3)=+2-5+(+3)=-2同号两数相加,取原来的符号,并把绝对值相加。异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。(2)(+2)+(-2)=___;(1)(-4)+(+4)=___;00(4)(+4)+0=___.(3)(-3)+0=____;-3+4由此,你又能发现有理数相加有哪些运算规律吗?一个数同零相加,仍得这个数。互为相反数的两个数相加,和为零.你能模仿小明的运动方法,完成下列算式吗?东5-4-101234-5-3-2687-8-7-6-9有理数的加法法则一、同号两数相加:二、异号两数相加:三、互为相反数的两个数相加:四、一个数同零相加:取加数的符号,并把绝对值相加.取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.得零.仍得这个数.运算步骤再确定和的符号;后进行绝对值的加减运算先判断类型(同号、异号等);例1、计算(1)(12)(36)21(2)()()331(3)(1)04例2、计算(1)3(3)(2)(16)511(3)(2)25(4)24(5.5)
本文标题:5.4有理数的加法1
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