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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 判定平行四边形的五种方法
1判别平行四边形的基本方法如何判别一个四边形是平行四边形呢?下面举例予以说明.一、运用“两条对角线互相平分的四边形是平行四边形”判别例1如图1,在平行四边形ABCD中,E、F在对角线AC上,且AE=CF,试说明四边形DEBF是平行四边形.分析:由于已知条件与对角线有关,故考虑运用“两条对角线互相平分的四边形是平行四边形”进行判别.为此,需连接BD.解:连接BD交AC于点O.因为四边形ABCD是平行四边形,所以AO=CO,BO=DO.又AE=CF,所以AO-AE=CO-CF,即EO=FO.所以四边形DEBF是平行四边形.二、运用“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”判别例2如图2,是由九根完全一样的小木棒搭成的图形,请你指出图中所有的平行四边形,并说明理由.分析:设每根木棒的长为1个单位长度,则图中各四边形的边长便可求得,故应考虑运用“两组对边分别相等的四边形是平行四边形”进行判别.解:设每根木棒的长为1个单位长度,则AF=BC=1,AB=FC=1,所以四边形ABCF是平行四边形.同样可知四边形FCDE、四边形ACDF都是平行四四边形.因为AE=DB=2,AB=DE=1,所以四边形ABDE也是平行四边形.三、运用“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”判别例3如图3,E、F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF,DF=BE,DF∥BE,试说明四边形ABCD是平行四边形.分析:题目给出的条件都不能直接判别四边形ABCD是平行四边形,但仔细观察可知,由已知条件可得△ADF≌△CBE,由此就可得到判别平行四边形所需的“一组对边平行且相等”的条件.解:因为DF∥BE,所以∠AFD=∠CEB.因为AE=CF,所以AE+EF=CF+EF,即AF=CE.又DF=BE,所以△ADF≌△CBE,所以AD=BC,∠DAF=∠BCE,所以AD∥BC.所以四边形ABCD是平行四边形.AC图2BC图2CC图2DC图2OC图2EC图2FC图2图1图2ABCDEFA图3CDEFB2四、运用“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”判别例4如图4,在平行四边形ABCD中,∠DAB、∠BCD的平分线分别交BC、AD边于点E、F,则四边形AECF是平行四边形吗?为什么?分析:由平行四边形的性质易得AF∥EC,又题目中给出的是有关角的条件,借助角的条件可得到平行线,故本题应考虑运用“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”进行判别.解:四边形AECF是平行四边形.理由:因为四边形ABCD是平行四边形,所以AD∥BC,∠DAB=∠BCD,所以AF∥EC.又因为∠1=21∠DAB,∠2=21∠BCD,所以∠1=∠2.因为AD∥BC,所以∠2=∠3,所以∠1=∠3,所以AE∥CF.所以四边形AECF是平行四边形.判定平行四边形的五种方法平行四边形的判定方法有:(1)证两组对边分别平行;(2)证两组对边分别相等;(3)证一组对边平行且相等;(4)证对角线互相平分;(5)证两组对角分别相等。下面以近几年的中考题为例说明如何证明四边形是平行四边形。一、两组对边分别平行如图1,已知△ABC是等边三角形,D、E分别在边BC、AC上,且CD=CE,连结DE并延长至点F,使EF=AE,连结AF、BE和CFAFBDCE图1ABCDEF图41323(1)请在图中找出一对全等三角形,并加以证明;(2)判断四边形ABDF是怎样的四边形,并说明理由。解:(1)选证△BDE≌△FEC证明:∵△ABC是等边三角形,∴BC=AC,∠ACD=60°∵CD=CE,∴BD=AE,△EDC是等边三角形∴DE=EC,∠CDE=∠DEC=60°∴∠BDE=∠FEC=120°又∵EF=AE,∴BD=FE,∴△BDE≌△FEC(2)四边形ABDF是平行四边形理由:由(1)知,△ABC、△EDC、△AEF都是等边三角形∵∠CDE=∠ABC=∠EFA=60°∴AB∥DF,BD∥AF∵四边形ABDF是平行四边形。点评:当四边形两组对边分别被第三边所截,易证截得的同位角相等,内错角相等或同旁内角相等时,可证四边形的两组对边分别平行,从而四边形是平行四边形。二、一组对边平行且相等例2已知:如图2,在正方形ABCD中,G是CD上一点,延长BC到E,使CE=CG,连结BG并延长交DE于F(1)求证:△BCG≌△DCE;(2)将△DCE绕点D顺时针旋转90°得到△DAE′,判断四边形E′BGD是什么特殊四边形?并说明理由。分析:(2)由于ABCD是正方形,所以有AB∥DC,又通过旋转CE=AE′已知CE=CG,所以E′A=CG,这样就有BE′=GD,可证E′BGD是平行四边形。解:(1)∵ABCD是正方形,∴∠BCD=∠DCE=90°又∵CG=CE,△BCG≌△DCE(2)∵△DCE绕D顺时针旋转90°得到△DAE′,∴CE=AE′,∵CE=CG,∴CG=AE′,∵四边形ABCD是正方形∴BE′∥DG,AB=CD∴AB-AE′=CD-CG,即BE′=DG∴四边形DE′BG是平行四边形4点评:当四边形一组对边平行时,再证这组对边相等,即可得这个四边形是平行四边形三、两组对边分别相等例3如图3所示,在△ABC中,分别以AB、AC、BC为边在BC的同侧作等边△ABD,等边△ACE,等边△BCF。求证:四边形DAEF是平行四边形;分析:利用证三角形全等可得四边形DAEF的两组对边分别相等,从而四边形DAEF是平行四边形。解:∵△ABD和△FBC都是等边三角形∴∠DBF+∠FBA=∠ABC+∠FBA=60°∴∠DBF=∠ABC又∵BD=BA,BF=BC∴△ABC≌△DBF∴AC=DF=AE同理△ABC≌△EFC∴AB=EF=AD∴四边形ADFE是平行四边形点评:题设中存在较多线段相等关系时,可证四边形的两组对边分别相等,从而可证四边形是平行四边形。四、对角线互相平分例4已知:如图4,平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于O,AE⊥BD于E,BF⊥AC于F,CG⊥BD于G,DH⊥AC于H,求证:四边形EFGH是平行四边形。图4分析:因为题设条件是从四个顶点向对角线引垂线,这些条件与四边形EFGH的对角线有关,若能证出OE=OG,OF=OH,则问题可获得解决。5证明:∵AE⊥BD,CG⊥BD,∴∠AEO=∠CGO,∵∠AOE=∠COG,OA=OC∴△AOE≌△COG,∴OE=OG同理△BOF≌△DOH∴OF=OH∴四边形EFGH是平行四边形点评:当已知条件与四边形两对角线有关时,可证两对角线互相平分,从而证四边形是平行四边形。五、两组对角相等例5将两块全等的含30°角的三角尺如图1摆放在一起四边形ABCD是平行四边形吗?理由。(1)如图2,将Rt△BCD沿射线BD方向平移到Rt△B1C1D1的位置,四边形ABC1D1是平行四边形吗?说出你的结论和理由:。分析:因为题设与四边形内角有关,故考虑四边形的两组内角相等解决问题。解:(1)四边形ABCD是平行四边形,理由如下:∠ABC=∠ABD+∠DBC=30°+90°=120°,∠ADC=∠ADB+∠CDB=90°+30°=120°又∠A=60°,∠C=60°,∴∠ABC=∠ADC,∠A=∠C(2)四边形ABC1D1是平行四边形,理由如下:将Rt△BCD沿射线方向平移到Rt△B1C1D1的位置时,有Rt△C1BB1≌Rt△ADD1∴∠C1BB1=∠AD1D,∠BC1B1=∠DAD1∴有∠C1BA=∠ABD+∠C1BB1=∠C1D1B1+∠AD1B=∠AD1C1,∠BC1D1=∠BC1B1+∠B1C1D1=∠D1AD+∠DAB=∠D1AB6所以四边形ABC1D1是平行四边形点评:(2)也可这样证明:由(1)知ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,将Rt△BCD沿射线BD方向平移到Rt△B1C1D1的位置时,始终有AB∥C1D1,故ABC1D1是平行四边形。判断平行四边形的策略在学习了“平行四边形”这部分内容后,对于平行四边形的判定问题,可从以下几个方面去考虑:一、考虑“对边”关系思路1:证明两组对边分别相等例1如图1所示,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,并且AF=CE.求证:四边形ACEF是平行四边形.证明:∵DE是BC的垂直平分线,∴DF⊥BC,DB=DC.∴∠FDB=∠ACB=90°.∴DF∥AC.∴CE=AE=21AB.∴∠1=∠2.又∵EF∥AC,AF=CE=AE,∴∠2=∠1=∠3=∠F.∴△ACE≌△EFA.∴AC=EF.∴四边形ACEF是平行四边形.思路2:证明两组对边分别平行==ABCDEF(图1)1237例2已知:如图2,在△ABC中,AB=AC,E是AB的中点,D在BC上,延长ED到F,使ED=DF=EB.连结FC.求证:四边形AEFC是平行四边形.证明:∵AB=AC,∴∠B=∠ACB.∵ED=EB,∴∠B=∠EDB.∴∠ACB=∠EDB.∴EF∥AC.∵E是AB的中点,∴BD=CD.∵∠EDB=∠FDC,ED=DF,∴△EDB≌△FDC.∴∠DEB=∠F.∴AB∥CF.∴四边形AEFC是平行四边形.思路3:证明一组对边平行且相等例3如图3,已知平行四边形ABCD中,E、F分别是AB、CD上的点,AE=CF,M、N分别是DE、BF的中点.求证:四边形ENFM是平行四边形.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,∠A=∠C.又∵AE=CF,∴△ADE≌△CBF.∴∠1=∠2,DE=BF.∵M、N分别是DE、BF的中点,∴EM=FN.∵DC∥AB,∴∠3=∠2.∴∠1=∠3.∴EM∥FN.∴四边形ENFM是平行四边形.二、考虑“对角”关系思路:证明两组对角分别相等例4如图4,在正方形ABCD中,点E、F分别是AD、BC的中点.求证:(1)△ABE≌△CDF;(2)四边形BFDE是平行四边形.证明:(1)在正方形ABCD中,AB=CD,AD=BC,∠A=∠C=90°,∵AE=21AD,CF=21BC,∴AE=CF.∴△ABE≌△CDF.(2)由(1)△ABE≌△CDF知,∠1=∠2,∠3=∠4.∴∠BED=∠DFB.ABCDEFEABCD1234(图4)FABCDEFMN33218∵在正方形ABCD中,∠ABC=∠ADC,∴∠EBF=∠EDF.∴四边形BFDE是平行四边形.三、考虑“对角线”的关系思路:证明两条对角线相互平分例5如图5,在平行四边形ABCD中,P1、P2是对角线BD的三等分点.求证:四边形AP1CP2是平行四边形.证明:连结AC交BD于O.∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD.∵BP1=DP2,∴OP1=OP2.∴四边形AP1CP2是平行四边形.平行四边形的识别浅析平行四边形是初中数学中的基本图形,正确识别平行四边形,是进一步学习矩形、菱形和正方形的基础。识别平行四边形是利用边、角和对角线的特点,而且只需要两个条件,为了更加清楚哪些条件能或不能识别平行四边形,我们把这些条件总结如下。1利用定义或定理直接识别平行四边形1.1两组对边分别平行,如图1,AB∥CD,AD∥BC。1.2两组对边分别相等,如图1,AB=CD,AC=BC。1.3两组对角分别相等,如图1,∠ABC=∠ADC,∠BAD=∠BCD。1.4一组对边平行且相等,如图1,AB∥CD,AB=CD。1.5两条对角线互相平分,如图1,OA=OC,OB=OD。2利用定义和定理间接识别平行四边形2.1一组对边平行且一组对角相等,如图1,AB∥CD,∠ABC=∠ADC。证明:∵AB∥CD∴∠ABC+∠BCD=180°又∵∠ABC=∠ADC∴∠ADC+∠BCD=180°∴AD∥BC∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别平行)2.2一组对边平行且两条对角线交点平分一条对角线,如图1,AB∥CD,OA=OC。证明:∵AB∥CD∴∠BAC=∠DCA在⊿AOB和⊿CODABCDOP1P2(图5)图1ODCBA9中,∠BAC=∠DCA,OA=OC,∠AOB=∠COD∴⊿AOB≌⊿COD(ASA)∴AB=CD∴四边形ABCD是
本文标题:判定平行四边形的五种方法
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