2我们有精神

第2课我们有精神你们觉得这个小男孩的精神状态好吗？你有什么办法能帮助他摆脱困境呢？闹钟响起，连起床的力气都没有；走路时觉得摇摇晃晃，有气无力；早操时，动作总是不到位，浑身像散了架似的；上课时，哈欠连连，总想用手托着头；尽管老师的课很有意思，但总是提不起精神；课间活动，什么也不想做，就想趴着睡觉……这样真精神这样真精神奏国歌，升国旗，大家都行注目礼；少先队员行队礼，英姿飒爽真精神；小朋友，要严肃，大眼睛，看国旗；身站直，不乱晃，唱国歌，要响亮；热爱祖国记心间，革命传统不能忘。这样真精神在你的印象里，谁站立、行走最有精神呢？这样真精神这样真精神这样真精神有精神才好脊柱——生命的顶梁有精神才好脊柱具有支持躯干、保护内脏、保护脊髓和进行运动等功能。如果同学们坐姿不正确，极易导致近视、驼背等，要引起注意。请同学们摸一摸自己的脊柱或同学的脊柱，并将身体进行不同方向或不同程度的弯曲，感受脊柱的变化。有精神才好我们天天有精神总结通过今天的学习，同学们是不是被有精神的人给吸引住了呢？你们能说出几条保持精力充沛的妙计呢？希望同学们每天保持活力，精神焕发，充满朝气，做阳光、自信、有精神的好学生。