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中国气候气候复杂多样季风气候显著热带季风气候亚热带季风气候全年高温,分旱雨两季。冬季温和少雨夏季高温多雨(1)五个温度带和一个高寒气候区.高原气候区寒温带中温带暖温带亚热带热带3、温度带划分及其分布二、中国的湖泊青藏高原湖区以咸水湖为主青海湖纳木错东部平原湖区以淡水湖为主洞庭湖鄱阳湖太湖洪泽湖巢湖36°N100°E28°N112°E31°N120°E117°E31°N33°N118°E29°N116°E自西向东:自北向南:中国淡水湖鄱阳湖洞庭湖太湖洪泽湖巢湖1.我国南北1月气温相差多少?怎么得出的?2.我国冬季气温分布特点?一、气温和温度带探究:⑴冬季气温分布特点:②南北温差____.①南___北___漠河西沙群岛1、冬季气温的分布暖寒大(2)成因:①纬度因素:北方太阳高度_____南方,北方白昼比南方_____,日照时间_____,获得的太阳热量____;②冬季风的影响小于短少少探究生成:黑龙江最北部7月气温大约是多少?海南省的7月平均气温大约是多少?我国南北气温相差大约多少?2、夏季气温的分布归纳我国夏季气温分布特点?探究2:⑴夏季气温分布特点:除青藏高原外全国普遍高温,南北温差小。2、夏季气温的分布(2)成因:①直射北半球,太阳高度角大②北方昼长_____南方③受夏季风影响程度不同,北方晴天多,气温回升快,南方雨季长,阴雨天多,日照时间少。大于探究生成:我国7月气温最低的地区在哪儿?原因?2、夏季气温的分布我国7月气温最高的地区在哪儿?原因?盆地地形,沙漠广布吸热快,晴天多日照强吐鲁番盆地青藏高原(1)五个温度带和一个高寒气候区.高原气候区寒温带中温带暖温带亚热带热带3、温度带划分及其分布华北平原黄土高原塔里木盆地青藏高原准噶尔盆地四川盆地课堂小结•我国气候类型及特征•我国气温的分布特点冬季夏季我国降水的空间分布规律?一、降水的空间分布从东南沿海向西北内陆递减印度洋太平洋低气压低气压影响我国的夏季风影响我国的夏季风是来自_____洋的_____季风,_____________,为我国大部分地区带来大量雨水.太平东南原因之一:温暖湿润印度洋太平洋低气压低气压影响我国的夏季风我国西北内陆地区受不到夏季风影响的主要原因是_______________。远离海洋和山脉阻挡原因之二:季风区和非季风区分界示意图非季风区(3)季风区和非季风区大致以________岭、___山、____山、__________山、_________山为界。大兴安阴贺兰巴颜喀拉冈底斯我国降水的空间分布1.9哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图四地降水量的季节变化共同点____________,明显的差异是___________________________。夏秋多,冬春少越往北雨季越短,降水集中程度越高我国降水的时间变化哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图二读图回答1、四城市从南向北排列依次是_____、_______、_____、_______。广州武汉北京哈尔滨二、我国降水的时间变化哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图我国降水的时间变化降水较多的月份,广州为_________________月,武汉为__________________月,北京为______月,哈尔滨为_____月。4、5、6、7、8、93、4、5、6、7、87、87、8降水时间分配规律一般而言:南方雨季开始___而结束____.雨季___;北方开始___而结束____.雨季___。由(副高)夏季风形成锋面雨带的进退规律决定的。早晚长晚早短集中在夏秋季节注意观察锋面雨的形成过程北方南方暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气冷空气暖空气暖空气暖空气我国雨带的推移规律及影响注意观察冷气流锋面雨带推移规律五月份我国东部地区主要雨带图五月南岭一带五月注意观察梅雨梅雨梅雨锋面雨带推移规律六月份我国东部地区主要雨带图六月长江中下游地区六月注意观察伏旱锋面雨带推移规律七八月份我国东部地区主要雨带图七月、八月华北、东北地区七·八月2003金华注意观察锋面雨带推移规律九月份我国东部地区主要雨带图九月南撤到长江以南地区九月我国降水的时间变化总结结论我国东部地区主要雨带图南部沿海地区长江中下游地区华北、东北5月6月7、8月9月10月开始迟结束早雨季短北方雨季南方雨季开始早结束迟雨季长夏季风的进退东部地区雨带推移桂林地区水田华北平原的农机操作北方畜牧业北国冰天雪地注意区域的干湿情况及与人类活动关系4、我国的气象灾害寒潮,台风、旱涝、沙尘暴人们无言呐喊:这世界怎么啦中国北方频遭大风沙尘天气侵袭北京沙气腾腾环保总局副局长遭遇沙尘暴漫天黄沙中讲话黄沙漫漫裹风寒,绿水蒙尘又起澜。何事天公常作怒,敲窗扑面动铃銮。中国的气候所犯之罪3、频繁的水旱灾害。1、寒潮,它带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气。2、冬春季节的沙尘暴。4、台风,主要由强风、特大暴雨和风暴潮、。(灾害)如何避免气候(灾害天气)的犯罪?防治结合各抒已见防气候研究区域的气候特征温度降水(时间和空间、气温年较差)(年降水量、降水量的季节变化和年际变化)进一步分析区域气候对生产生活的影响利弊探寻发展方向探寻对策归纳提升:研究区域气候的一般方法思考我国为什么形成这些气候特征?气候影响因素纬度位置:南北跨纬度50度,热量差异大。海陆位置:中纬度地区离海远近不同,降水差异大。季风影响:冬季风,干冷,加剧北方严寒;夏季风,暖湿,带来丰沛降水。地形地势:迎风坡—多雨,北风坡—少雨;地势高—寒冷,青藏高原高寒气候影响气温、降水形成我国气候特征南国一派夏日景象注意区域的干湿情况及与人类活动关系4、我国的气象灾害寒潮,台风、旱涝、沙尘暴灾害天气中国的气候罪犯:人们无言呐喊:这世界怎么啦中国北方频遭大风沙尘天气侵袭北京沙气腾腾环保总局副局长遭遇沙尘暴漫天黄沙中讲话黄沙漫漫裹风寒,绿水蒙尘又起澜。何事天公常作怒,敲窗扑面动铃銮。中国的气候所犯之罪3、频繁的水旱灾害。1、寒潮,它带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气。2、冬春季节的沙尘暴。4、台风,主要由强风、特大暴雨和风暴潮、。(灾害)如何避免气候(灾害天气)的犯罪?防治结合各抒已见防气候研究区域的气候特征温度降水(时间和空间、气温年较差)(年降水量、降水量的季节变化和年际变化)进一步分析区域气候对生产生活的影响利弊探寻发展方向探寻对策归纳提升:研究区域气候的一般方法思考我国为什么形成这些气候特征?气候影响因素纬度位置:南北跨纬度50度,热量差异大。海陆位置:中纬度地区离海远近不同,降水差异大。季风影响:冬季风,干冷,加剧北方严寒;夏季风,暖湿,带来丰沛降水。地形地势:迎风坡—多雨,北风坡—少雨;地势高—寒冷,青藏高原高寒气候影响气温、降水形成我国气候特征下列城市中,一月平均气温最低的是•A哈尔滨•B北京•C武汉•D广州下列有关我国气温的说法,正确的是()•A.青藏高原是我国冬季气温最低的地方B.曾母暗沙是我国夏季气温最低的地方•C.漠河是我国冬、夏气温最低的地方D.吐鲁番盆地是我国夏季气温最高的地区正确答案:D属于季风区和非季风区分界线上的山脉是()A、大兴安岭B、太行山C、巫山D、雪峰山梅雨和伏旱出现的地区在()A、南部沿海地区B、长江中下游地区C、华北地区D、东北地区课堂巩固练习AB•下列地区中,雨季开始最早而结束最晚的是()•A.南部沿海地区B.长江中下游地区•C.东北地区D.华北地区正确答案:A根据雨带在Ⅰ、Ⅲ地区的时间,可以推断,在一般年份,雨带推移至上海地区的时间大致是()A.4~6月B.6~7月C.6~8月D.5~8月如在7月以后,雨带仍未推移进入Ⅰ地区,我国东部地区将可能产生灾害的状况是()A.南旱北涝B.南北皆旱C.南涝北旱D.南北皆涝11醉翁亭记1.反复朗读并背诵课文,培养文言语感。2.结合注释疏通文义,了解文本内容,掌握文本写作思路。3.把握文章的艺术特色,理解虚词在文中的作用。4.体会作者的思想感情,理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬,于庆历六年写下《岳阳楼记》,寄托自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想。实际上,这次改革,受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外,还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州,也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间,欧阳修在滁州留下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧!【教学提示】结合前文教学,有利于学生把握本文写作背景,进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一:认识作者,了解作品背景作者简介:欧阳修(1007—1072),字永叔,自号醉翁,晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人,因吉州原属庐陵郡,因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家,与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。关于“醉翁”与“六一居士”:初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,岂不为六一乎?”写作背景:宋仁宗庆历五年(1045年),参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。到任以后,他内心抑郁,但还能发挥“宽简而不扰”的作风,取得了某些政绩。《醉翁亭记》就是在这个时期写就的。目标导学二:朗读文章,通文顺字1.初读文章,结合工具书梳理文章字词。2.朗读文章,划分文章节奏,标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例环滁/皆山也。其/西南诸峰,林壑/尤美,望之/蔚然而深秀者,琅琊也。山行/六七里,渐闻/水声潺潺,而泻出于/两峰之间者,酿泉也。峰回/路转,有亭/翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者/谁?山之僧/曰/智仙也。名之者/谁?太守/自谓也。太守与客来饮/于此,饮少/辄醉,而/年又最高,故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也。山水之乐,得之心/而寓之酒也。节奏划分思考“山行/六七里”为什么不能划分为“山/行六七里”?明确:“山行”意指“沿着山路走”,“山行”是个状中短语,不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者”?明确:“蔚然而深秀”是两个并列的词,不宜割裂,“望之”是总起词语,故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏,在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子,教师可做适当的讲解引导。目标导学三:结合注释,翻译训练1.学生结合课下注释和工具书自行疏通文义,并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成,若能以节奏划分引导学生明确文意最好;若学生理解有限,亦可在解读文意后把握节奏划分。2.以四人小组为单位,组内互助解疑,并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。3.教师选择疑难句或值得翻译的句子,请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。直译法:那太阳一出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,这是山间早晚的景色。野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫。天高气爽,霜色洁白,泉水浅了,石底露出水面,这是山中四季的景色。意译法:太阳升起,山林里雾气开始消散,烟云聚拢,山谷又开始显得昏暗,清晨自暗而明,薄暮又自明而暗,如此暗明变化的,就是山中的朝暮。春天野花绽开
本文标题:高二区域地理中国地理之中国气候
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