决策与行动计划

职业生涯决策职业生涯规划流程探索工作世界行动觉知与承诺希望情况变成什么样一个人若想改变眼前充满不幸或无法尽如人意的情况，只要回答这个简单的问题：“我希望情况变成什么样？”然后全身心投入，采取行动，朝理想目标前进即可。“希望情况变成什么样”→理想目标→行动生涯规划的模式生涯探索生涯抉择生涯行动知己知彼目标方法你看到了什么?你看到了什么?你看到了什么?你看到了什么?“决策”是根据所获信息做出选择的过程。任何决策都是承前启后的。同一信息源，观测角度不同，我们获得的信息不同，产生的决策就不同。决策的分类确定无疑的决定：所有的选择及其结果都清楚明白的决定。有一定风险的决定：每种选择的后果不完全确定，但我们在一定程度上了解可能会有什么样的后果。不确定的决定：对于各种选择会产生什么样的后果计划完全不清楚。风险笑，有被人视为傻瓜的风险。哭，有被人视为伤感的风险。求助他人，与人纠缠不清的风险。感情外露，暴露本性的风险。当众袒露思想和梦想，为人所不理解的风险。爱，不被对方所爱的风险。活着，死去的风险。希望，绝望的风险。尝试，失败的风险。决策风格决策者类型说明行为特征好处犹豫型选择的项目太多，无法从中做出取舍，经常处于挣扎的状态，做不了决策绝不能轻易决定！万一先做了，那就惨了搜集充分完整资料冲动型决策的过程基于冲动，决策者遇上第一个选择方案，立即反应先做了再说，以后再来想后果不必花时间找数据直觉型根据感觉而非思考来做决策。只考虑自己想要的，不在乎外在的因素嗯，感觉还不错，就这么决定比较简单省事决策者类型说明行为特征好处拖延型知道问题所在，但经常迟迟不做决定，或者到最后一刻才做决定急什么？明天再说吧！延长做决定的时间宿命型决策者知道需要做决定，但自己不愿做决定，把决定的权力交给命运或别人，因此认为做什么选择都是一样的船到桥头自然直。反正时也、运也、命也不必自己负责，减少冲突顺从型自己想做决策，但无法坚持己见，常会屈服于权威者的指示和决定如果你说OK，我就OK维持表面和谐瘫痪型害怕做决策的结果，也不愿负责，选择麻痹自己来逃避做决策我知道该怎么做，可是我办不到可以暂不做决定决策的四分类对自己未知已知对环境未知已知计划决策反思个人的决策风格请回想迄今为止，你在生活中所做的三个重大决定，并按以下几部分予以描述并记录在纸上记录：a.目标或当时的情境，b.你是如何做出决策的，c.你对结果的评估。想一想：你如何描述自己在上述几项中的决策风格？它们有共同之处吗？当你作一番回顾的时候，你有没有想过自己通常采用了什么样的决策模式？计划型（Planful）决策1.确认要做出的决定：决定的性质，具体目标，决策的标准。2.确认所有的选择：不要在没做探索之前就匆忙决定，这样会将自己的选择面限制得很窄。3.收集相关信息4.评估信息，按评估结果对所有选择进行排列5.作出选择6.行动7.对决定及其后果进行评估生涯决策的方法1—CASVE循环沟通（Communication）识别问题的存在，知道我需要做出决定。分析（Analysis）考虑各种选择的可能性执行（Execution）采取行动实现我的选择。综合（Synthesis）形成选项，建立可能的选择。评估（Valuing）确认最可行的选项生涯决策的方法2—决策平衡单平衡单的四个主题自我物质方面的得失他人物质方面的得失自我赞许与否（自我精神方面的得失）社会赞许与否（他人精神方面的得失）决策平衡单举例:*生涯决策的方法3—SWOT分析法SWOT分析法就是对自己个人的优势、劣势、机会和威胁进行分析，对各种机会进行评估，选出最佳方案的一种评估方法。SWOT四个英文字母分别代表：优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Opportunity)、威胁(Threat)。SWOT分析法分解SWOT矩阵图内部优势S劣势W外部机遇O挑战T举例优势及其使用优势(Strength)：专业背景好，凡是专业课，没有下过85的；英语能力突出，在同龄人中出众；有多次实习工作经历，比较会与成年人打交道，语言表达能力优秀。优势的使用：申请工程技术类工作时，占优势；申请工作时和面试时，非常显眼(现在英语好又专业好的人才稀缺)；在交流沟通时更为professional，在面试中占有先机。劣势及其弥补劣势(Weakness)：一些基础课和文科课成绩一般；性格中有些暴躁的地方。劣势的弥补：面试时强调专业技能；尽量将心态放平和。机遇及其把握机遇(Opportunities)：偶然得知IBMATP要招收兼职；毕业前的各种招聘面试；TOEFL，GRE学习考试。机遇的把握：立即申请，通过几轮面试，并在其后的大半年里兢兢业业，受到领导的一致表扬与欣赏；认真对待每一次interview,尽量多地抓住资源，得到joboffer很多；努力提高自己英语实力，考一次就考好一次，用考试驱策自己的学习。挑战及其排除挑战(Threat)：IBMATP中，先要学习很多东西，并且还要有几次上岗前的评测，并且上岗面对的是二、三十个工程师组成的班，压力很大；GRE作文考到满分，语文700，托福660接近满分；面试时的各种刁难与挑战。挑战及其排除挑战的排除：在寒假里几乎天天泡在公司学习，实践，回家后也是如此，长达半年的时间里每天工作十几个小时。在评测和上岗前进行心理暗示；在非典期间和随后的暑假，每天工作12小时以上，练习作文，分析题形，积累写作材料。同时不忘记每天锻炼，在大劳动量的情况下保持精力旺盛，不生病；同专业人士聊天，吸取经验；在兼职过程中积累和职业人士打交道的方法，拓宽眼界；对每一个面试公司作调研，分析需求与特点；面试之前准备材料，应变策略，面试之中发挥表达能力强，感染力强的特点。点评：▲这是一个全面发展的典型，说明张达同学对于自身和环境确实有着深刻的理解；▲光作分析是没有用的，关键是分析之后的行动。张达同学就有一股这样的狠劲，花几个月的时间专门每天工作12小时以上，练习作文，分析题形，积累写作材料。这不是一般人所能做到的。▲努力的方面要综合。大学是我们提高自己综合素质的一个极好时期，张达同学就很好地做到了这一点，既有好的学习成绩，又抓住了许多实习和实践的机会。实际上，这两者是相辅相成的。把美好的愿望变成事业目标美好愿望---蓝天上美丽的云朵“我想过美好的日子”奋斗方向---夜空中的一轮明月“我想成为亿万富翁”事业目标---远处山冈上的一棵树“我用五年时间成为职业经理人”“十五年后我要拥有一家年营业额1000万的公司”如何为自己设定目标？制定目标的SMART方法有时限有价值有挑战可度量具体的目标SPECIFIC：具体的，明确的。不能含糊不清的。MEASURABLE：可以量化的，能度量的ACHIEVEABLE&CHALLENGING：可达到但必须有一定挑战。REWARDING：目标需有一定意义，相关及有价值的TIME-BOUNDED：有明确时间限制的。*CONTYOLLABLE：可控的说说你的目标你如何去实现你的目标呢？分解你的目标！山田本一的智慧——分解你的目标目标分解如果一位30岁的还没有女朋友的先生想1年后结婚，他应该怎么做？一年后第9个月第6个月第3个月下个月以前本周末今天举办婚礼定婚确定恋爱关系确定候选人找一个教练，最好是已婚女性参加社交活动、并每周至少一次确定标准、制定计划如果一个大三学生的生涯目标是在2040年前当上总理2035年知名的省长或部长2025年司局长2015年进入政府机构2011年考取政治学或哲学的研究生明年6月入党下学期选修演说的课程下个月以前要和10个人讨论一些政治议题每周五晚上看时事节目今天阅读报纸的社论和时事评论，并坚持每天读2020年处长及人大代表看谁猜得准一个美国小伙子立志做一名优秀的商人他就是身价2亿美元的美国企业家比尔·拉福大学专业：1.贸易2.管理3.机械大学毕业后：1.投入商海2.读经济学硕士3.读管理学硕士接下来：1.考取公务员2.自己创业3.去大公司五年后：1.自己创业2.下海到大公司3.考取博士二年后：1.自己创业2.升任通用部门经理3.跳槽去沃尔玛目标有了，接下来做什么呢？成功不在于你拥有多少梦想，在于你采取多少行动！行动步骤一份细致的时间表一份可能遇到困难的情况列表预期障碍的应对策略即使最佳的行动计划也会受到预期和意外困难的限制，这些困难包括内在障碍和外在障碍行动TAR度量方法Time,时间确定你行动计划的时间段和你要有效度量的时间段。Action，行动按你计划的要求，你做了没有，做了打钩或图黑确认。Result，结果如果你做了行动，你觉得结果如何？可以是满意或不满意，也可以是具体结果或数字。一二满三不四满五六满日不满满满满不满满满满不满满满不满满不满个人行动计划度量示例目标：养成每天早晨跑步40分钟的习惯计划:每天行动,风雨不误标准：跑的时间够30分钟为满意,否则不满意签名：×××时间：2007年4月共30天行动结果：4月做到23天，满意17天，不满意6天。行动步骤兴奋期疲劳期寂寞期收获期评估与反馈人生的发展阶段，由于社会环境的变化和许多不确定因素的存在，原来制定的职业生涯目标和规划可能会与现实发生偏差，这时需要对目标和规划进行适当的调整，更好符合自身发展的需要。评估要点：1）抓住最重要内容；2）分离最新需求；3）找到突破方向；4）关注最弱点进行修正：职业的重新选择；生涯路线的选择；阶段目标的修正；实施措施与行动计划的变更等。课程小结自我认识、职业知识、职业规划是职业发展的三大环节。大学期间解决三个问题1、我觉得自己适合干什么？2、我毕业后想干什么？3、对于上述的毕业后的规划，在校期间你要做哪些准备？视野有多宽，目标就有多大!心有多宽，舞台就有多大!让我们开创快乐而有意义的人生!