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1诊断病句十法1【看否定】有反问句、否定句、指令性词语的句子,就看看其是否有正反颠倒的语病。(“忌”“戒”“禁止”“避免”“预防”“防止”“缺乏”“杜绝”“忘”……+不→变成可以)2【看判断】有判断词“是”的句子,应检查是否有搭配不当或缺乏宾语的毛病。(主宾搭配不当或缺乏宾语)3【看并列】有并列短语的句子,检查并列的成分能否并列或语序是否得当或与前后成分是否搭配不当。“和”“与”“及”“以及”和“顿号”4【看数量】有数量短语的句子,检查是否有歧义。如,“大约”、“上下”、“左右”、“平均”、“以上”、“至少”等;“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等。5【看两面】有两面意思的词(胜败、高低、是否、多寡、去不去、“能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“轻重”)的句子,应检查是否患一面(要、应该…)与两面不搭配的错误。6【看介词】使用了介词(为了、由于、通过、经过、对、对于、作为、关于、随着、据…),应检查是否缺少主语或缺少宾语或滥用。7【看主客】句子中有“对”“对于”的句子应检查是否有主客倒置的毛病。(“主对宾怎么样”变成“宾对主怎么样”)8【看关联】有关联词语的句子,首先检查关键词语是否使用得当或者是否搭配,然后检查主语位置是否得当。异前同后9【看多项定语、状语】(1)“数量词+名词”检查是否患句意歧义症。局长嘱咐几个学校的领导,新学期工作一定要有新起色。(2)望见有和(或)连接的成分,检查是否患歧义症。他背着经理和总经理把这笔钱分别存到了两家银行。(3)望见多定、多状、多补,检查是否患歧义症10【看动态助词】时间副词“已经”、“将要”等与时态助词“着、了、过”连用,易出现前后矛盾的逻辑错误。句式杂糅1、被(受)……所修改意见:“被(受)……”或“为……所……”2、原因是……造成(引起、诱发、作怪);修改意见:“原因是……”或“是……造成(引起、诱发、作怪)3、由于……结果;修改意见:“由于……”或“……结果”4、之所以……的原因;修改意见:“之所以……”或“……的原因”5、“关键在于…决定性作用(是十分重要的)”修改意见:“关键在于……”或“决定性作用(是十分重要的)”6、“主要原因(起因)是……诱发(所致)”修改意见:“主要原因(起因)是……”或“是……诱发(所致)”7、把……达到;修改意见:“把……”或“使……达到”8、供……之便;修改意见:“供……之用”或“……之便”9、防止……不再……修改意见:“防止…再…或“使……不再……”10、需要……不可;修改意见:“需要……”或“非……不可”11、非……才行;修改意见:“非……不可”或“……才行”12、“根据……状况出发”修改意见:“根据…状况”或“从……状况出发”13、从……为出发点;修改意见:“从……出发”或“以……为出发点”214、本着……为原则;修改意见:“本着……原则”或“以……为原则”15、对象……主要是面向……;修改意见:“对象……主要是……”或“主要是面向……”16、对于(关于)……问题上;修改意见:“对于(关于)……问题”或“在……问题上”17、“同期……相比同比”;修改意见:“同比……”或“同期……相比”18、“围绕……为中心”;修改意见:“围绕……”或“……为中心”19、成分是……配制而成;修改意见:“成分是……”或“由……配制而成”20、分(有)……部分组成;修改意见:“分(有)……部分”或“由……部分组成”21、大多以……为主;修改意见:“大多是……”或“以……为主”22、“以……为宜最好”修改意见“以……为宜”或“……最好”23、分外……多了;修改意见:“分外……”或“……多了”24、大约……左右;修改意见:“大约……”或“……左右”25、高达……之巨;修改意见:“达……之巨”或“高达……”26、靠的是……取得的;修改意见:“靠的是……”或“是……取得的”27、由于……的领导(帮助)下;修改意见:“由于……的领导(帮助)”或“在……的领导(帮助)下”28、借口……为名;修改意见:“以……为名”或“借口……”29、经过……下;修改意见“经过……”或“在……下”30、打着……为幌子;修改意见:“打着……的幌子或“以……为幌子”31、听到……消息传来;修改意见:“听到……消息”或“……消息传来”32、的特点是……独到之处;修改意见:“的特点是……”或“有……独到之处”33、是为了……为目的的;修改意见:“目的是……”或“以……为目的”34、超过……以上;修改意见:“超过……”或“……以上”常见语义重复类病句1高达530亿元之巨(达即达到,正常表述为“达530亿元之巨”或者“高达530亿元”)2此个中的奥妙(“此”与个重复)3得以能够(“得以”即能够)4正在进行打印(正在:正在那一点上或那一段正中)5并非是(非:不是)6为什么……的原因(为什么即原因)7将近98%以上(将近:数量等快要接近,例中国将近四千年的有文字可考的历史)8不失为是(为:是)9最高时速200公里小时(时速:即每小时公里)10悬殊很大(悬殊:相差很大)11尤其更(尤其:副词,表示更进一步)12竟出自于(于:介词,自、从)13有助于对(于:介词,对、对于)14如果一旦(一旦:用于未然,表示“要是有一天”)15因为……是……的原因(因为:连词,表示原因)16至少千元以上(至少;副词,表示最低的限度)17人民生灵涂炭(生灵:百姓)18群众民怨沸腾(民怨:即人民群众对反动统治者的怨恨)19感到自惭形秽(自惭形秽:指自己不如别人而感到惭愧)20寒舍蓬筚生辉(蓬筚生辉:谦词,表示由于别人到自己家里来或张持别人给自已题赠的字画而使自己非常光荣)321沧海桑田的巨变(沧海桑田:比喻世事变化很大)22金钱使他利令智昏(利令智昏:贪利使头脑发昏,忘掉一切)23历历在目地呈现在眼前(历历在目:即清清楚楚地出现在眼前)24正方兴未艾(方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止)25值得可歌可泣(可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪)26下地参加割麦(参加割麦当然要下地)27我的拙作(拙作:谦辞,称自己的文章,见解等)28您的令爱(令爱:敬辞,称对方的女儿)29发诸于(诸:是“之于”的合音,兼词)30相互拥护(拥护:(人或车船等)挤在一起)31互相钩心斗角(钩心斗角:比喻各用心机,互相排挤)32终于就(终于:表示经过种种变化或等待之后出现的情况。例;试验终于成功了)33到会的15名与会者(与会:参加会议)34近20%左右(近:接近)3520~25岁左右(由于20至25是一个区间,就不再用“左右”)36被入选(入选:即中选,含被动意思)37更加至关(至:表程度,含极、最之意)38被惑于(惑于:被迷惑)39十年大的浩劫(浩:即大的意思)40日夜朝夕相处(朝夕相处:早晚都在一起)41作出好的表率(表率:好榜样)42一致公认(公认:大家一至)43很亲密的挚友(势友:亲密的朋友)44每天日理万机(日理万机:每天要处理很多事情,形容政务繁忙,多指高级领导人)45挥就而成的(挥就:即写字,画画或写文章很快完成)46父亲去世离现在已整整10年了(不必要的补充交代)47冒雨走了320公里路左右的距离(不必要的补充交代)48还没有死存有一息尚存(两个分句间重复)49只发生生活费并免发奖金和岗位津帖(两个分句间重复)50略加删改一些(略加:微之意)51大家众所周知(众所周知:大家都知道)52背地里阳奉阴违(阳奉阴违:表面上遵从,暗地里违背)53保底不低150万元(保底:指保证不少于最本限额)54杀人的刽子手(刽:即割断的意思。刽子手,以杀人为业的人)55无声的潜台词(潜台词:喻不明说的言外之意)56胜利的捷报(捷:即战胜。捷报,胜利的消息)57不必要的浪费(浪费:指对人力、财力、时间等用得不当或没有节制)58第一部处女作(处女作:即作者的第一部作品)59最高顶点(顶点:即最高点)60过高的奢望(奢望:过高的希望。奢:即过分的意思)61罕见(雄伟、美丽)奇观(奇观即雄伟:美丽而又罕见的景象或出少见的事情)62当前工作的当务之急(当务之急:当前要紧的事情或工作)63偶然邂逅邂逅相遇(邂逅:即偶然遇到)464十分酷爱(酷:即程度深,义同十分)65心里由衷地(衷:即内、心里;由衷,从心里、心里)66亲眼目睹(目睹:即亲眼看见)67前来莅临指导(莅临:即来到,来临,表尊敬)68过于溺爱(溺:即过分、过于)69一天天日臻完善(日:作状语,义为一天天地;臻,达到)70公开宣称(宣称:公开地说出)71免费赠送(赠送:即无代价地把东西送给别人)72白白地虚度(虚度:白白地度过)73随便苟同(苟:即随便)74非常奇缺(奇缺:非常缺乏)75非常(十分)巨大(巨大:很大、非常大)76极其罕见(罕见:十分少见,非常少见)77付诸于(诸:是“之于”的合音、“之”代词,引进对方)78这其中(其中:即这里面、那中间)79涉及到、波及到(及,到。涉及:即牵涉一、关联到;涉及;牵涉到,影响到)80来自于(来自:从……来;自,作介词用,引出对象)81国际间、人际间(国际:国与国之间;人际;人与人之间。际,彼此之间)82截至到(截至:即截止到某个时候)83报刊杂志(报刊:即报纸和杂志的合称)84破天荒第一次(破天荒:喻事情的第一次出现)85第一个首创(首创:最先创。如:这种产品在国内还是首创;尊重科学们的首创精神)86凯旋归来(凯旋:即胜利归来)87提出质疑(质疑:即提出疑问。如,质疑问难)88百姓生灵涂炭(生灵涂炭:形容人民处于极端因苦的境地。生灵,指百姓)89妄自菲薄自己(妄自菲薄:毫无根据地看轻自己,指自累自贱、自暴自弃)90真知灼见的意见(真知灼见:即正确而透彻的见解)91难言之隐的苦衷(难言之隐:难以明说的事物或原因)92溢于言表之外(溢于言表:从言谈举止中表露出来)93忍俊不禁地笑起来(忍俊不禁:忍不住地笑起来。忍俊,已包含有“笑”的意思)94三令五申地强调(三令五申:再三命令告诫)95耿耿于怀,至今难忘(耿耿于怀:指心中有事萦牵回绕,无法排谴)96浑身遍体鳞伤(遍体鳞伤:满身的伤痕像鱼鳞一样密,形容伤势很重。遍体,浑身)97独自孑然一身(孑然:孤单的样子)98各种形形色色(形形色色:形容事物的品类很多,各式各样)99没想到受到不虞之誉(不虞之誉:没有预料到的赞扬。不虞,没有预料)100众多莘莘学子(莘莘学子:众多的学子。莘莘,指众多)101显得相形见绌(相形见绌:互比之下,一方就显出一些不足)102让人贻笑大方(贻笑大方:让内行人风笑。贻,遗留)103庆祝国庆55周年(国庆:开国纪念日。应说“庆祝建国55周年”或“55周年国庆”)104卫冕桂冠(卫冕:指竞赛中保住上次获得的冠军称号。应说“卫冕成功”)105为了……目的(为了:表示目的)106彼此息息相关(息息相关:即彼此关系密切)
本文标题:高考病句中常见的标志
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