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19.奇妙的国际互联网一、读准字音并抄词电缆光缆近在咫尺息息相关邮递查阅付款话题蜘蛛一封信悉尼二、形近字组词题(问题)邮(邮递)提(提问)油(汽油)阅(查阅)蛛(蜘蛛)悦(愉悦)珠(珍珠)三、照样子,写词语。息息相关(AABC)得意洋洋(ABCC)井井有条津津有味翩翩起舞依依惜别喜气洋洋金光闪闪怒气冲冲白发苍苍四、查字典1.“咫”是结构,用部首查字法应先查部,再查画;用音序查字法,应先查大写字母,再查音节。文中“近在咫尺”的“咫”应解释为半包围尺5Zzhí距离很近。五、关联词填空1.我们从北京的一台电脑上通过互联网发一封信到悉尼,()几秒钟对方()能收到。只要我写完作业,就可以去玩。只要就2.我们可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里()能传来对方的声音,()能显现他的形象。3.()亲友远在天涯,()国际互联网能让人感到仿佛近在咫尺。不仅还虽然但是虽然她长得不是很好看,但是她的心地很善良。虽然今天下雨了,但是我们还是要来学校。虽然今天很冷,但是我们仍然要扫地。虽然新来的同学基础差,但是他们没有放弃努力学习。六、解释词语息息相关:指所有的事情都有关系。无所不有:指什么东西都有。近在咫尺:指距离很近。七、引号的用法1.直接引用;2.着重论述的对象;3.有特殊含义的词语。八、课后第5题答:因为互联网覆盖面广,内容非常丰富,生活更加快捷方便,丰富多彩。所以说国际互联网和我们息息相关。九、主要内容课文主要介绍了什么是国际互联网,然后介绍了互联网的奇妙之处,最后点明国际互联网与我们的生活息息相关。你们别再争吵了,你们谁也少不了,无论少了谁,电脑都不会正常工作,只有大家精诚合作,才能发挥自己最大的作用。七嘴八舌迫不及待1.抄写第3课古诗两首(诗人、朝代)2.抄写第24、46、69、7085、107页读读背背1遍。3.写字要认真,不能有错字
本文标题:苏教版四年级上册语文第19课
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