不规则动词变化表

1不规则动词变化表现在时（原形）过去式过去分词现在分词am(be)…是wasbeenbeingis(be)…是wasbeenbeingare(be)…是werebeenbeingbear…出生boreborne,bornbearingbeat…打beatbeaten,beatbeatingbecome…成为becamebecomebecomingbegin…开始beganbegunbeginningbite…咬、叮bitebiten,bitbitingblow…吹blewblownblowingbreak…打断brokebrokenbreakingbring拿来broughtbroughtbringingbuild建设builtbuiltbuildingburn燃烧burned,burntburned,burntburningbuy买boughtboughtbuyingcan能couldcatch捕捉caughtcaughtcatchingchoose选择chosechosenchoosingcome来camecomecomingcost花费costcostcostingcut切cutcutcuttingdodose做diddonedoingdraw画drewdrawndrawingdream梦见dremed,dreamtdreamed,dreamtdreamingdrink饮drankdrunkdreamingdrive开车drovedrivendriingeat吃ateeateneatingfall落fellfallenfallingfeed喂食fedfedfeedingfeel感觉feltfeltfeelingfind找到foundfoundfindingfly飞flewflownflyingforget忘记forgotforgot/forgoten,forgetingget得到gotgot,gottengettinggive给gavegivengivinggo走wentgonegoinggrow成长grewgrowngrowinghang悬挂hunghunghanginghave,has有hadhadhavinghear听heardheardhearinghide隐蔽hidhidden,hidhearinghold拿着heldheldholdinghurt伤害hurthurthurtingkeep保持keptkeptkeepingknow知道knewknownknowinglay放下laidlaidlayinglearn学习learned,learntlearned,learntlearningleave离开leftleftleavinglend借lentlentlendinglet允许letletlettinglie躺laylainlying2lose遗留/丢失lostlostlosingmake制造mademademakingmay可以mightmeam意味meantmeantmeaningmeet会见metmetmeetingmust必须mustpay付给paidpaidpayingput放置putputputtingread读readreadreadingride骑、乘roderiddenridingring响，鸣rangrungringingrise上升roserisenrisingrun跑ranrunrunningsay说saidsaidsayingsee看见sawseenseeingsell卖soldsoldsellingsend送sentsentsentingshake摇动shookshakenshakingshall将shouldshave刮（胡子等）shavedshaved,shavenshakingshoot射击shotshotshootingshow展示showedshown,showedshowingshut关闭shutshutshuttingsing唱歌sangsungsingingsit坐下satsatsittingsleep睡觉sleptsleptsleepingspeak说spokespokenspeakingspell拼写spelled,speltspelled,speltspellingspend花费spentspentspendingspoil损坏spoiled,spoiltspoiled,spoiltspoilingstand站立stoodstoodstandingsteal偷stolestolenstealingsweat流汗sweated,sweatsweated,sweatsweatingsweep打扫sweptsweptsweepingswim游泳swamswumswimmingswing摆动swungswungswingingtake夺取tooktakentakingteach教学taughttaughtteachingtell告诉toldtoldtellingthink思考thoughtthoughtthinkingthrow扔，投threwthrownthrowingunderstand理解understoodunderstoodunderstandingwake醒woke,wakedwoke,wakedwakingwear穿着worewornwearingwet打湿wet,wettedwet,wettedwettingwill将wouldwin胜利wonwonwinningwrite写wrotewrittenwriting34动词（I）重点知识归纳及讲解一、概述动词是表示动作或状态的词。句子中的谓语成分是由动词充当的，谓语通常是句中不可缺少的成分，因此动词是英语词类中最重要的一种。动词可以通过本身的变化来表示动作发生的时间以及说话人的语气、态度等。1．动词的种类动词按其词义和在句中的作用可以分为：行为动词（或称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。详见下表：动词分类特征例词例句行为动词vt./vi.表示动作或状态。有完整的词义。能独立作谓语。按其带不带宾语、分为及物动词（带宾语）和不及物动词（不带宾语）help帮助（vt.）see看见（vt.）go去（vi.）fly飞（vi.）Heoftenhelpsme.Icanseeabirdinthetree.Planescanfly.连系动词linkv.本身有词义，但不能独立作谓语，必须和表语一起构成谓语（名词性合成谓语）be是look看起来seem似乎get变得become变成，成为HeisanEnglishteacher.Theylookthesame.助动词v.aux.本身无词义，不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语。可用来表示否定，疑问、时态、语态、语气等。be;have;do;will;shallHedoesn'tspeakEnglish.WeareplayingbasketballDoyouhaveabrother?情态动词modv.本身有一定词义，但不完整。不能独立作谓语，只能和行为动词一起构成谓语，表示说话人的态度can;many;must;need;dare;will;would;shall;shouldShecanspeakalittleEnglish.MayIcomein?Wemustgonow.注意：1）行为动词又可分为及物动词（vt.）和不及物动词（vi.）两种。及物动词作谓语，后面必须跟宾语意思才完整。不及物动词作谓语，后面不能跟宾语，只有加上介词后才可接宾语。2）英语中有些动词常常是既作及物动词又作不及物动词；既作连系动词工作及物动词。例如：HespeaksEnglishverywell.(vt.)他英语讲得好。Hespokeatthemeeting.（vi.）另外，动词按其在句中能否作谓语，又可分为谓语动词（finiteverb）和非谓语动词（non-finiteverb）两大类。说明：谓语动词又称限定动词，非谓语动词又称非限定动词。非谓语动词初中阶段主要学习动词不定式的用法。2．动词的基本形式英语动词有五种基本形式，即动词原形、过去式、过去分词、现在分词和第三人称单数形式。如：work—worked—worked—working—works。它们的构成及形式详见下表。形式构成例词动词原形不带to的动词不定式形式（也就是词典中一般给予的形式）be,have,do,come过去式与过去分词（规则变化）1．在动词原形后加-ed2．以辅音字母+y结尾的动词，先将y变为i再加-ed3．以重读闭音节一个辅音字母结尾的动词，先双写结尾的辅音字母再加-edwork→workedcarry→carriedstop→stopped5现在分词1．在动词原形后加-ing2．以不发音的e结尾的动词，去掉e再加-ing3．以重读闭音节一个辅音字母结尾的动词，先双写结尾的辅音字母再加-ing4．少数几个以ie结尾的动词要变ie为y，再加-ingread→readingwrite→writingswim→swimmingdie→dying第三人称单数形式1．在动词原形后加-s2．以ch,sh,s,o,x结尾的动词后加-es3．以辅音字母+y结尾的动词，先将y变为i，再加-es4．以元音字母+y结尾的动词后加-srun→runsteach→teacheswash→washesgo→goespass→passestry→triesstay→stays说明：1）词尾-ed在清辅音后读[t]；在浊辅音和元音后读[d]；在[t]和[d]后读[id]。2）词尾-es或-s在[s]、[z]、[t]、[d]后面读[iz]；在清辅音后读[s]；在浊辅音及元音后读[z]；在[t]，[d]后读[ts]、[dz]。3）不规则动词的过去式与过去分词则要根据不规则动词表逐渐记住。二、动词的时态在英语中，由于谓语动作发生的时间不同，或表达不同时间存在的状态，谓语动词都要发生相应的变化。这些动词的变化形式就叫做动词的时态。初中阶段主要学习，掌握以下八种时态。1．一般现在时1）构成动词一般现在时，除主语为单数第三人称以外，谓语动词一律用原形，若主语为第三人称单数，则谓语动词的词尾应发生变化（加-s或-es）。另外be和have有特殊的人称变化形式。详见下表：动词tobe动词tohaveIamastudentYouareastudentHe(She)isastudent.We(You,They)arestudentsIhaveapen.Youhaveapen.He(She)hasapen.We(You,They)havepens.2）用法a．表示经常发生的动作、行为或存在的状态。常用的时间状语有：often,usually,always,everyday等。IgotoschooleverydayexceptSunday.除了星期日，我每天上学。Therearefiftystudentsinourclass.我们班上有五十个学生。b．表示主语的身份或特征。Hisfatherisadoctor.他的父亲是医生。Tomistall.汤姆个子高。c．表示一种客观事实或普遍真理Theearthisround.地球是圆的.Thesunisbiggerthanthemoon.太阳比月亮大。d．在条件状态从句和时间状语从句中，用一般现在时表示将来。Ifyoudon'tgosoon,you'llbelate.如果你不快去的话，你就要迟到了。Iwillwaitforyouuntilyoucomeback.我将一直等到你回来。2．一般过去时61）构成一般过去时其谓语动词使用动词过去式形式。2）用法a．表示在过去某一时间内发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用，如：yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,justnow,uponatime,in1989,intheolddays,whenIwasat