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1扩句练习方法:扩句练习中有例句的必须要求学生先读例句,然后找出例句之间的不同点,以确定扩充的是哪部分的内容。有的扩句没有例句,那学生就可以为各部分扩充相应的内容。练习:一、有例句的:照样子,把句子写具体例:江主席走来。江主席向我们走来。江主席迈着稳健的步伐向我们走来。1.红旗飘扬。2.妈妈笑了起来。3.王红画画。4.河水流去。二、没有例句的:扩句1.人们观看演出。2.王艺是班长。3.大国征伐国家。4.李安打碎了玻璃。缩句练习2方法:缩句练习,要缩的句子多读几遍,边读边体会;句子的前半部分说的是“谁”,“什么”,后半部分说的“是什么”或“怎么样”,这就是句子的主干,缩句子就是抓句子的主干。然后再看样句,自己做题目。练习:缩句1.顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。2.一只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的崖边。3.邻居家的小男孩跑来报告幼儿园的新闻。4.珍珠鸟从鸟笼里发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。5.山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。6.飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。7.在一片景色秀丽的山林中有一只美丽的鹿。8.蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。9.林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。10.“咚咚”的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。
本文标题:小升初语文知识点专项复习-专题一-基础知识-扩句缩句练习2(无答案)
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