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第一单元青春时光第三课青春的证明七年级下册人教版道德与法治第2课时青春有格XX部队士兵入党申请书范例入党申请书频道《范文》,供大家阅读参考。敬爱的党组织:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。自1921年建党至今,我们的党已经走过了近88年光荣的斗争道路。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。从建党之初的50多名党员,逐步发展到今天这一个拥有七千余万党员的执政党。并在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代党中央领导集体。正如xxx总书记所说:“党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事:件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务,结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级,确立了社会主义制度;第三件是开辟建设有中国特色1.什么叫“行己有耻”?我们该怎样做到“行己有耻”?(1)含义:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。(2)做法:①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节;在行动之后,反思效果与影响。③要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。④更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。2.怎样增强自控力?增强自控力:①增强“我不要”的力量。②增强“我想要”的力量。③加强自我监控。3.“止于至善”,是人的一种精神境界,怎样做到“止于至善”?(1)我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。(2)每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”积少成多,积善成德。(3)在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。(4)要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。4.榜样的作用有哪些?榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。5.什么是慎独?慎独,作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则。6.对青春的最好证明是什么?以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。知识点1行己有耻【例1】下列属于“行己有耻”内容的是()①真诚面对自我②闻过而终礼③知耻而后勇④信守承诺A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【解析】本题考查对“行己有耻”相关内容的理解。①②③都正确,符合“行己有耻”的内容要求;④不符合这一内容要求,故排除④。【答案】A对应训练1.青春期的青少年乐于实践,敢于尝试,大胆放飞梦想;但青春并不意味着肆意放纵,青春应“有格”,要“有所为,有所不为”。这里的“有所不为”指的是()①基本规则不能违反②基本界限不能逾越③触碰道德底线的事情不做④违反法律的事情坚决不做A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④D2.“上网—厌学—逃学—辍学—赌博—偷窃、抢劫”,中学生小林的这一堕落过程警示我们()①可以大错不犯,小错不断②要树立底线意识,违法的事坚决不做③勿以恶小而为之④自觉抵制生活中的不良诱惑A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④D知识点2止于至善【例2】陈嘉庚先生创办厦门大学,把“自强不息,止于至善”定为校训,对每一位厦大学子来说,“自强不息,止于至善”的校训不仅是美好的愿望,更是鞭策的动力。“止于至善”()①是人的一种精神境界②束缚着人的思想发展③是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程④是一种向往美好、永不言弃的精神状态A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【解析】“止于至善”是人的一种精神境界,能使人达到完美的境界,②观点错误,应排除。【答案】C对应训练3.2016年10月26日,由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”特别节目《榜样》,引起山东社会各界强烈反响。《榜样》的十位主角生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。这表明()①榜样是一面镜子②榜样是一面旗帜③好的榜样昭示着做人、做事的基本态度④榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D4.因围殴13岁少年,17岁少年张某某被判处有期徒刑2年10个月、罚金1000元。这启示我们()①要树立底线意识,违反法律的事情坚决不做②要行己有耻、止于至善③青春并不意味着肆意放纵④不能违反一些基本规则A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④A知识点1行己有耻1.“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣!”孟子的这句话表明()①做人不可有羞耻之心②不知羞耻的人是不会得到他人尊重的③知耻会使人对自己丧失信心④知耻是形成良好品德素质的重要条件A.①③B.②④C.②③D.①④B2.小康在期末考试中作弊,被监考老师当场发现,并予以制止,责令其离开考场。一开始,小康还为自己的行为辩解,后来,经老师批评教育,他终于认识到了自己的错误,并流下了悔过的泪水。你认为()A.小康当众被老师批评教育很没“面子”B.小康为自己的行为辩解是在维护自己的自尊C.老师的行为破坏了小康的良好形象D.通过教育小康能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇D3.成绩优秀的小明,自从迷上玄幻小说后便沉迷其中,不能自拔。面对急剧下降的成绩,小明开始着急。下列几种做法不可取的是()A.有意识地自觉抵制玄幻小说的诱惑B.增强自控力,将注意力转移到学习上C.寻求父母和老师的监督D.考试时让朋友帮忙传答案,提高成绩D4.习近平说:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。”为培育和践行社会主义核心价值观,我们应该()①知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为②树立底线意识,遵守道德和法律③善于寻找好的榜样,汲取榜样的力量④严于修身,不断提升自己的道德境界A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④D知识点2止于至善5.某中学学生刘某,因其父母工作忙,对他疏于管教,他平时在校不认真学习,经常逃学旷课,沉迷网络游戏。被学校开除后,刘某常与社会上的闲散青年交往,为了获得上网的费用,他一开始进行小偷小摸,后来发展到多次对路人持刀抢劫。这警示我们()A.要依赖父母B.要树立榜样,追求美好C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为D.要“日省其身,有则改之,无则加勉”C6.2017年,“北京榜样”大型主题活动在全市深入开展。活动在全市宣传树立了一批群众认可、社会呼唤的榜样人物,营造了崇德向善、见贤思齐的文明风尚,成为首都地区培育和践行社会主义核心价值观的品牌活动。这启示我们()①要向榜样学习②要汲取榜样的力量③好的榜样是一面旗帜④榜样的目的是为了实现个人的利益A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④A7.由于人与人的个性不同,生活的环境与阅历不同,形成了不同的为人处世风格。对于别人的议论和批评,正确的认识或态度是()A.别人的批评和议论伤害了自尊B.不惜一切代价维护自己的自尊C.以牙还牙,予以回击,捍卫自尊D.通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”D8.“慎独”一词,出自秦汉之际儒家著作《礼记·中庸》一书:“君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎微,莫显乎微,故君子慎其独也。”对“慎独”的通俗理解是:谨慎独处,在没有别人在场和监督的时候,也能够严格要求自己,不做违背道德的事,不做违纪违法的事,不做违背良心的事。“慎独”要求我们()①养成自我省察的习惯②敞开心扉,开放自己,广交朋友③检视自身的不足,积极调整自己④端正自己的行为,“止于至善”A.①②③B.①②③C.①③④D.②③④C9.在实际生活中,要做到青春有格就应该()①树立底线意识,绝不做触碰道德底线和违反法律的事情②自觉磨砺意志,抵制不良诱惑,增强自控力③向“贤”学习,不断完善自我④养成自我省察的习惯,在反省中逐渐端正自己的行为A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④D10.习近平总书记曾说:“纵观人类历史,凡有成就者,必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节,就没有了脊梁骨。”这种气节,就是要从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作,然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中,为民为公,无私奉献,鞠躬尽瘁,死而后已。结合材料,回答下列问题。(1)“行己有耻”的意思是什么?(2)我们如何才能做到“行己有耻”?“行己有耻”是指一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。③树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。11.某校园网络论坛播发了下面一则消息:2017年3月18日,鹿邑县辛集外国语学校九年级学生韩富阳、鲁豪在校门外看到一位老人倒在地上,旁边有不少围观的人,但都没人主动扶起老人。韩富阳、鲁豪上前将老人扶起,并拨打了“120”,把老人送到附近的医院。在播发这则消息后,有下面的网友跟帖。韩富阳、鲁豪,你们是好样的。从你们身上,我看到了“青春美”。如果说追星是一种时尚,我们就应该追这些好人之星,以韩富阳、鲁豪为榜样。韩富阳、鲁豪的行为不仅让我们深刻地理解了“止于至善”的精神境界,而且让我们将“至善”追求付诸行动。(1)网友“雪域雄鹰”所说的“青春美”,主要体现在哪里?(2)你赞同网友“东方之子”的观点吗?为什么?两位同学乐于助人,果断扶起摔倒的老人,展示了其身上所具有的高尚道德品质。赞同。理由:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。韩富阳、鲁豪的精神值得我们学习,是我们的榜样。(3)结合网友“龙城良民”的话,联系实际谈谈你会如何追求“至善”。看到他人有困难时,主动伸出援助之手;积极参加社会公益活动;关心同学,尊敬老师,孝敬父母;爱护公物,尊重社会公德;等等。
本文标题:2017-2018学年七年级下册道德与法治(部编版)课件:第三课-青春的证明-第2课时-青春有格-(
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