幼儿园建筑设计教学课件1

场地与总平面设计平面组合设计活动单元与音体室设计五、建筑平面设计的一般程序场地与总平面设计--〉平面组合设计--〉单体空间设计第三节总平面设计总平面设计的要求1）安全性:远离各种污染源，满足卫生防护标准2）方便性:便于家长接送，避免交通干扰3）适宜性:日照充足，环境优美，干燥且排水通畅一、幼儿园的基地选择1、基地的要求(1)基地不应选在交通频繁的路旁，基地入口不能开向繁忙交通道。(2)基地应空气清新流畅、日照充足、便于绿化、应尽量安置在环境优美或临近城市绿化地带。(3)基地应为合理的功能分区、出入口的设置、室外游戏场地的布置提供可能性。(4)基地周围应没有污染工厂、如无法避免，必须在附近建设时，应置于污染源常年主导风向的上风向，并必须有足够的防护距离或可靠的隔离措施。2、影响选址的因素（1）布点应适中--服务半径少于500m（2）环境应安静--不应临近人流密集、喧闹的公共活动区（3）环境应卫生（4）地段应安全:避免幼儿跨越车道（5）用地面积应符合定额规定：居住区幼儿园千人指标、建筑面积及用地面积名称千人指标建筑面积m2^/人用地面积m2^/人幼儿园12~15/千人9~12/人15~20/人在确定基地后，必须对基地周围道路、建筑性质、层高、间距等进一步了解，然后考虑基地入口位置，基地出入口位置是幼儿园对外联系的咽喉，应迎合入园人流的方向。在分析基地各种情况后，分析主体建筑在基地上布置的利弊，以取得既满足功能又适合。二、幼儿园总平面设计1、总平面组成部分及功能关系（1）总平面组成部分：·建筑用地：生活用房--活动室、卧室、盥洗室、卫生间、衣帽间、贮藏间、音体活动室等供应用房--厨房、消毒间、洗衣间等·室外场地：全园集中游戏场地各班室外活动场地、动物园、种植园等·绿化用地：绿化、建筑小品·杂物用地：杂物院、晒衣场、垃圾箱等2、总平面设计的基本要求（1）满足使用要求、功能分区合理a．建筑物有良好朝向、采光、通风，布置在用地的最好地段及方位，并合理控制建筑物的自然间距和防火间距。b．室外游戏场地有足够的面积，日光、新鲜空气充足，场地平坦，排水通畅。c．供应用房自成一区，最好在常年主导风向的下风位。d．服务用房最好布置在园所入口与幼儿生活用房之间。（2）流线互不干扰a．幼儿活动路线与供应路线、垃圾处理路线分开，应分设出入口。b．病儿活动路线应隔离，单独设出入口。（3）尽量扩大绿化用地范围a．创造优美环境，设置一些有童趣的建筑小品。b．点缀能迅速产生绿化效果的乔木，使幼儿在室外活动时可以遮阳和休息，并起到改善小气候的目的。c．多栽植果木，达到环境教育化的要求。d．有条件可设置花房，使幼儿一年四季可接触到绿色生命。（4）合理设计园内道路：园内道路应与总平面各组成部分紧密联系，并尽量少占用土地。（5）正确选择出入口的位置a．主体建筑占据用地中心位置：主、次要出入口分设在南北两端，生活用房采光通风好，各班室外场地互不干扰。但室外集中场地较局促。b．各类用房围绕集中的室外场地布置：主次要出入口分设在东西两侧，生活用房南北布置，服务用房与供应用房东西布置，人流路线适中。但较难布置室外场地。c．主体建筑与室外游戏场地呈南北向布置：主题建筑布置在北半部，室外游戏场地处于南面的朝阳地段。主体建筑和室外场地均有良好的日照通风，主入口应布置在靠近建筑物的东西侧，以免人流穿越室外游戏场地。d．主体建筑与室外游戏场地东西方向布置：主体建筑偏西，室外游戏场地在东的布置方式为佳。e．主体建筑与室外游戏场地各占据用地一角：适应不规则用地的灵活布局，以主体建筑设于西北角，室外游戏场地据东南面最为理想。f．特殊用地的布置方式：在用地不规则时，也应力求把总平面布置得合理，处理好各类用房和用地形状的关系，并满足各类用房的采光、朝向、通风条件，留出较大的室外游戏场地。3、总平面布置实例（附图）主体建筑与室外游戏场地呈南北向布置：主题建筑布置在北半部，室外游戏场地处于南面的朝阳地段。主体建筑和室外场地均有良好的日照通风，主入口应布置在靠近建筑物的东西侧，以免人流穿越室外游戏场地。主体建筑与室外游戏场地呈南北向布置：主题建筑布置在南半部，室外游戏场地处于北面的阴影地段。主体建筑和有良好的日照通风，室外场地有的日照差一些，主入口应布置在靠近建筑物的东西侧，以免人流穿越室外游戏场地。主体建筑占据用地中心位置：主、次要出入口分设在南北两端，生活用房采光通风好，各班室外场地互不干扰。但室外集中场地较局促。各类用房围绕集中的室外场地布置：主次要出入口分设在东西两侧，生活用房南北布置，服务用房与供应用房东西布置，人流路线适中。但较难布置室外场地。第四节单一空间设计及组合一、单一空间设计（一）活动单元活动室寝室卫生间衣帽间贮藏室生活用房占总建筑面积70％以上，由于幼儿教育与建筑设计思想的发展，将每个幼儿班组成相对独立的活动单元，便于教养、管理及符合卫生隔离的要求；幼儿园的规模取决与有多少组幼儿活动单元。每组活动单元包括：活动室、卧室（有时两者合而为一）卫生间（厕所、盥洗、洗浴）贮藏室、衣帽间活动单元布置图空间的有效利用、空间感受、功能联系、通风采光活动单元布置图1.活动室活动室容纳人数30人活动室面积50-60平米净高≥2.8米-3.1米地面材料暖性弹性转角圆角通风采光采暖节能活动室应容纳30人左右，是一个小型的多功能使用空间--作业、音乐、舞蹈、游戏、故事、电视、进食、小组活动、兴趣角等。（1）活动室的设计要求a．有足够的使用面积，合理的形状和尺寸。b．有最佳的朝向，充足的光线，良好的通风条件。c．室内的净高不应低于2.8md．室内的装修、家具等应考虑幼儿使用特点，有童趣，并安全易清。（2）活动室的平面布置a．平面形状：方形、长方形、六角形、八角形、圆形、扇形等。b．平面尺寸：按每班活动室最小使用面积50m2计，一般为5.6×9.9m（使用面积为51.78m2）或6×9m（使用面积为50.46m2）。（3）活动室的室内设计a．活动室室内布置：黑板、钢琴（风琴）、椅子、桌子、玩具柜、积木等。b．活动室的各种需要的活动情况布置。c．环境色彩：以明快，淡雅为宜地面--较深的暖色，不易脏，且产生稳定感。天花--白色，可以增加室内漫射光的反射效果，使空间无压抑感。家具--以鲜艳明快的色彩做基调，再用几种深浅不同的颜色协调使用，产生轻快活泼的效果。活动室室内布置：墙面--偏亮色的暖色，浅米黄、浅粉红、浅紫色等，产生空间扩大感。门窗--与墙面色彩接近的淡色。门窗--与墙面色彩接近的淡色。d．幼儿人体尺度及室内家具尺寸年龄3～4岁4～5岁5～6岁身长94～103cm102～109cm108～109cm椅A293031B252831C242730D282931桌E100106106F707070G485256家具尺寸：活动单元家具尺寸2.寝室良好朝向,避免西晒或遮阳设施净高≥2.8米与卫生间临近双扇平开门暖弹性地面（1）寝室(床的布置)①并排床位不得超过两个，首尾相接床位不得超过四个床。既并排又首尾相接呈田字形床位不得超过四个床。②进门处通道宽不得小于0.9米，床与床之间通道不得小于0.5米。③床与外墙，窗的距离不得小于0.6米（2）幼儿床的尺寸LWH1H2小班1200600300600中班1300650320650大班1400700350700（3）寝室的室内设计a．创造一个宁静、舒适、整洁的睡眠环境。b．设计要求除了与活动室相同外，还需考虑双层床、组合床、折叠床及伸缩床等。c．环境色彩宜选择明度不高的冷色，如浅绿、浅黄等，给幼儿以安定、凉爽的感觉。3.卫生间由厕所、盥洗、洗浴组成,分间或分隔自然通风临近活动室寝室（1）卫生间设计的要求a．卫生间由厕所、盥洗、洗涤组成，最小使用面积不得小于15m2，内部应分间或分格。b．设计要求除了与活动室相同外，还需考虑双层床、组合床、折叠床及伸缩床等。c．应设置在明显的位置，方便幼儿使用。d．以直接自然通风为好。e．地面要易清洁，不渗水，防滑。（2）卫生间的平面布置及设备数量大便器：5～10人／个水龙头；2～5人／个污水池：1～2只／班浴盆：1～2只／班每班卫生间最小设备数量表:污水池（个）大便器小便池（米）盥洗台（米）沟槽式(米)坐、蹲便器（个）1342.53（3）卫生间的内部设计a．卫生间的设备其尺寸应按幼儿身体尺度来设计。·大便槽宽为0.16~0.18m，每个厕位平面尺寸为：0.80×0.70m，厕位之间设1.0m高的架空隔板。·小便槽宽0.3（底0.2），踏步高0.15m。·盥洗台面高0.50~0.55m，台面净宽为0.4~0.45m，水龙头间距为0.35~0.40m。·毛巾架水平间距为0.15m，行距为0.35~0.50m，最上一行距离地不超过1.2m，最下一行距地小班为0.50~0.60m，大中班为0.60~0.70m。·卫生间壁面应贴白色瓷砖，阴、阳角宜成圆弧形。（4）、卫生间的布置有三种：a．卫生间在单元的北侧。b、卫生间位于活动室与卧室的前端．c．卫生间位于卧室与活动室中间4、衣帽间（1）衣帽间的设计要求：a．便利衣帽存放，并起到室内外空间过渡作用。b．由于衣帽间为进出活动室的主要途径，故存衣设施沿墙布置。（2）衣帽间设施：a．衣帽柜及挂衣架b．镜子，镜下缘距地面0.25~0.30m（二）音体室多功能单独设置与活动用房临近净高≥3.6米（1）音体活动室的设计要求：a．为多功能活动空间，可进行音乐教学、体育教学、观摩教学，以及全园的节日集会、演出，召开家长会等等。b．应与活动单元靠近，但又有适当间距，以免干扰其他班级活动。c．要有较好的朝向和通风条件，并接近全园的室外活动场地，便于内外活动联系。d．宜靠近幼儿园入口处，以便对外使用方便。（2）音体活动室的平面布置a．为创造轻快、活泼气氛，音体活动室的平面可以设计成多种几何形状，如使用面积超过150m2时，可设简易小舞台，并应附设一个贮藏间，存放家具、教具和设备等。b．音体活动室容纳人数较多，应设二个双扇外开门，门宽度不小于1.5m。c．净高不应低于3.6m。（3）音体活动室的室内设计a．墙面和地面可以图案或曲线来装饰，以达到动态美的效果，造成活泼的气氛。b．结合功能在天花点缀装饰性灯具，以丰富空间c．也可以利用地面做高差以组成面积不同的主次空间，适应多种活动需要，并丰富空间。d．环境色彩以暖色基调为主。音乐活动室的室内设计美术活动室的室内设计科学室的室内设计（三）服务用房设计（1）医务保健室：以幼儿健康检查、疾病预防为主，同时处理一下幼儿常见小病、小伤。a．位置应在幼儿园的底层门厅处或大门入口处。b．室内应有足够的面积安放体检仪器（体重计、身高器）、药品柜、洗手盆、诊察床、病历柜等。一般使用面积在12m2左右。（2）隔离室：暂时护理幼儿园生病的幼儿。a．应与医务室毗邻，由医务人员护理。b．位置应在幼儿园入口处附近或靠近门厅处，应尽量有单独的出入口。（3）晨检室：一般可与医务室、保健室合并，对清晨入园的幼儿进行检查。如单独设置，可设在主体建筑的入口处。（4）办公室：包括教师办公室和行政办公室两部分。a．教师办公室供教师备课及研究使用。位置应布置在主体建筑内，集中或分散布置均可。幼儿园工作人员编制，(根据城市幼儿园工作条例)全日制幼儿园，各班设教养员二人，保育员二人寄宿制幼儿园，各班设教养员二人，保育员二人夜班保育员、洗衣员及隔离室人员数人。b．行政办公室包括：党政负责人办公、会议、接待、会计等。要求对内、外联系方便，并以对外联系为主，故设在幼儿园入口处或底层门厅为好。c．办公用房的面积根据幼儿园的规模和人员编制确定，每人约为.0~3.5m2。（5）传达室：门卫值班及收发用，设在大门入口处或底层门厅入口处。（6）职工厕所：供教职工及外来人员使用，设在办公室附近。（7）贮藏室：供贮藏体育器具、总务用品及杂物用。（四）后勤用房设计后勤用房包括厨房、库房，消毒间，洗衣房（1）厨房：为幼儿烹制适合幼儿园特点的饮食，根据厨房的操作程序和卫生要求，进行合理的设计。a．位置：应在幼儿生活用房