2015新课标高考语文考前指导

2015高考语文考前指导不良心态冲动心态偏急心态懊丧心态固执心态犹豫心态烦躁心态偏急心态1考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题，这种心态称作偏急心态。•正确的做法：拿到试题，大致浏览，心中有数。每做一题，不要着急，看清题设，挖掘信息。根据条件，设计先后，解题有序，顺利得分。犹豫心态2正确的做法：仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路进行解答操作。一接触到试题，好象像有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。烦躁心态3经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。正确的做法：静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。固执心态4考试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓固执心态。正确的做法：遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不要为了个芝麻丢掉个大西瓜。懊丧心态5考试进行中，有的试题久攻不下，不得不放弃时，出现一种惋惜、懊丧心态。•正确的做法：来点“阿Q精神”，认定“我难他们也难”、“我没有做出来的题目他们也可能做不出”。况且，一份试卷，局部失分是必然的。冲动心态6在经过尝试后，忽然来了灵感，豁然开朗，心情异常兴奋，思维失控，产生冲动心态。正确的做法：告诫自己必须冷静，不要被胜利冲昏头脑。尤其是遇到似曾相识的题目，要特别谨慎，不要为图快而简单地将“经验”套用上去，宁可当作”陌生”题目来看待，细致加以处理。注重与“经验”过的题目的细微区别。恭喜你！心态正确，成功一半！年年岁岁花相似，岁岁年年题不同。天生我材必有用，沉着冷静定成功！考前应该做的几件事儿一、梳理典型题型的答题思路；二、温习几次模拟考试的试卷；三、悠闲地复习，读读喜欢的文章；四、调整思维，增强自信，充分发挥。考试制胜的黄金经验一、强化审题意识，勾画关键词；二、强化深入文本意识，确定答题区域，先勾画后作答；三、强化答题规范意识，分点作答；四、强化合理掌控时间意识，限时作答。考前回归要素1.关注基础。在强化成语、名句等识记内容的基础上，突出回顾、反思。名句名篇关注难写字词。2.回归旧题。少做新题，体会旧题中的解题思路，强化深入文本意识。3.规范答题。以《考试说明》为蓝本，对照答案，规范自己的答题。4.掌控时间。限时作答。5.强化作文。回顾写作“经历”，掌握作文素材，体会优秀作文。语文卷中各板块平均用时参考值：（150分钟）论述实用阅读3题13分钟文言文阅读4题20分钟古诗鉴赏2题10分钟默写6句2分钟45分钟大阅读4题30分钟语言文字运用5题20分钟1小时35分作文50分钟机动、检查5分钟切记：别在某一题上超时过多！各类题型的应考策略关注点1.成语——准确判断！2.病句——细致判断！3.排序——排除后核查！4.仿嵌——找到根据！5.语用——不求文采，看清要求关注点6、文言文基本认识——不可能句句都理解，但是题目可以全做对，关键要细心。时间——20分钟。关键——翻译：回归语境，理解大意，草纸拟写答案，补充省略、调整句式、词类活用，画出得分点，翻译后读一遍，确保通顺。关注点7、古诗鉴赏一、分析意境（描图景+点氛围+析情感）二、分析技巧（明手法+阐运用+析效果）三、分析语言（明特色+列例证+析感情）四、炼字赏析（释含义+描景象+点情境）五、分析情感（点情感+明手法+分点述）诗歌常用的手法表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复表现手法:托物言志(象征)、动静结合、虚实结合(联想与想象)、衬托（正衬、反衬）、抑扬、用典、借景抒情、渲染、借古讽今、直抒胸臆、多角度描写(感觉听觉、视觉、嗅觉、触觉、远近、高低、动静）关注点8、实用类文本阅读：●6分题，掌握筛选整合的方法（1）“合并同类项”：当答案不是集中在某一段，而是分散在多个文段时，原则是不遗漏，不重复。方法是先罗列，再“合并同类项”。（2）“划分层次，归纳层意”：当答案集中在某一部分时，要将原文中密密麻麻的一大片文字变成按点列出的答案（要点数可根据分值推断），原则是条理清晰，语言简练。方法是“划分层次，归纳层意”。关注点9、作文：（1）先“袖手”后“疾手”。（2）先“合格”后“风格”。（3）先“显性”后“隐性”。新材料作文审题原则与方法新材料作文的审题要做到“三性四清”。“三性”为审题的原则，“四清”为审题的方法。所谓“三性”：1．整体性原则：新材料作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。3．筛选性原则：因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则：①服从材料的整体；②观点尽可能有针对性；③自己有话可说。2020/3/1123押题作文训练：阅读下面的文字，根据要求写作文。一个大学生毕业生回忆说，他上小学四年级时，偶然发现“梯形的面积等于上底加下底乘以高除以二”，他非常激动，利用一个晚上的时间证明了自己的这个“发现”。第二天拿给老师看，老师说小学数学课本上早就有这个公式了，这件事影响了他一生。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。几点提醒：一个事实：高考试卷比任何模拟卷都好，成绩高于平时模拟。一种信心：理论上讲，题目你都会做，细想想，你行！一种心态：我难别人更难，我易别人也不难。一种做法：进入试场，听从考场安排，将姓名考号等填涂好，心便静下来。一个提醒：暂时不做的题目要记在草稿纸上，别忘了。