沪粤版八下物理-第六章《力和机械》单元测试卷A(含答案)

索罗学院诲人不倦沪粤版八下物理第六章《力和机械》单元测试卷A（含答案）一、填空题（每题2分，共22分）1．如图所示，弹簧秤拉着木块A在水平面上匀速向右运动，弹簧秤对木块的水平拉力为牛顿，木块所受的摩擦力为N。2．某同学在体育锻炼时，推出一个重为40N的铅球A，请在图中作出这铅球A的重力的图示。3．在图中画出力F1和F2的力臂。第2题图第3题图4．穿旱冰鞋的小孩用手推墙，会感到墙在推他，他自己也会后退。这表明，物体间力的作用是的；用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的。5．如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知FlF2。观察比较（a）、（b）、（c）三图，可知力的作用效果与力的__________有关。第5题图第6题图第7题图6．如图所示为脚踩式垃圾筒的示意图，在打开盖子的过程中，是杠杆ABC和杠杆A'，B'，C'在起作用，其中杠杆A'B'C'是杠杆(填“省力”、“费力”或“等臂”)。7．如图所示，工人师傅想把一个重800牛的油桶滚上一个台阶，他沿最省力的方向推动油桶．在图中画出这个力和它的力臂（支点O已在图中给出）．8．钢丝钳(俗称“老虎钳”)是人们日常生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是用___________的方法增大摩擦的。用钢丝钳剪断铁丝时，它是杠杆(选填“省力”、“费力”、“等臂”)。9．假如失去重力，将会出现的现象是____________________（只要求写出一种生活中可能发生的现象）．10．一课外活动小组为了探究拔河比赛取胜的“秘密”，做了如图所示的实验。根据图示，你认为拔河比赛取胜的“秘密”是：_____________________________________________。11．某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走。甲图中肩受到的压力乙图中肩受到的压力；甲图中手施加的动力乙图中手施加的动力。(选填索罗学院诲人不倦“大于”、“等于”或“小于”)第10题图第11题图二、选择题（每题3分，共33分）12．在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦()A．在机器的转动部分加润滑油B．自行车紧急刹车时用力捏闸C．汽车轮胎上有很多花纹D．北方下雪时，常在道路上撒些灰渣13．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力F()A．变大B．变小C．不变D．先变大后变小14．关于摩擦力，下列说法中错误．．的是()A．滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B．滚动摩擦比滑动摩擦小C．在任何情况下摩擦力总是有害的D．轮胎上做有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦15．登月宇航员从月球上带回一块矿石，这块矿石不变的是()A．质量B．重力C．温度D．位置16．老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕，让我们想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是（）A．学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B．固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上C．写字时铅笔从手中滑出漂在空中D．由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着第17题图第18题图第19题图17．如图所示是自卸车的示意图，车箱部分可视为杠杆，则下列分析正确的是()A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重力是阻力B．B点是支点，物体A放在车箱前部可省力C．C点是支点，物体A放在车箱后部可省力D．C点是支点，物体A放在车箱前部可省力索罗学院诲人不倦18．如图所示为—杆秤，下面说法中正确的是()A．在秤砣上吸附一块磁铁，将使测量值大于物体的真实质量B．在秤砣上吸附—块磁铁，将使测量值小于物体的真实质量C．用B提纽时，该秤的最大称量值和用A提纽时的最大称量相同D．用B提纽时，该秤的最大称量值比用A提纽时的最大称量值大19．用图所示的滑轮组匀速提升600N的重物时，人手实际需提供的拉力应该是（）．A．小于200NB．等于200NC．大于200ND．大于300N20.下列杠杆，有哪一个与其它三个不属于同一类?()A.正在撬道钉的道钉撬B.正在拔铁钉的羊角锤C.正在起瓶盖的起子D.正在划水的赛艇的桨21．希望中学要安装升旗杆，下列简单机械中，适合安装在旗杆顶端的是（）A．杠杆B．动滑轮C．定滑轮D．斜面22．各种剪刀都是一对杠杆，要剪开较硬的物体，图中最合适的是()三、实验题（共21分）23．（6分）小刚同学在物理实践活动中，利用物理知识对旅游鞋的防滑性能进行了研究。他首先收集了十种品牌的新旅游鞋，根据鞋的轻重不同在鞋里放置了不同质量的砝码使其等重，然后把鞋放在水平放置的玻璃板上，用弹簧秤沿水平方向拉着鞋匀速滑动，他这样做是为了测出在________________________条件下鞋受的摩擦力，此时，摩擦力的大小等于________________________。24.（6分）小丽同学要验证“在相同的条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦”这一结论，请你帮她设计一个实验，来说明这一结论的正确性。25．（4分）某同学用如图所示的装置验证杠杆的平衡条件．调节左边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆水平平衡时,读出弹簧秤的示数F1＝2．61牛，钩码对杠杆的拉力F2＝1．96牛；测得支点O到这两个力作用点的距离OA＝25厘米，OB＝20厘米．他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1·OA和F2·OB并不相等．从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1·l1=F2·l2．这个同学的失误在什么地方?答:________________________________。26．（5分）在研究“杠杆的平衡条件”实验中，有一组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力＋动力臂＝阻力＋阻力臂”．他们经过实验，获得了下述数据：动力/N1F动力臂/cm1l阻力/N2F阻力臂/cm2l4554于是，他们认为自己的猜想得到了验证．你认为他们的实验过程存在什么问题？索罗学院诲人不倦四、计算与简答题（共24分）27．（10分）如图所示，一根质量为20千克的均匀硬棒AB，要保持水平，在B端至少要加多大的力？在图中用力的图示法把这个力表示出来。(g=10N/kg)28．（4分）长沙一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000牛，而绳子最多只能承受400牛的拉力。请你帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。29．（10分）将大桥的结构进行简化，取其部分可抽象成如图丁所示的模型，（1）可以看出它用到了的相关知识。其中O是，代表桥重和过往车辆等产生的对桥的作用力。（2）为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当增加塔桥的高度。请分析原因。（3）假如让你来设计新的斜拉索式大桥，你还能提出什么方法可以减轻钢索承受拉力？（说出一种方法即可）索罗学院诲人不倦参考答案1.1.62.略3.略4.相互形状5.大小6.费力7.略8.增大接触面粗糙程度省力9.人不能行走10.增大脚与地面的摩擦11.小于小于12.A13.A14.C15.A16.C17.C18.B19.C20.D21.C22.B23.相同压力；弹簧称的拉力24.先用弹簧测力计拉一木块在水平桌面上匀速运动；再在这一木块下垫几支圆铅笔，同样用弹簧测力计拉着它匀速运动。发现后者弹簧测力计的示数远小于前者弹簧测力计的示数。这说明“在相同的条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦”。25.F1的力臂不是OA26..实验不能只凭一组数据得到结论，必须在多次实验的基础上通过分析才能得出结论；单位不同的两个物理量不能直接相加。27.100N28.略29.（1）杠杆支点F1（2）增加桥塔的高度，可以增大拉力的力臂，拉力会随之减小。（3）使用新型材料，减小桥自重。