人教版五年级第五单元 习作我与汉字的故事

爸爸，奶奶，你们老俩口好吧？家里的粮食狗吃了吧？家里还有线没有？我的线化完了，我这里下雨，我没有命，你们急线给我买命。完了。爸爸，奶奶（妈妈）你们老俩口好吧?家里的粮食狗（够）吃了吧？家里还有线（钱）没有？我的线（钱）化（花）完了，我这里下雨，我没有命（伞），你们急（寄）线（钱）给我买命（伞）。完了。在你平时的作文和作业中，一定写过错别字吧，你是否想起了自己写错字或者读错字的尴尬事儿？1.注意要写一件事情。2.细节描写要生动，注意回忆场景，写好语言、动作，心理活动描写。3.抒发感情。在我的记忆力，我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最深的事。那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批评声：“姚嘉豪，怎么回事？慈祥的“祥”到底怎么写？”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。我立刻订正好，又递给了老师批改。“同学们，你们都知道仓颉创造了文字吧！”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈，哈哈！”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚。而我却缩在一旁，一声不吭，只是低着头，觉得更加羞愧了。老师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改，是个好孩子。那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没有写错过“慈祥”。同学们，你们以后一定要准确用字，不然后果就会和我一样。按装气慨鬼鬼崇崇甘败下风一股作气烩炙人口自抱自弃悬梁刺骨打腊滥芋充数走头无路死皮癞脸入场卷兰天白云鼎立相助(安)装气(概)鬼鬼(祟祟)甘(拜)下风一(鼓)作气(脍)炙人口自(暴)自弃悬梁刺(股)打(蜡)滥(竽)充数走(投)无路死皮(赖)脸入场(券)(蓝)天白云鼎(力)相助