中小学生毒品预防教育课件

L/O/G/O无毒青春健康生活施甸县禁毒委员会办公室施甸县公安局珍爱生命远离毒品一、什么是毒品•根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。•传统毒品：鸦片，海洛因，大麻，杜冷丁等.•新型毒品：冰毒，k粉，摇头丸，咖啡因等.常见毒品•鸦片•通用名称：阿片，俗称大烟，•是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成，含鸦片生物碱约25种。•性状：因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。生鸦片经过烧煮和发酵，可制成精制鸦片，吸食时有一种强烈的香甜气味。•吸食危害：吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛，多次吸食就会上瘾，极难戒断。长期使用后停药会发生强烈的戒断症状。过量使用会造成急性中毒，症状包括昏迷、呼吸抑制、低血压、瞳孔变小。•吗啡(Morphine)•性状：是从鸦片中分离出来的•主要生物碱，在鸦片中含量10%•左右，为白色有丝光的针状结•晶或结晶性粉末，为无色或白•色结晶粉末，遇光易变质，易•溶于水，微溶于乙醇。•医学应用：在医学上，吗啡为•麻醉性镇痛药，主要用于外科•手术和外伤性剧痛、晚期癌症•剧痛等，也用于心绞痛发作时•止痛和镇静作用。•危害：久用可产生严重的依赖性，一旦失去供给，将会产生流汗、颤抖、发热、血压升高、肌肉疼痛和痉挛等明显的戒断症状。长期使用吗啡，会引发精神失常，大剂量吸食吗啡，会导致呼吸停止而死亡。•海洛因，俗称“四号”•通用名称：“二乙酰吗啡”，俗称白粉，由吗啡加工制作而成，镇痛作用是吗啡的4—8倍，医学上曾广泛用于麻醉镇痛，但成瘾快，极难戒断。•吸食危害：长期使用会破坏人的免疫功能，并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。注射吸食还能传播艾滋病等疾病。•大麻•原植物：是一种粗大、直立、芳香的一年生雌雄异株的灌木。大麻原产于中亚，在北温带地区种植较为广泛。•主要成分：大麻里含有大麻酚、大麻二酚和四氢大麻酚等数种生物碱。其中四氢大麻酚是服用大麻后产生致幻作用的主要成份。•吸食危害：大麻服用后可影响中枢神经系统，引起欣快感，并引起倦睡。大剂量服用可出现幻视、焦虑、抑郁、情绪突变、妄想狂样的反应。•杜冷丁•即盐酸哌替啶，是一种临床应用的合成镇痛药，为白色结晶性粉末，味微苦，无臭，其作用和机理与吗啡相似，但镇静、麻醉作用较小，仅相当于吗啡的1/10—1/8。长期使用会产生依赖性，被列为严格管制的麻醉药品。•冰毒•即“甲基苯丙胺”，外观为纯白结晶体，故被称为“冰”（Ice）。对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用，且毒性强烈。该药小剂量时有短暂的兴奋抗疲劳作用，故其丸剂又有“大力丸”。冰毒的精神依赖性很强，吸食后会产生强烈的生理兴奋，大量消耗人的体力和降低免疫功能，严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。还会造成精神障碍，表现出妄想、好斗、错觉，从而引发暴力行为。•麻古,俗称为麻独、麻籽、麻黄素•麻古是泰语的音译，其主要成分是冰毒，是一种加工后的冰毒片剂，外观与摇头丸相似，属苯丙胺类兴奋剂，经化验含有甲基安非他明和咖啡因。具有很强的成瘾性。服用后会使人中枢神经系统、血液系统极度兴奋，能大量耗尽人的体力和免疫功能。长期服用会导致情绪低落及疲倦、精神失常，损害心脏、肾和肝，严重者甚至导致死亡。•摇头丸•是安非他明类衍生物，常制成的片剂具有中枢神经兴奋和致幻作用。颜色、图案各异因听到节奏狂放的音乐便会不由自主随音乐摆动头部。故称“摇头丸”。有强烈的中枢神经兴奋作用和精神依赖性，对大脑有严重的损害。服用后表现为：活动过度、感情冲动、嗜舞、偏执、妄想、自我约束力下降以及出现幻觉、空间定向力障碍和暴力倾向等。成瘾者会出现出现头晕、乏力、体重减轻、失眠、恶心等症状，长期服用除导致产生精神分裂外，还导致死亡。摇头丸摇不得摇头丸摇头完摇头玩摇不得•K粉•即氯胺酮，静脉全麻药，有时也可用作兽用麻醉药。白色结晶粉末，无臭，易溶于水，通常在娱乐场所滥用。服用后遇快节奏音乐便会强烈扭动，会导致神经中毒反应、精神分裂症状，出现幻听、幻觉、幻视等，对记忆和思维能力造成严重的损害。4．吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。吸毒会导致人体的免疫功能下降，使人容易患上肝炎、皮肤病等传染性疾病，特别是共用注射器、静脉注射毒品的危险行为，极易导致艾滋病的交叉感染。二、毒品的危害（一）吸毒对个人的危害1．吸毒严重摧残人的身体。吸毒破坏人体的正常生理机能和新陈代谢并导致多种疾病，机体免疫力下降，如果吸毒者吸毒过量还会造成突然死亡。2．吸毒扭曲人格，自毁前程。吸毒者毒瘾发作时，大都会不顾廉耻，丧失自尊，无法进行正常的生活、学习和工作，往往以自我为中心，不关心他人，贪图享受，好逸恶劳，爱撒谎，丧失责任感，不知羞耻，六亲不认，只认毒品和金钱。并且常常是每吸过一次都悔恨万分，极度压抑郁闷，悲观绝望，恐惧多疑，甚至自杀、杀人。3．吸毒引发自伤、自残、自杀等行为。毒瘾发作时会使人感到非常痛苦，失去理智和自控能力，甚至自伤、自残和自杀。毒品祸害个人，扭曲人格（二）吸毒对家庭的危害1．吸毒对家庭成员的精神摧残。家庭中只要有一个吸毒，这个家庭就会失去往日的宁静、和谐、幸福和快乐。2．吸毒导致倾家荡产、家破人亡、众叛亲离。吸毒需要大量的金钱，一般家庭难以承受，就是家产富裕的，用不了多久也会一贫如洗。4、一个吸毒人员自己总结败家的四步曲：花光积蓄，卖尽家产，借遍亲友，男盗女娼。3．吸毒贩害后代。吸毒不仅危害自身的健康，还影响人类的生育能力，父母吸毒对胎儿发育和儿童生长将造成严重损害。男子吸毒肇事，挟持女儿与警方对峙（三）吸毒对社会的危害1．吸毒诱发犯罪，影响社会稳定。吸毒与犯罪是一对孪生兄弟，吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后，为了维持吸毒，往往会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动，严重危害社会治安。2．吸毒吞噬社会巨额财富。吸毒不仅不会创造任何积极意义上的社会财富，而且严重损耗社会财富，而且严重损耗社会财富，纯粹是一种恶性消费。3、吸毒毒害社会风气。吸毒者失去正常人应有的道德观念、伦理准则和是非标准，自私、冷漠、精神空虚、人格低下，毫无自我约束能力，沉溺于毒品感官刺激之中，严重败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，破坏社会道德，摧毁民族精神。4、吸毒影响国民素质。吸毒者在吸毒成瘾后，身体消瘦，体力和智力水平下降，使得吸毒人员不能进行劳动，成无益于社会的废人。据联合国统计资料，全世界因吸毒每年至少造成10万人死亡，绝大多数是青少年，有1000万人因此丧失劳动能力。“瘾君子”毒驾危害社会公共安全三、吸毒的原因有哪些（一）导致吸毒的原因有很多，常见的是：•(1)好奇心驱使，逐渐发展成瘾。•(2)思想空虚，寻找剌激。•(3)不相信吸毒上瘾后戒不了，结果不能自拔。•(4)因不知情被欺骗、引诱吸毒。•(5)亲友间的相互影响。•(6)精神苦闷,情绪低落,以吸毒麻醉自己,解脱苦恼。•(7)因治疗疾病，长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。（二）青少年吸毒的原因1、好奇心理2、炫耀心理3、交友不慎4、缺乏对毒品危害性的认识5、家庭环境影响青少年以为吸毒新奇，刺激，好奇心驱使他染上毒品，特别是曾经吸过烟的青少年，极易染上毒品．为了寻求自己行为价值的分量，为了在群体中自我炫耀，以获得在群体中同伴的肯定．青少年有集群倾向，在成绩差或行为不良的青少年群体中，往往看到同伙吸毒，自己也跟着吸，以此与群体保持一致．因为头脑比较简单，对事物的缺乏分析判断。把毒品与日常香烟混淆，认为随时可吸可戒并不可怕。青少年吸毒者大多是在家庭不和谐的环境中，走向吸毒之路的。没有温暖、关爱的家庭，不是父母离异，就是长期不在身边教育，孩子根本没有享受过什么叫家庭的关爱。四、怎样预防吸毒3、提高对毒品的防御能力，不要结交有吸毒恶习的朋友或听信他们的馋言；1、充分认识毒品违法犯罪活动的危害性，加强自身的学习和法律意识修养，培养高尚的情操和伦理道德观念；4、决不可因好奇而尝试毒品，防止上瘾而难于自拔；2、积极参加有益健康的文体活动，增强集体观念，培养广泛的兴趣和爱好，避免孤癖的生活方式；5.一旦沾染毒品，要积极主动向老师和学校报告，自觉接受学校、家庭及社会有关部门的监督戒除及康复治疗。(一）青少年如何拒绝毒品？（1）树立正确的人生观（3）养成良好的行为习惯：①不吸烟、不喝酒②慎重交友③不涉足青少年不宜进入的场所（2）构筑拒毒心理防线①正确把握好奇心，抵制不良诱惑②正确对待挫折和困难青少年如何防止吸毒防毒常用的措施：•一是：直接拒绝；•二是：找借口溜走；•三是：提出相反意见或转移话题；•四是：秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话:110）；•五是：当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的家长老师。禁毒法律法规•吸毒违法：吸食，注射毒品处十日以上十五日以下拘留，可以并处二千元以下罚款，同时根据吸毒成瘾情况给予社区戒毒或强制隔离戒毒；•种毒必究：非法种植罂粟不满五百株或者其他少量毒品原植物的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处三千元以下罚款；种植罂粟五百株以上不满三千株或者其他毒品原植物数量较大的，经公安机关处理后又种植的，抗拒铲除的处五年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金。•贩毒必惩：走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚；走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产。（二）青少年毒品预防教育“五个一”活动根据学校生活环境和青少年学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，扎实开展毒品预防教育，重点开展“五个一”活动一是参观一次禁毒展览二是观看一部禁毒影片三是上好一堂毒品预防教育课。四是撰写一篇禁毒心得五是举行一次禁毒主题班会。（三）毒品预防教育示范学校“十个一”要求一个禁毒教育活动室一名法制副校长一个主题班会一堂禁毒教育课一篇学习心得体会一套影像资料一份与学生家长签订的责任书一块墙报一台禁毒文艺节目一套教学计划和教案五、青少年毒品预防教育“6.27”工程•每年的6月26日是国际禁毒日。次日就是6月27日，利用国际禁毒日的契机对青少年进行毒品预防教育，恰逢其时。因此，根据国家禁毒委员会办公室、中宣部、教育部等14个部门联合制定的《全国青少年毒品预防教育工作规划（2016—2018）》，青少年毒品预防教育“6·27”工程将以10岁至25岁的青少年为重点、以学校为主要阵地，力争通过三年努力，构建完善的青少年毒品预防教育工作体系，使青少年禁毒意识明显增强，新滋生吸毒人数明显下降。各级社团组织和基层组织要关注涉毒家庭子女、失学失业青少年、初次染毒学生等高危群体，及时纳入网格化管理，做好跟踪帮教；各级各类学校须合理安排专门课时，将禁毒教育融入基础课程和主题班会、团会，并积极组织开展校外拓展教育，依托全国统一规范的禁毒宣传科普资料、专题片和禁毒课件，根据青少年生理、心理特点，科学讲解毒品危害；各级教育部门须加强学校毒品预防教育兼职教师、法制副校长队伍建设，不断开发内容新颖、适合学生特点的教育资料。青少年毒品预防教育“6.27”工程《全国青少年毒品预防教育工作规划（2016—2018）》五、禁毒小常识•国际禁毒日：6月26日是国际禁毒日即国际反毒品日。•1987年6月12日至26日，联合国在维也纳召开由138个国家的3000多名代表参加的麻醉品滥用和非法贩运问题部长级会议,会议提出了“爱生命，不吸毒”的口号,并与会代表一致同意6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。•每年“6.26”国际禁毒日前后，各级政府都会通过报刊、广播、电视等新闻媒介及其他多种形式集中开展禁毒宣传活动。施甸禁毒，我们在行动重拳打击毒品违法犯罪行为对公职人员及公共客运司机开展隐性吸毒人员排查专项行动禁毒主题•1992年：毒品，全球问题，需要全球解决•1993年：实施教育，抵制毒品•1994年：女性，吸毒，抵制毒品•1995年：国际合作禁毒，联合国90