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12014年江西省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.(5分)(2014•江西)是z的共轭复数,若z+=2,(z﹣)i=2(i为虚数单位),则z=()A.1+iB.﹣1﹣iC.﹣1+iD.1﹣i考点:复数代数形式的乘除运算.菁优网版权所有专题:计算题;数系的扩充和复数.分析:由题,先求出z﹣=﹣2i,再与z+=2联立即可解出z得出正确选项.解答:解:由于,(z﹣)i=2,可得z﹣=﹣2i①又z+=2②由①②解得z=1﹣i故选D.点评:本题考查复数的乘除运算,属于基本计算题2.(5分)(2014•江西)函数f(x)=ln(x2﹣x)的定义域为()A.(0,1)B.[0,1]C.(﹣∞,0)∪(1,+∞)D.(﹣∞,0]∪[1,+∞)考点:函数的定义域及其求法.菁优网版权所有专题:函数的性质及应用.分析:根据函数成立的条件,即可求出函数的定义域.解答:解:要使函数有意义,则x2﹣x>0,即x>1或x<0,故函数的定义域为(﹣∞,0)∪(1,+∞),故选:C点评:本题主要考查函数定义域的求法,比较基础.3.(5分)(2014•江西)已知函数f(x)=5|x|,g(x)=ax2﹣x(a∈R),若f[g(1)]=1,则a=()A.1B.2C.3D.﹣1考点:函数的值.菁优网版权所有专题:函数的性质及应用.分析:根据函数的表达式,直接代入即可得到结论.解答:解:∵g(x)=ax2﹣x(a∈R),∴g(1)=a﹣1,若f[g(1)]=1,则f(a﹣1)=1,即5|a﹣1|=1,则|a﹣1|=0,解得a=1,2故选:A.点评:本题主要考查函数值的计算,利用条件直接代入解方程即可,比较基础.4.(5分)(2014•江西)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若c2=(a﹣b)2+6,C=,则△ABC的面积是()A.B.C.D.3考点:余弦定理.菁优网版权所有专题:解三角形.分析:将“c2=(a﹣b)2+6”展开,另一方面,由余弦定理得到c2=a2+b2﹣2abcosC,比较两式,得到ab的值,计算其面积.解答:解:由题意得,c2=a2+b2﹣2ab+6,又由余弦定理可知,c2=a2+b2﹣2abcosC=a2+b2﹣ab,∴﹣2ab+6=﹣ab,即ab=6.∴S△ABC==.故选:C.点评:本题是余弦定理的考查,在高中范围内,正弦定理和余弦定理是应用最为广泛,也是最方便的定理之一,高考中对这部分知识的考查一般不会太难,有时也会和三角函数,向量,不等式等放在一起综合考查.5.(5分)(2014•江西)一几何体的直观图如图所示,下列给出的四个俯视图中正确的是()A.B.C.D.考点:简单空间图形的三视图.菁优网版权所有专题:空间位置关系与距离.分析:通过几何体结合三视图的画图方法,判断选项即可.解答:解:几何体的俯视图,轮廓是矩形,几何体的上部的棱都是可见线段,所以C、D不正确;几何体的上部的棱与正视图方向垂直,所以A不正确,故选:B.点评:本题考查三视图的画法,几何体的结构特征是解题的关键.36.(5分)(2014•江西)某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量的关系,随机抽查了52名中学生,得到统计数据如表1至表4,则与性别有关联的可能性最大的变量是()表1成绩性别不及格及格总计男61420女102232总计163652表2视力性别好差总计男41620女122032总计163652表3智商性别偏高正常总计男81220女82432总计163652表4阅读量性别丰富不丰富总计男14620女23032总计163652A.成绩B.视力C.智商D.阅读量考点:独立性检验的应用.菁优网版权所有专题:应用题;概率与统计.分析:根据表中数据,利用公式,求出X2,即可得出结论.解答:解:表1:X2=≈0.009;表2:X2=≈1.769;表3:X2=≈1.3;4表4:X2=≈23.48,∴阅读量与性别有关联的可能性最大,故选:D.点评:本题考查独立性检验的应用,考查学生的计算能力,属于中档题.7.(5分)(2014•江西)阅读如图程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为()A.7B.9C.10D.11考点:程序框图.菁优网版权所有专题:算法和程序框图.分析:算法的功能是求S=0+lg+lg+lg+…+lg的值,根据条件确定跳出循环的i值.解答:解:由程序框图知:算法的功能是求S=0+lg+lg+lg+…+lg的值,∵S=lg+lg+…+lg=lg>﹣1,而S=lg+lg+…+lg=lg<﹣1,∴跳出循环的i值为9,∴输出i=9.故选:B.点评:本题考查了循环结构的程序框图,根据框图的流程判断算法的功能是解题的关键.8.(5分)(2014•江西)若f(x)=x2+2f(x)dx,则f(x)dx=()A.﹣1B.﹣C.D.1考点:定积分.菁优网版权所有专题:导数的综合应用.分析:利用回代验证法推出选项即可.解答:解:若f(x)dx=﹣1,则:f(x)=x2﹣2,∴x2﹣2=x2+2(x2﹣2)dx=x2+2()=x2﹣,显然A不正确;若f(x)dx=,则:f(x)=x2﹣,5∴x2﹣=x2+2(x2﹣)dx=x2+2()=x2﹣,显然B正确;若f(x)dx=,则:f(x)=x2+,∴x2+=x2+2(x2+)dx=x2+2()=x2+2,显然C不正确;若f(x)dx=1,则:f(x)=x2+2,∴x2+2=x2+2(x2+2)dx=x2+2()=x2+,显然D不正确;故选:B.点评:本题考查定积分以及微积分基本定理的应用,回代验证有时也是解答问题的好方法.9.(5分)(2014•江西)在平面直角坐标系中,A,B分别是x轴和y轴上的动点,若以AB为直径的圆C与直线2x+y﹣4=0相切,则圆C面积的最小值为()A.πB.πC.(6﹣2)πD.π考点:直线与圆的位置关系.菁优网版权所有专题:直线与圆.分析:如图,设AB的中点为C,坐标原点为O,圆半径为r,由已知得|OC|=|CE|=r,过点O作直线2x+y﹣4=0的垂直线段OF,交AB于D,交直线2x+y﹣4=0于F,则当D恰为AB中点时,圆C的半径最小,即面积最小.解答:解:如图,设AB的中点为C,坐标原点为O,圆半径为r,由已知得|OC|=|CE|=r,过点O作直线2x+y﹣4=0的垂直线段OF,交AB于D,交直线2x+y﹣4=0于F,则当D恰为AB中点时,圆C的半径最小,即面积最小此时圆的直径为O(0,0)到直线2x+y﹣4=0的距离为:d==,此时r=∴圆C的面积的最小值为:Smin=π×()2=.故选:A.6点评:本题主要考查了直线与圆的位置关系,考查圆的面积的最小值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意数形结合思想的合理运用.10.(5分)(2014•江西)如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=11,AD=7,AA1=12.一质点从顶点A射向点E(4,3,12),遇长方体的面反射(反射服从光的反射原理),将第i﹣1次到第i次反射点之间的线段记为li(i=2,3,4),l1=AE,将线段l1,l2,l3,l4竖直放置在同一水平线上,则大致的图形是()A.B.C.D.考点:真题集萃;空间中的点的坐标;点、线、面间的距离计算.菁优网版权所有专题:空间向量及应用.分析:根据平面反射定理,列出反射线与入射线的关系,得到入射线与反射平面的交点,再利用两点间的距离公式,求出距离,即可求解.7解答:解:根据题意有:A的坐标为:(0,0,0),B的坐标为(11,0,0),C的坐标为(11,7,0),D的坐标为(0,7,0);A1的坐标为:(0,0,12),B1的坐标为(11,0,12),C1的坐标为(11,7,12),D1的坐标为(0,7,12);E的坐标为(4,3,12)(1)l1长度计算所以:l1=|AE|==13.(2)l2长度计算将平面A1B1C1D1沿Z轴正向平移AA1个单位,得到平面A2B2C2D2;显然有:A2的坐标为:(0,0,24),B2的坐标为(11,0,24),C2的坐标为(11,7,24),D2的坐标为(0,7,24);显然平面A2B2C2D2和平面ABCD关于平面A1B1C1D1对称.设AE与的延长线与平面A2B2C2D2相交于:E2(xE2,yE2,24)根据相似三角形易知:xE2=2xE=2×4=8,yE2=2yE=2×3=6,即:E2(8,6,24)根据坐标可知,E2在长方形A2B2C2D2内.根据反射原理,E2在平面ABCD上的投影即为AE反射光与平面ABCD的交点.所以F的坐标为(8,6,0).因此:l2=|EF|==13.(3)l3长度计算设G的坐标为:(xG,yG,zG)如果G落在平面BCC1B1;这个时候有:xG=11,yG≤7,zG≤12根据反射原理有:AE∥FG于是:向量与向量共线;即有:=λ因为:=(4,3,12);=(xG﹣8,yG﹣6,zG﹣0)=(3,yG﹣6,zG)即有:(4,3,12)=λ(3,yG﹣6,zG)解得:yG=,zG=9;故G的坐标为:(11,,9)因为:>7,故G点不在平面BCC1B1上,所以:G点只能在平面DCC1D1上;因此有:yG=7;xG≤11,zG≤128此时:=(xG﹣8,yG﹣6,zG﹣0)=(xG﹣8,1,zG)即有:(4,3,12)=λ(xG﹣8,1,zG)解得:xG=,zG=4;满足:xG≤11,zG≤12故G的坐标为:(,7,4)所以:l3=|FG|==(4)l4长度计算设G点在平面A1B1C1D1的投影为G’,坐标为(,7,12)因为光线经过反射后,还会在原来的平面内;即:AEFGH共面故EG的反射线GH只能与平面A1B1C1D1相交,且交点H只能在A1G';易知:l4>|GG’|=12﹣4=8>l3.根据以上解析,可知l1,l2,l3,l4要满足以下关系:l1=l2;且l4>l3对比ABCD选项,可知,只有C选项满足以上条件.故本题选:C.点评:本题主要考察的空间中点坐标的概念,两点间的距离公式,解法灵活,属于难题.二、选做题:请考生在下列两题中任选一题作答,若两题都做,则按所做的第一题记分,本题共5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.不等式选做题11.(5分)(2014•江西)对任意x,y∈R,|x﹣1|+|x|+|y﹣1|+|y+1|的最小值为()A.1B.2C.3D.4考点:绝对值三角不等式;函数最值的应用.菁优网版权所有专题:不等式的解法及应用.分析:把表达式分成2组,利用绝对值三角不等式求解即可得到最小值.解答:解:对任意x,y∈R,|x﹣1|+|x|+|y﹣1|+|y+1|=|x﹣1|+|﹣x|+|1﹣y|+|y+1|≥|x﹣1﹣x|+|1﹣y+y+1|=3,9当且仅当x∈[0,],y∈[0,1]成立.故选:C.点评:本题考查绝对值三角不等式的应用,考查利用分段函数或特殊值求解不等式的最值的方法.坐标系与参数方程选做题12.(2014•江西)若以直角坐标系的原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,则线段y=1﹣x(0≤x≤1)的极坐标方程为()A.ρ=,0≤θ≤B.ρ=,0≤θ≤C.ρ=cosθ+sinθ,0≤θ≤D.ρ=cosθ+sinθ,0≤θ≤考点:简单曲线的极坐标方程.菁优网版权所有专题:坐标系和参数方程.分析:根据直角坐标和极坐标的互化公式x=ρcosθ,y=ρsinθ,把方程y=1﹣x(0≤x≤1)化为极坐标方程.解答:解:根据直角坐标和极坐标的互化公式x=ρcosθ,y=ρsinθ,y=1﹣x(0≤x≤1),可得ρcosθ+ρsinθ=1,即ρ=.由0≤x≤1,可得线段y=1﹣x(0≤x≤1)在第一象限,故极角θ∈[0,],故选:A.点评:本题主要考查把直角坐标方程化为极坐标方程的方法,注意极角θ的范围,属于基础题.三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分13.(5分)(2014•江西)10件产
本文标题:2014年江西省高考数学试卷(理科)答案与解析
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