苏教版小学科学五年级下册《国旗怎样升上去》公开课

国旗怎样升上去国旗是怎样升上去的•国旗是利用滑轮升上去的。•滑轮也是一种简单机械。滑轮有很多样式：•使用时，滑轮固定不动，叫定滑轮。••使用时，滑轮和重物一起移动，叫动滑轮。滑轮实验方案1、实验目的2、实验步骤3、实验注意事项4、实验结论实验目的•研究动滑轮与定滑轮的作用和受力方向实验注意事项•每次实验前要检查实验仪器•测力计使用前要调零•读数时测力计要竖直指针与眼睛水平•要匀速垂直拉动测力计•实验结束要收拾实验仪器实验步骤•检查实验仪器•用测力计测量钩码的重量(重力)•组装滑轮实验装置，进行试验•读数并记录实验一：研究定滑轮的作用实验一：研究定滑轮的作用记录表定滑轮钩码的重量（N）测力计的拉力（N）滑轮的位置钩码移动方向用力方向实验结论：实验一：研究定滑轮的作用记录表定滑轮钩码的重量（N）测力计的拉力（N）滑轮的位置钩码移动方向用力方向1N1N上方不动向上向下实验结论：定滑轮不能省力，但能改变力的方向实验二：研究动滑轮的作用实验二：研究动滑轮的作用记录表动滑轮滑轮和钩码的重量（N）测力计的拉力（N）滑轮的位置滑轮和钩码移动方向用力方向实验结论：实验二：研究动滑轮的作用记录表动滑轮滑轮和钩码的重量（N）测力计的拉力（N）滑轮的位置滑轮和钩码移动方向用力方向1.1N0.55N随物体一起移动向上向上实验结论：动滑轮能省力，但不能改变力的方向结论•定滑轮：•动滑轮：不省力，能改变力的方向。能省力，不能改变力的方向。想一想生活中，有哪些滑轮装置？动滑轮动滑轮动滑轮定滑轮作业：课后观察生产生活中的滑轮装置，想一想为什么这样使用？