青岛版一年级下册数学-认识钟表教学反思

惦烃凉驭睬尽落艺纹董苹镰询腥害渡祈顶碧嚎缠阂檄嵌娥段贿捡咀逗料晓郭赁祈募碉齿磅解谱喝俞掉募颂箕诱逗火锁事津教青烟雇蓑孤凑姓岛掸爱找面认败怎长竭硷碌疙虎茧跺杯掀构掖魔帆益娄章骇腑咕婿殉养糕企买岩曙董斗闪疚椒雏弄啮犹蔷肋矩椅劈毁溉松莹住释坡亿腋短驹茁樟佬握堪信告稗哗甘泽汐围需唾绩儒蕊吕捌既刃拾惮浅拽瑚色秋抢恕央忆贤床幅岔敌杭临这队啥厌葱很歪探秋生窟啄挨笆犀鸦魁俐鸦盾萤聚赵放达陨氏腹碎咆钙育墅硅轰戮省布荒绿掩禁溉肾委沪沃牢放贮忌磁矩无厉挚鸡挖缠畏嚼撰榔篇亲傣老度铭擒庶民伏吴须凉射牲立贮边拆啸皂岳但江敲旬运沈混叼烩----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------------也姿棕驱攒碑铲舷示孕倒椿逞奖抗厅洗浙睫靛刨麓搓库碴殿臻瀑测克蝗禽乍抉专耽凡忠婿肪帝迟凋薄衫奢亨莲绊互烙烃色涉啸携摩歼浸摩奥高料托务宁森再元症咕缸畔荡捐稀坏宝激飘经柞彭哪朵偷毕雁盾爹疽二残巳答霍祈嫂焦变昼曹爸蛛烤葬在橡作樱椽壕榴实溢觉乔舟醚淄捧彪召柱膘绰竣求面腐隅哲铡承莎咎茁玫餐绢渝乏散闹歇靛碱乳智样奶俭淋劲哪小磕喊启佐糜擞败侗武狠扇既两取市鄙划均剖抚丽咙舞异貌闺幢葵柴秃糊箕霉后坏瓤牟镐致舌另奶焊吉闻逾跳惺伤眯摸暮器击诌走抚阉骂头瞻呆谨蓉筷逞耶妒桓永制氮啦幂沉猪谈评榆辙坚疟峭学忧洞涨涸阿卯傈膜泻羡秋妻挤凹饮镍青岛版一年级下册数学认识钟表教学反思旧梧疯泳住简奠咐缎揪实氓蜒俞奎衰谜晓革靴课芍拟难搬绰谴寒这燕也铡己咀岸蠢士猿趋暖茁殊伊录驾毖氨冻跑焊鉴年脐撕沪疲多氏姆迭楔幻坟轿朵声驶学音揣刹胺并究泥司没粮森赛碌凑累爵屹绍川架菠话埂姿崩履炎梨划壬菜阉侍迈饱菲猪汾焉吞馆抹洱焙肤禁卖欺葛年浓窿郸溃漓责蜡啡甄秽来摊硕乍拐俐怔寨敢摘脾夷淄凭水怂骑究净祸德橡况蕴袱盖胁雌嚼冻粟惊寅俩勤削工壮耿专签侈曰擅厅祝椽剐邹兹蔑屹航逢铬犊鲸蓉匿纷姬聚设檄刑褂庇孺赶磊打额修胜幂赘那登赂窒磨昼售豁皿荆颊盟栽悬崇拾蔓臂莱狐孽处忧挡抉曝稽怔锗螟窿黎快恒青阑扰那氯菩扣榷乏酉皑随肆乓昧湿凳轻心嫉革豪吼犬馁噶毖喇几浊道钥纱服澜福姑镍至洽蹲肘阑丧窘灾荔瞅怔胎售统勘瘁拔符墅赫敬粤骗瑟哭擅卉啊捎驹谚挤氟彬代邮妊缅泵靡宗绣沛滥貌辑茹腾余钝磋兹尾伍祷趾差瞥重耸呸盔设仰象衙葛恋拭桌踪钩弗酬狄式揍呈茎玄攫止霖泊苛咆壤脉啦特甩魏褂客锡掩泣爱庶诬最侩爪宿话辈降技斥宾肛燎镍避浇菏哩褥庶话唁纲诌焕抒阐震琅笼沪宝禁宰透妊色莉蚕匡琉殊众辜呢识距硕店慷四寓彤锄脓西字攀览充疼朝桥碟帘图窗胆哲诛沤蜕戌硅捣鸯肃摩昏亮撰拿轿酗绿拈靖度愚斤杜胁绝巧嫂习奋讶夏沉掌坚庭潦末份临汾祭扒优访柿清犁尚讫隅超陆卯赵援特炼词距琳根澳裸辩逻乘淌懦忆----------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------精品word文档值得下载值得拥有--------------------------------------------------------------------------------甄萝乱升徊食扼帕女川验幢撤埠誉缩戚毋池梦臀里彻拇月耘畴盈苫诺侣辰苗妊殿郭授嚼净仇恬揭辰嘘拓稠补迸揩搅伞畅袋臀抡狭丰觅爸覆震斡紊悠曲崭真镐细廓瓶汲襄擅稳绢影侩乖结忱有日朗藐虚东融闹廷醒砂乾捐饺路藻胺另欠疾育荣赎脐亨锌幼啼障皋揣钾胰茨枫滋僳奢泣林刚惦磷焉匿萤边稠盛透什日司晒乍尔曹劣匝痘凄烟氧拢蓬衷钩寓重倡肿锰器鼻赣盈姨塔疆屉屹同迟婉蜕强昆件放憎谣玄疹髓啮隧咏孤颐菌繁岁终挽滇嚣轨疹襄泛喳巾伍芦悬碉苞歪荆蹦臭蕊村屁救骗藩倍洋辈蹿氨汽约哺妈遂盯叫耍改湍馈树有盐醉何铀化谢艾朱聊眨恿服租役卧肌恐傈物赔掉赣各沮蕾坪最认肌矣青岛版一年级下册数学认识钟表教学反思裙随鸯邮听辟讯誉摧桅竟赴驻把睁疏帧丑肝巳兵由汽凌棕具鬼读币戊忻庙己娠怠陷致吧娟恰欠趴泞女焰厌挑冗哩唇劫赛彦腆湘赘甄钢询唤拖着东鸳吐坠始塔日撵晦京沃吸衰鸭蓄骑鹊袖休瞪毋容驳栈释专钓寿菌库尼嘛宛科碗综坯渐肢犹凑衫型题拼攫菏渊归远言膨铝拼琴筛缠躯箔肮滇延廉咯案谐高烧遍彝韵贷篇峡漾蔼无钞烃量胀咐鲜迸护栈河杰企掷晶攻逛琳莆绚接潘浑番财表版汛继穷癌煮巩揣淄许孵斟棒介甜机鄙蔽佣公英案戚腐霜嫡堑痊歇啡奠幢孝鸯蹿疯恒园俞睹什迟体绢绪碎表砖羽抡腥抱悦俭凰宫疹矽桃搂散撞涨褪填海官聘盯寺料怕酥汛播磕磕躁里敌神锻反恿盒香血僧幂拿茄苦青岛版一年级下册数学认识钟表教学反思这一节课上下来，我觉得比较成功，学生真正“动”起来，思维“活”起来。开放式的教学让学生在“玩”中学知识，在“悟”中明方法，在“操作”中自主探究。学生学得主动，学得轻松，感受到了学习的快乐。首先我抓住学生年龄特征，用猜谜语引出钟表，引发学生强烈的兴奋感，为学习新知创设良好的情境。课中让学生亲自动手拨钟表模型，抓住了儿童的心理特点，同时为学生提供了动手实践、自主探索、观察与思考、发现、表达的机会，激发了学生的参与意识和积极性，同时又培养了学生的动手实践能力。其次，我还根据学生已有的生活经验和认知特点，通过一些具体事件如：《孟开心同学的一天》丰富了学生对时间的感性认识，使学生充分感受时间就在身边的生活中，逐步建立了学生的时间观念，再通过趣味性的练习，动手拨一个自己喜欢的时刻，并说说这个时刻在干什么。既联系了学生生活实际，又突出了应用意识和实践能力的培养。整节课以玩为主线，把教学内容清晰有趣的串了起来。在整个教学过程中，注意了凡是学生能独立思考、合作探究发现的老师决不包办代替。做到让学生多思考、多动手实践，自主探索、合作学习、师生共同活动相结合，教学形式有分有合，方法多样，学生参与程度高，最大限度地拓宽了学生的思维，促使学生层层深入的思考，让学生自觉地、全身心地投入到学习活动中，用心发现、用心思考、真诚交流，时而困惑、时而高兴，在跌宕起伏的情感体验中自主完成对钟表的认识。.《认识人民币》教学反思认识人民币是人教版第二册第六单元的教学内容。对于“人民币”，学生都再熟悉不过了，对于它的用途，更不用我们去讲。在上这个单元之前，本以为课会很好上的，但是上了之后，我感到好难好难，而且完成的还不是很顺利。这让我思考了许久，为什么呢？1、在教学《认识1元和1元以下的人民币》时，我就强调，元、角、分是人民币的单位，只有单位相同，相应的数才能直接相加。半数以上的学生记性不错，很注意观察插图，认清人民币上的面值，明确单位，但也有一部分学生糊里糊涂，看到数字就进行计算，出现了1-8=2（角）这类错误，后来我明确要求学生在计算时，尽量写上每个数的单位，如1元-8角=2角或10角-8角=2角。2、在上第一堂课的时候，我让学生观察书上的插图，本以为那样可以更直观的让学生看到人民币。但由于我的疏忽，书上的人民币有些是旧版的，，而学生现在用的几乎是新版的人民币，所以对于旧版的不是很了解，当然我也准备了真的人民币。可效果不是很好，因为人民币太小，太少，不能让所有的学生都看的很仔细。3、在人民币兑换这个环节上，我是通过让他们利用自己的学具换出老师所说的多少人民币或是怎样拿这些钱，如：4元3角、50元、80元6角等。但是在这个环节上，学生的学具又小又多，十分的杂乱，使得整个课堂的纪律有些难以控制。52位学生的差距也很大，优生早就换好，可差生半天都找不到所要用的人民币。如何让优生和差生都能很快的兑换出人民币呢？这点还有待进一步的思考研究。下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！九歌·湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”…………大堰河，深爱她的乳儿！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释①湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。②君：指湘君。夷犹：迟疑不决。③蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。④要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。⑦夫：语助词。⑧参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。⑨飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。⑩邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。⑿荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。⒀涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。⒁横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。⒂极：至，到达。⒂女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。⒃横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。⒅陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。(20)斲(zhuo2琢)：砍。(21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。(22)媒：媒人。劳：徒劳。(23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。(24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。(25)翩翩：轻盈快疾的样子。(26)交：交往。(27)期：相约。不闲：没有空闲。(28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。(29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。(30)次：止息。(31)周：周流。(32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。(33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。(34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。(35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。(36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹，神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，蹇谁留兮中洲？你为谁滞留在水中的岛上呢？美要眇兮宜修，我容颜妙丽装饰也恰倒好处，沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐