校园文化建设亮点汇报材料

1雨露润花蕾温馨满校园——侯川中心小学校园文化建设典型经验材料侯川中心小学小学是一所有着深厚文化底蕴的老校。现有6个教学班，在校学生275人，专任教师20人。学校先后被评为白银市“农村中小学现代远程教育应用示范学校”、“标准化学校”；会宁县“教育系统先进学校”、“文明单位”；侯川乡“先进学校”、“教育质量优秀学校”。近年来，我校紧扣“德才兼备，全面发展”的校训和“为孩子一生奠基，为教师发展铺路”的办学理念，构建具有侯川小学特色的“和谐校园、文明校园“的校园文化体系，使校园文化建设取得了实质性进展。一、加强校园精神文化建设，丰富校园文化建设内涵，培养人文素养。精神文化是校园文化的核心和灵魂。良好的校园精神，它可以增强学校的凝聚力。我们主要做了以下几个方面工作：1、提炼学校办学理念。先进的办学理念是指导全体师生前进的航标。我校根据实际情况，以校园文化建设为契机，对学校的办学思想、办学理念、办学特色、办学目标、校训、校歌、校徽、校旗等进行了详细认真地提炼，形成“德才兼备，全面发展”的校训；“民主、和谐、求真、向上”的校风；“踏实、严谨、创新、进取”的教风；“勤奋、乐学、善思、合作”的学风。2、确立奋斗目标。我校将“德育为首、五育并举、全面发展、学有特长”作为我们共同奋斗的目标。23、创办校刊，拓展校园文化宣传窗口。2013年12月，学校创办校刊——《欣锐》。它是学生展示的舞台；它是教师交流的平台。她展现的是侯川小学素质教育更新、更美的乐章。4、读校史，挖掘文化底蕴。2014年学校在校园、走廊、教室等地方展显我校校史、校徽、校歌，详细介绍学校创办历程及教育成果。师生们通过读校史，了解学校，进一步增强学校的凝聚力和师生的历史责任感。5、唱校歌，形成文化特色。学校组织开展“校歌大家唱”比赛活动。师生通过读歌词，唱校歌，更加地了解学校、热爱学校。6、把师生的行为文化作为校园文化建设的关键。对师生的行为、语言、仪表、礼仪进行规范，使得师生综合素养快速提高。7、营造校园文化氛围，让文化育人于无形。一是处室标志清晰美观。二是校园内教育牌、提示牌、提醒牌，醒目美观，处处体现着教育与文化内涵。三是校园净化、绿化、美化突出。8、实行“美丽班级”评选活动，并发放“流动红旗”，掀起全校性比学习、守纪律、讲卫生竞争高潮，极大促进了校园文明行为。9、坚持升国旗制度，激发师生爱党爱国热情，强化了师生的主人翁意识，使全体师生从中受到良好文化的感染和熏陶。二、加强制度文化建设，强化管理机制，促成良好校风。制度是校园文化建设初级阶段的产物，是为了达到无意境界而采取的一种有意识手段。学校十分重视校园文化建设，制订了《侯川小学校园文化建设实施方案》、刊印了《侯川小学制度汇编》等一系列3制度。学校在搞好制度建设的同时，还十分注重教育宣传工作，展现学校办学成果。学校每开展一次活动，教导处、少先大队部都能通过《简报》的方式及时进行报道。学校还组织部分教师整理了《光辉之路》学校发展简史，制作了学校简介专题片，在多媒体室及校园宣传厨窗对教育成果进行直观展示，全面展示学校办学成果，树立学校良好形象。三、加强物质文化建设，美化校园环境，奠定育人基础。物质文化是一种直观性的文化，它直接反映出学校的办学水平。2014年我校以“标准化学校”创建为契机，学校抢抓发展机遇，进行了校园硬化工程和校园文化建设工程，进一步加大校园环境美化力度，力求绿中求美，美中求乐。为了给师生创设一个安全、优美、和谐的学习生活环境，学校秉着“让每一块墙壁都会说话，让每一棵花草都能传情，让每一幅图画都能会意”的环境育人理念，精心设计、制作每一块展板、每一个画面，使得色彩、内容融为一体，相得益彰，整个校园文化生活的品位得到提升。四、加强活动文化建设，丰富校园生活，提升文化品位。校园文化的载体主要是各种各样的集体活动。我校积极开展活动，丰富师生课余生活。一是每天进行30分钟的大课间活动，将“阳光体育活动”贯穿于教育教学始终。二是坚持开展课外兴趣小组活动，每周三下午举行形式多样的社团活动。绘画、经典诵读、乒乓球、器乐、手工制作、羽毛球、合唱、棋艺……学生们自由选择，自主活动，做得有滋有味，学得有情有趣。三是结合本校实际，开展课文朗读比4赛活动；防震应急疏散演练活动；六一儿童节庆祝活动；英语朗读、演讲比赛；汉字听写大赛；“美德教师”、“美德少年”、“美丽班级”评选活动和参观我们的学校等等活动，形成特色。四是积极开展主题化传统性教育活动。通过元旦、清明、五一、六一、七一、国庆等重大节日开展活动，使全体师生在丰富多彩的活动中受到良好的教育。这些丰富多彩的活动感染了学生，熏陶了学生，净化了学生心灵，不仅丰富了文化内涵，而且使学生的个性品质得到了张扬和升华；通过这些活动，学生各方面能力得到“全面发展”。雨露润花蕾，温馨满校园。经过几年的努力，侯川小学已成为一所花蕾绽放的花园、温馨幸福的家园。打造校园文化特色学校，谱写校园文化新篇章，是我校不懈追求的目标！我们将会以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以丰富的活动提高学生。目前，学校正以饱满的热情，昂扬的姿态，在县教育局和教管中心的正确领导下，为建成“教育优质、特色鲜明、学生向往、社会满意”的学校而不懈奋斗。侯川中心小学二〇一六年十月二十六日