最新人教版六年级数学下册《解比例》课件(修改)

1、什么叫做比例？表示两个比相等的式子叫做比例。2、什么叫做比例的基本性质？在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。3、怎样判断两个比是否成比例？应用比例的意义或者比例的基本性质。知识回顾4、应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例．6∶10和9∶1520∶5和4∶15∶1和6∶2（）（）（）×√√知识回顾3∶8=15∶405、根据比例的基本性质，将下列各比例改写成乘法等式．3×40=8×156.198.05.4=9×0.8=1.6×4.52:14：x42x知识回顾绿色圃中小学教育网、解下列简易方程．215141x×=解：解：2=8×9x2=72x=72÷2x=36x=201÷21x=101x21=201x知识回顾根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。探索新知解比例：—＝—2.41.56X解：2.4X＝（）×（）X＝X＝（）1.561.563.75()×()()2.4探索新知绿色圃中小学教育网•解比例要做什么？（1）根据比例的基本性质把比例变成方程。（2）用解方程的方法求解。课堂小结：智慧城堡加油啊！绿色圃中小学教育网解比例：（1）—＝—122.43X（2）8︰12＝X︰45（3）0.4︰X＝1.2︰2（4）X︰10＝︰1413亲手练一练解比例：—＝—122.43X解：12X＝（）×（）X＝X＝（）2.432.430.6()×()()12解比例：8︰12＝X︰45解：12X＝8×45X＝30X＝———8×4512解比例：0.4︰X＝1.2︰2解：1.2X＝0.4×2X＝X＝———0.4×21.223解比例：X︰10＝︰解：X＝10×X＝X＝10×÷141313141413712绿色圃中小学教育网思考：对于比例：4:8=12:24，如果将第二项减少1，要使比例成立，则第四项减少多少？绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网米,它不仅是一座吸引游人观光的纪念塔，还是巴黎这座具有悠久历史的美丽城市的象征。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网法国巴黎的埃菲尔铁塔高320米,北京的“世界公园”里有一座埃菲尔铁塔的模型,它的高度与原塔高度的比是1:10.这座模型高多少米?本题的等量关系是：绿色圃中小学教育网解:设这座模型高X米.X:320=1:1010X=320×1X=320×110X=32答:这座模型高32米.绿色圃中小学教育网中午,太阳当头照.小明身高1.5米,他的影子长0.5米.一棵松树的影子长10米,它的高度是多少米呢?同学们，你有什么好办法能迅速算出松树的高度吗?绿色圃中小学教育网从前，有个县官非常贪财。一天，他看着院外的那棵百年古树，又想出了一条“妙计”。县官把全城的百姓都召集到树下，郑重其事地说：“这棵古树高能通天。我们能够安居乐业，全靠它的庇佑。因此，以后每个月大家都要交出一两银子来供奉‘神树’”。大家听后都很生气，知道这又是县官为了搜刮钱财，想出的馊主意。放牛娃量树绿色圃中小学教育网这时，有一个放牛的孩子大声说道：“谁说那是通天神树，我就能量出它的高度。”县官斜着三角眼，说：“那你就量量吧。一个时辰之内要是量不出树高，就罚你交出十倍的钱。”放牛娃自信地说：“好，不过要是量出了树高，你就得取消供奉。”只见放牛娃拿出一根竹竿和一把尺子，先用尺子量出竹竿和竹竿影子的长度分别是六尺和一尺，又量了量树影，刚好二十四尺，他想了想，对县官说：“这棵树是一百四十四尺高。”绿色圃中小学教育网县官一听，傻眼了，急忙命人把“神树”锯倒测量。可是量出的结果竟然和小牛娃说的一样，县官没办法只好认输。聪明的小放牛娃不畏强权,巧妙地运用数学知识量出了神树的高度,免去了百姓们沉重的负担.小朋友,你看在日常生活中,数学知识所起的作用有多大呀!