2017-2018科技节活动方案

1厦门市蔡塘学校2017-2018学年科技节活动方案一、指导思想：本届科技节以推动我校科技创新教育活动的开展为主旨，以打响科技特色教育品牌为工作重点，以科技创新为主题，通过举办科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。二、活动主题：活力绽放蔡塘科技点亮梦想三、活动时间：2017年12月四、参加对象：1-9年级学生五、领导小组：组长：陈文斌副组长：陈雅煌、陈纪、柯飞雁成员：陈倩倩、陈泳娣、谢秀娟、黄清池、陈雅妍、许晓明、李登浩六、组织与分工：1.策划组：校长室、教务处、游园活动项目组2.宣传组：（1）氛围布置（各地方LED的标语和优秀作品展示）：李滟芬（2）游园现场采访、微信稿：徐桂枝、黄亚妮、学生广播员（3）游园现场音乐：方丽娟、黄水挺3.游园现场学生组织组：黄清池、陈雅妍、各级部德育主任（负责集队组织、游园活动现场秩序维护）4.活动项目组：级部德育主任、刘玲、陈亮、苗蕤、陈文秀、黄志娟、陈秋珍、何融5.游园项目组：陈倩倩、陈泳娣、各小组成员6.安全保卫组：李登浩、校区保安、陈艺娟、黄美璇7.后勤保障组：许晓明（及时采购各项目需要的材料并在12月29日前分给各游园项目的负责人自行保管，活动结束后回收）8.信息采集组：桂陶宇佳、何欣怡、校园电视台七、活动阶段安排：第一阶段：宣传发动阶段（12月18日——12月23日）（1）制定系列活动方案，召开科技节相关老师会议，进行工作布置；（2）做好环境布置，营造浓郁的科技氛围。（LED）第二阶段：组织实施阶段（12月25日——1月4日）（1）国旗下讲话：明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求，倡导师生共同参与；（2）游园项目组筹备工作。（3）组织各项科技活动（比赛、评选、布展）（4）科技进校园活动第三阶段：游园阶段（1月5日）（1）下午开始全校性游园活动。（2）各个活动组负责人收集并上交过程性材料给陈姗姗老师。八、活动内容具体安排活动内容项目对象时间负责教师要求（一）科学普及活动出一期“活力绽放蔡塘科技点亮梦想”为主题黑板报1-8年级12.25-12.28级部德育主任、班主任各级部于12月28日评选出优秀奖（小学部没级部2个，中学4个）并拍照，将照片及名单上报陈姗姗。科技创新小制作3-9年级学生（1、12.25-1.4级部主各班上交1份科技制作小作品，作品背面写好班级姓名及作品名称，以级部为单位，各级部主任22年级自愿）任、班主任、相关理科老师（科学、物理、化学等）收齐后于1月3日前上交给刘玲老师，将作品放置科学实验室展览。由刘玲和陈亮老师评选出优秀奖，于1月5日下午游园前，将学生作品展示在展示区。创意金点子或科技小征文1-8年级学生12.22-12.29语文备课组各班通过学习、参与、调查、体验，提出自己的创意构想。作品可以通过语言文字、设计图示等形式来表达。各班选送1-2个金点子，于12月29日前，以级部为单位，级部主任收齐后上交苗蕤、陈文秀、黄志娟、陈秋珍老师，评选出若干个优秀奖，将部分优秀作品交至红领巾广播站方丽娟老师，部分优秀作品于1月5日下午游园前，将学生作品展示在展示区。画一幅科幻画1-8年级学生12.25-1.4何融、美术组、班主任、级部主任在各班美术老师指导下，每班选送1份科幻画，以级部为单位，各级部主任收齐后于1月2日前上交何融老师，由美术组评选出优秀奖，于1月5日下午游园前，将学生作品展示在展示区。科技手抄报3-8年级学生12.25-1.4何融、美术组、班主任、级部主任在各班美术老师指导下，每班班主任选送1份科技手抄报，以级部为单位，各级部主任收齐后于1月3日前上交何融老师，由美术组评选出优秀奖，于1月5日下午游园前，将学生作品展示在展示区。“科普知识”广播站1-8年级学生12.25-1.5方丽娟、红领巾广播站组织小广播员，利用每天的课间播放优秀金点子。环保“纸”文化制作3-8年级学生（1、2年级自愿）12.25-1.4何融、美术组班主任、级部主任各班利用家中的纸杯、纸菜盘、纸卷芯、生日蛋糕的纸盘等为主材料，以美术的角度进行美观绘画、手工设计，可以融合其他材料，例如在纸杯、纸菜盘上绘画，可以一个或者多个组成，除绘画外可以制作手工作品。各班选送1-2个纸质作品，于1月2日前，以级部为单位，级部主任收齐后上交何融老师，美术组评选出若干个优秀奖，于1月5日下午游园前，将学生作品展示在展示区。（二）科技游园游园1-8年级学生（以学习小组为单位）1.5下午3科技游园安排表一、项目人员安排（1）小学部项目（暂定）对象指导教师规则（暂定）项目落实1.会跳远的乒乓球1-6年级邓凤珠1.把五个杯子（一次性）并排放置。2.将乒乓球放在第一个杯子中。3.可以在不同角度吹气，使乒乓球跳入第二个杯中；掉落者为失败（继续努力）。4.一人一次机会。肖琳夏慧云姜锦升2.写密信1-6年级刘玲1.在白纸上用毛笔蘸无色液体（酚酞水）写字，放在太阳下晾干。2.在晾干后的纸张上喷上洗洁精水或洗衣粉水。现象：字迹显现3.用食醋水再次喷纸张有字迹的部分。现象：字迹消失叶欣徐微3.乾坤大挪移1-6年级吴梅英在规定的时间内利用惯性将易拉罐可乐瓶推到对面桌子的指定区域内即成功。蔡静彬林秋萍4.陀螺竞速1-4年级杨梦婕5个同学同时使用陀螺转在同一个转盘上，陀螺之间可以碰撞，保持最久的获胜。学生自备陀螺。宋鹏遥无5.找平衡1-6年级江晓娟参赛者在1分钟内要将衣架一个挂一个，形成一个衣架链。谁挂的个数最多并能保持平衡者获胜。陈伟刘桂6.弹指神功1-6年级钟玉婷原地转8圈，将8个象棋纵向叠在一起，然后用手逐个将最底层的象棋一一弹出，谁弹出最多的获胜。（要求；象棋不能倒，不可依靠其他物品使象棋不倒）吴藤云许萍如林红淼7.摩擦起电1-6年级尹萍1.把薄纸撕得尽量碎2.把直尺在头发上来回摩擦数十下3.把摩擦后的直尺笔靠近碎纸堆4.碎纸被直尺吸起，则为成功，奖励礼品杨凤英陈巧丽8.许愿池1-6年级周雯婕在一个大桶里装满水（直径15cm，高30），底部中央放一个小烧杯(直径5cm，高7cm)，学生取一枚1角硬币，投入水中，若硬币恰好能落入小烧杯中即为挑战成功。苏超红4林琦月9.碗中立筷1-6年级周泽旺1.碗里装上半盆清水2.4桌同时进行3.参赛者可以小组进行，2分钟将三根筷子置于碗中在规定时间内将筷子立起来给于盖章连亚丽郑晓丹10.纸盘1-6年级黄琪华在十分钟内在盘子内按规定内容画画。获胜者可得奖章一枚吴翠莉尹萍林俊卿陈文秀11.就不听指挥3-6年级无出题人坐在一个板凳上，手拿一个手拍，其他9人排成一队依次上前，出题人用手迅速的指向一个方向，况且说“看这边”，然后挑战者务必看向一个方向（左右上下），这个方向务必和出题人指的方向不一样。黄伟国邵雁林文造12.倒着说1-25-6年级高峰先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败无王立立13.折纸体验（高级部不参与）1-6年级何丽娟让学生按顺序10个人为一组跟老师一起进行折纸体验活动，在规定的时间内折成一件汉服就可获得奖章。桑丽娟苗蕤林碧美14.猜谜1-6年级许颖颖王红梅学生猜出谜语后把谜语纸条拿到规定的谜底验证处排队对答案；答对者即可获得奖章。若答错，请将谜语纸条贴回远处。谜语在各处，需要学生自己去找，无固定位置。5（2）初中部（暂定）项目对象负责教师规则（暂定）项目落实1.电脑组装大PK7年级张金华杨凤英戴偲琪何小虾1）将五台已经拆开的电脑主机箱放在桌上。2）每次五名学生参加，在计时开始时，分别进行组装电脑主机箱（包括在主板上安装CPU，显卡，内存条，风扇等）。3）组装后的效果图片打印放在旁边供学生查看4）第一个安装完成的同学，马上去终点签字并按下指纹即可。5）限时15分钟，15分钟后，由第一个完成的同学讲解各个电脑部件，自己的组装过程以及注意事项。6)组装是否正确，学生讲解是否清晰，由信息学科教师进行评定。所需道具：电脑主机5台，桌子五个，终点（5米）处再放置一个桌子，一个电脑组装PK纸板，印泥一个。电脑主机内部图片打印5份知识链接：直观的认识电脑硬件各个部件，学习到电脑组装的基本技能。巫东华2.弹指神功陈秋珍庄燕群焦云香李妹妹将8个象棋纵向叠在一起，然后用手指弹出最底部的一个象棋，谁能使上方的7个象棋保持在不倒的状态即为成功一次，成功两次即为胜者。3.乾坤大挪移李伶俐吴淑娟陈清辉林晶晶在规定的时间内利用惯性将易拉罐可乐瓶推到对面桌子的指定区域内。4.地图拼接大赛吴筱君王晓雅刘晓芬张填单人赛：一组四人，在规定时间内进行拼图比赛，分为世界地图组，用时少的队伍获胜。团队赛：两人一组，在规定时间内进行拼图比赛，分为世界地图组，用时少的队伍获胜。5.水不洒出江博文赵秀菊李树良林秋红在一次性杯子中倒入水，利用硬纸片，使一次杯子翻转过来后，当放开手时，杯中的水也好，纸也好，都不会掉下来。不能用胶布或用其他东西固定硬纸片。6.认植物曹文静参加活动的同学将会拿到10张植物图片，能够说出5种植物名称即可获得礼品；要求等待参加的学生自觉排队，6赖秋霞站在指定区域内。7.写密信范仲成黄晓雅两人一组。一名学生先用毛笔蘸取酚酞溶液在A4纸表面书写或作画，另一学生向纸上喷洒碱液使之显色。作画学生再喷洒酸液使内容消失。8.碗中立筷刘玮陈哲涵许松坤黄丽琴1．在碗中放大半碗水，要使三只筷子立在水中不倒。2．4个学生同时进行，哪个最快完成，哪个获胜。9.纸船称重李燕萍苏爱花李成敏1、分为四组，每组同学用一张a4纸，折任意形状纸船。2，放入水中承重达10个砝码算成功。10.步步为营蔡燕艺傅婵君陈智伟刘天从两位游戏者要把乒乓球从第一个杯子吹向最后一个杯子，不得跳杯。两个人竞技用时短的胜出，乒乓球中途吹落视为失败。11.猜谜张羽何融学生猜出谜语后把谜语纸条拿到规定的谜底验证处排队对答案；答对者即可获得奖章。若答错，请将谜语纸条贴回远处。谜语在七年级各处，需要学生自己去找，无固定位置。12.纸飞机竞距8年级1．使用标准A4纸制作模型，参加比赛。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时，不得跨线，否则成绩无效。2．参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的名字，制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。3．比赛按飞机从起飞到落地（飞机头部）的时间长短计算成绩。4．每个参赛小组有3次飞行机会，以最好成绩计算。裴雪云13.飞牌每位参赛学生发3张扑克牌，学生先在牌上写上姓名、班级，然后听裁判口令在规定区域等候飞牌，每位选手有三次机会，以未超边线而距离远者胜出。14.“地心引力”护送鸡蛋任务自己制作一个装置，熟鸡蛋从四楼掉到地上，鸡蛋没有破损，装置材料不限。15.纸桥承重用一张报纸做成各种形状来试验其承受力。承受力最大的形状与承受力最小的形状相比，其承受的重力可以相差几十倍甚至上百倍。那是因为结构不同，其承受力也不同。我们要设计并制作一个简单的纸制桥梁，使其有尽可7能大的承受力。16.扑克牌叠罗汉17.吸管结构团体赛在30分钟内利用30根普通弯头吸管和一卷普通透明胶带搭建一个结构，结构上必须可以放（挂）一个50g的钩码，搭建高者优胜。18.创意纸飞机（1）模型飞机从手上起飞。留空时间从离手开始计时，模型飞机着地停止计时。计时单位保留为0.1秒；（2）模型飞机遇障碍下坠，触地停止计时。（3）模型飞行过程中，在障碍物上停止前进运动或飞出视线，应停止计时，如10秒内继续飞行并重新看见，应连续计时，中断时间应包括在留空时间内；（4）模型飞机着陆前如运动员或本队人员接触模型飞机，应终止计时；（5）每轮比赛时间为一分钟，运动员必须在限定时间内完成放飞。飞出5秒以内的成绩运动员可以认可该次成绩，也可以放弃该次成绩再次飞行，已声明放弃的成绩不再追认，在一轮比赛中，第一次放弃飞行成绩，还有一次飞行机会，飞出5秒以上的成绩该轮比赛结束；（