教案(建设工程进度控制)第四章

教学课题：第四章横道图进度计划教学时间：每周星期一3/4节，星期五1/2节教学班级：工程监理141教学地点：32#201/32#203教学目的与要求：1)熟悉组织施工生产的三种方式2)熟悉流水施工的表达方式3)掌握流水施工的基本参数4)熟悉流水施工的分类5)掌握流水施工的基本组织方式6)掌握横道图进度计划的绘制教学重点与难点：1)掌握流水施工的基本参数2)掌握横道图进度计划的绘制教学方式与手段：PPT多媒体教堂结合案例分析，课堂练习，随堂提问教学用具：多媒体，黑板粉笔参考资料：教学过程：授课教案第四章横道图进度计划一、本章重点：1．掌握流水施工的基本参数2．掌握横道图进度计划的绘制二、本章难点：1．有节奏流水与无节奏流水两种基本组织方式三、本章要求：通过本章的学习，要求熟悉依次施工、平行施工、流水施工三种组织施工方式，熟悉横道图、斜道图、网络图的概念，掌握流水施工的基本参数，掌握流水施工的基本组织方式，掌握横道图进度计划的绘制，掌握流水施工和施工技术相关知识。四、本章内容：4.1流水施工的基本概念4.2流水施工的基本组织方式4.3横道图进度计划绘制§4-1流水施工的基本概念一、流水施工的基本概念（1）施工组织方式由于施工班组的组织安排不同，便构成了不同的施工组织方式，即依次施工、平行施工、流水施工。例4.1现设某住宅小区有三幢结构相同的建筑物，其编号分别为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，各幢建筑物的基础工程均可分为：挖土方、浇注混凝土垫层、砌砖基础、回填土四个施工过程，每个施工过程安排一个施工班组，每天工作一班。其中，每幢建筑物的基础工程挖土方班组由16人组成，4天完成；浇注混凝土垫层班组由16人组成，2天完成；砌砖基础班组由20人组成，6天完成；回填土班组由10人组成，2天完成。试按依次施工、平行施工、流水施工组织施工并画出劳动力动态曲线图。1）依次施工组织方式也称顺序施工，是指将施工项目分解为若干个施工对象，按照一定的施工顺序，前一个施工对象完成后，再去完成后一个施工对象，直至将所有施工对象全部完成。①按幢（或施工段）组织依次施工②按施工过程组织依次施工由以上两种进度计划图，可归纳出依次施工组织方式的特点：缺点：1.没有充分利用工作面，工期长；2.施工及材料供应无法保持连续和均衡，工人有窝工情况；3.不利于改进工人操作方法和施工机具，不利于提高工程质量和劳动生产率；4.按施工过程依次施工时，各施工队组虽能连续施工，但不能充分利用工作面，工期长，且不能及时为上部结构提供工作面。优点：1.每天投入的资源量较少；2.施工现场管理简单。适用范围：工程规模较小，工作面有限时。2）平行施工将施工项目分解为若干个施工对象，按照一定的施工顺序，相同内容的施工对象同时开工、同时完工的组织方式。由上图的进度计划图，可归纳出平行施工组织方式的特点：缺点：1.单位时间内投入的资源量成倍地增加，现场临时设施也相应增加。2.施工现场的组织和管理都比较复杂，增加施工管理费用。优点：1.充分利用工作面，工期短；适用范围：工期要求紧、大规模的建筑群。前提：各方面的资源供应有保障。3）流水施工将施工项目分解为若干个施工对象，按照一定的施工顺序，施工对象陆续开工、陆续完工，使相同内容施工对象的施工班组尽量保持连续、均衡有节奏施工，不同内容施工对象的施工班组尽可能平行搭接的组织方式。①全部连续②部分间断流水施工组织方式特点：a.尽可能利用工作面，争取时间，工期比较短；b.单位时间内投入的资源均衡，减少工人窝工现象。c.实现专业化施工，有利于提高工程质量和劳动生产率。依次、平行、流水施工的特点分析比较（2）流水施工的技术经济效果它的特点是施工的连续性和均衡性。主要表现在以下几个方面：①实现专业化生产，可以提高劳动生产率、保证质量②合理的工期，可以尽早发挥投资效益。③降低工程成本，可以提高承包单位的经济效益。（3）组织流水施工的条件流水施工的实质是分工协作与成批生产。组织流水施工的条件主要有以下几点：①划分施工段。②划分施工过程。③每个施工过程组织独立的施工班组。④主要施工过程必须连续、均衡地施工。⑤不同施工过程尽可能组织平行搭接施工。二、组织流水施工的基本参数在组织流水施工时，用以描述流水施工在工艺流程、空间布置和时间安排等方面的特征和各种数量关系的参数，称为流水施工参数。按其性质的不同，一般可分为工艺参数、空间参数和时间参数三类。1．工艺参数用以表达流水施工在施工工艺上开展顺序及其特征的参数。1)施工过程数指参与一组流水的施工过程数，以“n”表示。一般与下列因素有关：a.施工进度计划的性质与作用b.施工方案和工程结构c.劳动组织与劳动量的大小d.施工过程的内容和工作范围2)流水强度流水强度也叫流水能力和生产能力，它是指流水施工的某一施工过程在单位时间内能够完成的工程量。流水强度一般用V表示，分为机械施工过程的流水强度和人工施工过程的流水强度。2．空间参数用以表达流水施工在空间布置上所处状态的参数。空间参数主要包括工作面、施工段数和施工层数。1)工作面定义：供某专业工种的工人或某种施工机械进行施工的活动空间。工作面的大小是根据工种单位时间内的产量定额、工程操作规程和安全规程确定。2)施工段数和施工层数施工段：把拟建工程项目在平面上划分成若干个劳动量大致相等的施工区段，“m”。施工层数：把拟建工程项目在垂直方向上划分成若干个劳动量大致相等的施工区段，“r”流水段数=mr（1）划分施工段的基本要求：①施工段的数目要合理。②各施工段的劳动量（或工程量）要大致相等。③要有足够的工作面。④当组织流水施工对象有层间关系，分层分段施工时，应使各施工队组能连续施工。须满足m≥n【例4.3】某二层砖混结构工程，三个施工过程（n＝3）为砌砖墙、浇圈梁、安装楼板，竖向划分两个施工层，即结构层与施工层一致，各施工过程在每个施工段的作业时间均为2天，则施工段数和施工过程数之间可能有下述三种情况：（1）当mn时，设m=4，n=3II-4II-4II-4II-3II-3II-3II-2II-2II-2II-1II-1II-1I-4I-4I-3I-3I-2I-2I-1I-1I-4I-3I-2I-1施工进度计划（天）安装楼板浇圈梁砌砖墙施工过程各施工班组能连续施工，但每一层楼板安装后没有马上投入其上一层的砌砖墙施工。如第I层的第1段楼板安装后，砌砖墙施工过程即将投入第I层的第4段，而不是第II层的第1段。这种情况有时是有利的，但是m不能太大。（2）当m=n时，m=n=3II-1II-2II-3II-2II-1II-3II-3II-2II-1I-3I-3I-2I-2I-1I-1I-3I-2I-1施工进度计划（天）安装楼板浇圈梁砌砖墙施工过程各施工班组能连续施工，各施工段上也没有闲置，工作面能充分利用。这种情况是最理想的。（3）当mn时，设m=2，n=3I-1I-2I-1I-2II-1II-2II-2II-1II-2II-1I-2I-1施工进度计划（天）安装楼板浇圈梁砌砖墙施工过程尽管各施工段上没有闲置，工作面能充分利用，但施工班组不能连续施工而产生窝工现象。对于一个建筑物组织流水施工是不适宜的。（1）划分施工段的一般部位：①设置有伸缩缝、沉降缝的建筑工程，可按此缝为界划分施工段；②单元式的住宅工程，可按单元为界划分施工段；③道路、管线等按长度方向延伸的工程，可按一定长度作为一个施工段；④多幢同类型建筑，可以一幢房屋作为一个施工段。3．时间参数用以表达流水施工在时间排列上所处状态的参数。主要有：流水节拍t、流水步距k、技术与组织间歇时间Z、工期T。1)流水节拍从事某一施工过程的施工班组在一个施工段上完成施工任务所需的时间，用符号ti（i=1、2……）表示。（1）流水节拍t的确定：①定额计算法：根据各施工段的工程量、该施工过程的劳动定额及投入的资源量计算。QHSQPPQQHtRNSRNRNQ——工程量（m,t…）；S——产量定额（m,t…/工日或台班）；H——时间定额（工日或台班/m,t…）；P——劳动量（工日数）或机械台班量（台班数）；R——施工班组人数或机械台数；N——每天工作班次；t——流水节拍。练习1：某砌体结构工程基槽人工挖土量为600m3，查劳动定额为3.5m3/工日。（1）计算完成基槽挖土所需要的劳动量；（2）若每天工作一班，每班安排20人施工，求完成基槽挖土的时间；（3）若该基槽挖土分为三个施工段，求基槽挖土的流水节拍。②经验估算法：6bc4att——某施工过程在某施工段上的流水节拍；a——某施工过程在某施工段上的最短估算时间；b——某施工过程在某施工段上的最长估算时间；c——某施工过程在某施工段上的最可能估算时间。③工期计算法：a.根据工期按经验估计出各施工工程的施工时间b.确定各施工过程在各施工段上的流水节拍c.按式4-5求出施工过程所需的人数或机械台班数（2）确定流水节拍t应考虑的因素：①施工班组人数应符合该施工过程最小劳动组合人数的要求②考虑工作面的大小及其他限制条件③考虑机械台班的效率或机械台班产量的大小④考虑材料、构件等施工现场堆放量、供应能力及其他有关条件的制约⑤考虑施工技术条件的要求⑥确定一个分部工程各施工过程节拍时，首先考虑主要的、工程量大的施工过程的流水节拍，其次确定其他施工过程的流水节拍⑦流水节拍一般取整数，必要时可保留0.5天（台班）的小数点。2)流水步距两个相邻的施工过程的施工班组进入同一施工段开始施工的时间间隔（不包括技术与组织间歇时间），用Ki，i+1表示,（i表示前一个施工过程，i+1表示后一个施工过程）。注意：流水步距的数目等于（n－1）个！！！（1）确定流水步距的基本要求：①施工班组连续施工的要求②施工工艺③最大限度搭接的要求④工程质量⑤一般是0.5的整倍数（2）确定流水步距的方法主要有：图上分析法、公式法和累加数列法。（累加数列错位相减取大差法）累加数列法步骤：1.累加数列：将每个施工过程的流水节拍按施工段逐段累加，求出累加数列2.错位相减：根据施工顺序，对所求相邻的两个累加数列，错位相减；3.取大差：错位相减中数值最大者即为相邻两施工班组之间的流水步距。例题4.4某项目由四个施工过程A、B、C、D组成，分别由相应的四个专业施工班组完成，在平面上划分成四个施工段进行流水施工，每个施工过程在各个施工段上的流水节拍见下表，试确定流水步距。（3）技术与组织间歇时间“Z”在组织流水施工时，有些施工过程完成后，后续施工过程不能立即投入施工，必须有足够的停歇时间，称为技术与组织间歇时间，通常以Zi，i+1表示。由建筑材料或现浇构件工艺性质决定的间歇时间成为技术间歇时间。由施工组织原因造成的间歇时间称为组织间歇时间。（4）工期“T”从第一个施工过程开始到最后一个施工过程完成所经过的时间，也就是组织流水施工的总时间。,1,1iiniiTKTZ三、流水施工的分类（一）分项工程流水施工（二）分部工程流水施工（三）单项工程流水施工（四）群体工程流水施工=i1WSyzLTgI7vEFlwYUhCvmHI10Zj5Bu8JdUZimjc3trYG7c-i_KIV6fyVDzRtGwvliH-MeEqRGYpEZ4hG5W1VQSuRhgT32S2K18BsXnilFO